CHỦ ĐỀ A. BÀI 4- EM BẮT ĐẦU SỬ DỤNG MÁY TÍNH

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Thư viện Trường Tiểu học Cẩm Phúc
Ngày gửi: 22h:03' 16-10-2024
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Thư viện Trường Tiểu học Cẩm Phúc
Ngày gửi: 22h:03' 16-10-2024
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
BÀI 4: EM BẮT ĐẦU SỬ DỤNG MÁY TÍNH (1 tiết)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Khởi động và tắt được máy tính. Kích hoạt và đóng được phần mềm.
- Nêu được ví dụ khi thao tác không đúng cách sẽ gây tổn hại cho thiết bị.
2. Năng lực
- Năng lực chung:
Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm
vụ học tập.
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Ứng dụng và sử dụng các kiến
thức đã học vào thực, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong
cuộc sống.
- Năng lực riêng:
Thực hành thành thạo các bước khởi động và tắt máy tính.
Nhận biết được tư thế ngồi làm việc với máy tính và sử dụng chuột đúng
cách.
3. Phẩm chất
- Rèn ý thức nghiêm túc, chăm chỉ khi làm việc với máy tính.
- Có ý thức giữ gìn các thiết bị điện tử khi sử dụng.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.
- Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
2. Thiết bị dạy học
1
Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
a. Đối với giáo viên
- Giáo án.
- Máy tính cài đặt phần mềm trình chiếu.
- Máy chiếu, màn chiếu (nếu có).
- Chuẩn bị phòng máy có đủ máy tính cho HS.
b. Đối với học sinh
- SHS.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Gợi động cơ để HS bước vào
bài học mới một cách hợp lí.
b. Cách thức tiến hành:
- GV đặt câu hỏi: Em cần làm gì để bắt đầu - HS trả lời: Để bắt đầu sử dụng máy
sử dụng máy tính?
tính, chúng ta phải khởi động máy tính.
- GV mời 1-2 HS đại diện trả lời câu hỏi.
- HS khác có thể đưa ra câu trả lời
- GV dẫn dắt HS vào bài: Để nắm rõ hơn về khác.
các bước đầu làm việc với máy tính, chúng - HS lắng nghe.
ta cùng tìm hiểu bài học ngày hôm nay – Bài
4: Em bắt đầu sử dụng máy tính.
B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Các bước khởi động máy tính
Hoạt động 1: Tìm hiểu các bước khởi
động máy tính.
a. Mục tiêu: HS biết các bước thao tác để
2
Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
khởi động máy tính.
b. Cách tiến hành
- GV nêu các bước khởi động máy tính:
+ Bước 1: Kiểm tra đã bật điện (cắm điện).
+ Bước 2: Nhấn nút nguồn trên thân máy
tính.
- HS lắng nghe và ghi bài.
+ Bước 3: Bật công tắc điện trên màn hình.
Sau khi khởi động máy tính, xuất hiện màn
hình làm việc đầu tiên như Hình 2, gọi là
màn hình nền.
- GV yêu cầu HS thực hành khởi động máy
tính theo các bước.
- GV yêu cầu HS thực hành nháy đúp chuột
vào biểu tượng This PC
để kích hoạt
- HS thực hành.
phần mềm. GV yêu cầu HS quan sát cửa sổ
3
Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
phần mềm quản lí tệp hiện ra như Hình 3.
- HS thực hiện.
- GV đặt câu hỏi: Sau khi kích hoạt phần
mềm, em muốn đóng phần mềm thì sẽ thao
tác như thế nào?
- GV hướng dẫn để đóng phần mềm: Em
nháy chuột vào ở góc bên trên bên phải
- HS trả lời.
của cửa sổ This PC.
2. Các bước tắt máy tính
- HS lắng nghe và ghi bài.
Hoạt động 2: Tìm hiểu các bước tắt máy
tính
a. Mục tiêu: HS biết các bước thao tác để tắt
máy tính.
b. Cách tiến hành
- GV nêu các bước tắt máy tính:
+ Bước 1: Nháy chuột vào Start.
+ Bước 2: Nháy chuột vào Power.
+ Bước 3: Nháy chuột vào lệnh Shut down.
- HS lắng nghe và ghi bài.
- GV yêu cầu HS thực hành tắt máy tính theo
4
Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
các bước.
- GV đặt câu hỏi: Em hãy nêu một số lưu ý
khi bật, tắt máy tính.
- HS thực hành.
- HS trả lời: Một số lưu ý khi tắt máy
tính:
+ Không nên nhấn, giữ nút nguồn trên
thân máy để tắt máy tính.
+ Không ngắt nguồn điện để tắt máy
tính.
+ Đối với hầu hết các màn hình hiện
- GV lưu ý: Nếu khởi động và tắt máy tính nay, thao tác bật và tắt màn hình
không đúng cách, sẽ gây tổn hại cho thiết bị thường không cần thực hiện.
và thông tin ở trong máy tính.
+ Màn hình tự chuyển sang chế độ chờ
- GV hướng dẫn HS đọc thông tin trong với nguồn điện tiêu thụ không đáng kể.
phần Ghi nhớ:
- HS lắng nghe và ghi bài.
+ Khởi động và tắt máy tính đúng cách để - HS lắng nghe và ghi nhớ.
bảo vệ thiết bị và thông tin.
+ Kích hoạt một phần mềm bằng cách nháy
đúp chuột vào biểu tượng của nó. Đóng
phần mềm bằng cách nháy chuột vào dấu .
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
a. Mục tiêu: HS củng cố, khắc sâu kiến thức
đã học về các bước khởi động và tắt máy
5
Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
tính.
b. Cách tiến hành
- GV tổ chức cho HS luyện tập theo các câu
hỏi: Em hãy khởi động máy tính, sau đó hãy
sử dụng chuột để làm việc với một số biểu
tượng phần mềm trên màn hình nền; ví dụ - HS thực hành theo các bước đã học.
như: chọn, thay đổi vị trí, kích hoạt phần
mềm, đóng phần mềm.
- GV quan sát HS thực hành.
- GV nhận xét, đánh giá, sửa lỗi (nếu có).
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
a. Mục tiêu: Giới thiệu cho HS biết cách - HS lắng nghe và tiếp thu.
khởi động lại máy tính. Qua đó, HS biết một
số tình huống khởi động lại máy tính.
b. Cách tiến hành
- GV nêu yêu cầu bài tập: Em hãy thực hiện
các bước tắt máy tính, nhưng ở Bước 3 em
nháy chuột vào lệnh Restart (Hình 5) mà
không nháy chuột vào lệnh Shut down. Từ - HS thực hiện theo các bước như tắt
đó, em hãy cho biết tác dụng của lệnh máy tính. Tuy nhiên ở bước 3 sẽ chọn
Restart. Cuối cùng, em hãy tắt máy tính lệnh Restart.
đúng cách.
+ Bước 1: Nháy chuột vào Start.
+ Bước 2: Nháy chuột vào Power.
+ Bước 3: Nháy chuột vào lệnh Restart.
6
Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
- GV quan sát HS thực hành, nhận xét và sửa - HS lắng nghe và tiếp thu.
lỗi sai (nếu có).
- GV mở rộng: Trong một số trường hợp, - HS lắng nghe và ghi nhớ.
chúng ta phải khởi động lại máy như:
+ Máy tính bị treo (máy tính vẫn hoạt động
nhưng không sử dụng được các phần mềm).
+ Máy tính bị đơ có thể vì lỗi phần mềm.
- GV lưu ý: Nếu máy tính không sử dụng - HS lắng nghe và ghi nhớ.
thường xuyên, khi tắt máy tính để bàn nên
ngắt nguồn điện máy tính.
IV. CỦNG CỐ
- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của tiết học.
- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS
tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.
- GV khuyến khích HS về nhà chia sẻ những cảm xúc sau khi học xong Bài 4:
Em bắt đầu sử dụng máy tính.
V. DẶN DÒ
- GV nhắc nhở HS:
Ôn lại nội dung Bài 4.
7
Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
Đọc và chuẩn bị trước Bài 5: Bảo vệ sức khỏe khi dùng máy tính.
8
BÀI 4: EM BẮT ĐẦU SỬ DỤNG MÁY TÍNH (1 tiết)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Khởi động và tắt được máy tính. Kích hoạt và đóng được phần mềm.
- Nêu được ví dụ khi thao tác không đúng cách sẽ gây tổn hại cho thiết bị.
2. Năng lực
- Năng lực chung:
Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm
vụ học tập.
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Ứng dụng và sử dụng các kiến
thức đã học vào thực, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong
cuộc sống.
- Năng lực riêng:
Thực hành thành thạo các bước khởi động và tắt máy tính.
Nhận biết được tư thế ngồi làm việc với máy tính và sử dụng chuột đúng
cách.
3. Phẩm chất
- Rèn ý thức nghiêm túc, chăm chỉ khi làm việc với máy tính.
- Có ý thức giữ gìn các thiết bị điện tử khi sử dụng.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.
- Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
2. Thiết bị dạy học
1
Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
a. Đối với giáo viên
- Giáo án.
- Máy tính cài đặt phần mềm trình chiếu.
- Máy chiếu, màn chiếu (nếu có).
- Chuẩn bị phòng máy có đủ máy tính cho HS.
b. Đối với học sinh
- SHS.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Gợi động cơ để HS bước vào
bài học mới một cách hợp lí.
b. Cách thức tiến hành:
- GV đặt câu hỏi: Em cần làm gì để bắt đầu - HS trả lời: Để bắt đầu sử dụng máy
sử dụng máy tính?
tính, chúng ta phải khởi động máy tính.
- GV mời 1-2 HS đại diện trả lời câu hỏi.
- HS khác có thể đưa ra câu trả lời
- GV dẫn dắt HS vào bài: Để nắm rõ hơn về khác.
các bước đầu làm việc với máy tính, chúng - HS lắng nghe.
ta cùng tìm hiểu bài học ngày hôm nay – Bài
4: Em bắt đầu sử dụng máy tính.
B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Các bước khởi động máy tính
Hoạt động 1: Tìm hiểu các bước khởi
động máy tính.
a. Mục tiêu: HS biết các bước thao tác để
2
Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
khởi động máy tính.
b. Cách tiến hành
- GV nêu các bước khởi động máy tính:
+ Bước 1: Kiểm tra đã bật điện (cắm điện).
+ Bước 2: Nhấn nút nguồn trên thân máy
tính.
- HS lắng nghe và ghi bài.
+ Bước 3: Bật công tắc điện trên màn hình.
Sau khi khởi động máy tính, xuất hiện màn
hình làm việc đầu tiên như Hình 2, gọi là
màn hình nền.
- GV yêu cầu HS thực hành khởi động máy
tính theo các bước.
- GV yêu cầu HS thực hành nháy đúp chuột
vào biểu tượng This PC
để kích hoạt
- HS thực hành.
phần mềm. GV yêu cầu HS quan sát cửa sổ
3
Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
phần mềm quản lí tệp hiện ra như Hình 3.
- HS thực hiện.
- GV đặt câu hỏi: Sau khi kích hoạt phần
mềm, em muốn đóng phần mềm thì sẽ thao
tác như thế nào?
- GV hướng dẫn để đóng phần mềm: Em
nháy chuột vào ở góc bên trên bên phải
- HS trả lời.
của cửa sổ This PC.
2. Các bước tắt máy tính
- HS lắng nghe và ghi bài.
Hoạt động 2: Tìm hiểu các bước tắt máy
tính
a. Mục tiêu: HS biết các bước thao tác để tắt
máy tính.
b. Cách tiến hành
- GV nêu các bước tắt máy tính:
+ Bước 1: Nháy chuột vào Start.
+ Bước 2: Nháy chuột vào Power.
+ Bước 3: Nháy chuột vào lệnh Shut down.
- HS lắng nghe và ghi bài.
- GV yêu cầu HS thực hành tắt máy tính theo
4
Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
các bước.
- GV đặt câu hỏi: Em hãy nêu một số lưu ý
khi bật, tắt máy tính.
- HS thực hành.
- HS trả lời: Một số lưu ý khi tắt máy
tính:
+ Không nên nhấn, giữ nút nguồn trên
thân máy để tắt máy tính.
+ Không ngắt nguồn điện để tắt máy
tính.
+ Đối với hầu hết các màn hình hiện
- GV lưu ý: Nếu khởi động và tắt máy tính nay, thao tác bật và tắt màn hình
không đúng cách, sẽ gây tổn hại cho thiết bị thường không cần thực hiện.
và thông tin ở trong máy tính.
+ Màn hình tự chuyển sang chế độ chờ
- GV hướng dẫn HS đọc thông tin trong với nguồn điện tiêu thụ không đáng kể.
phần Ghi nhớ:
- HS lắng nghe và ghi bài.
+ Khởi động và tắt máy tính đúng cách để - HS lắng nghe và ghi nhớ.
bảo vệ thiết bị và thông tin.
+ Kích hoạt một phần mềm bằng cách nháy
đúp chuột vào biểu tượng của nó. Đóng
phần mềm bằng cách nháy chuột vào dấu .
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
a. Mục tiêu: HS củng cố, khắc sâu kiến thức
đã học về các bước khởi động và tắt máy
5
Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
tính.
b. Cách tiến hành
- GV tổ chức cho HS luyện tập theo các câu
hỏi: Em hãy khởi động máy tính, sau đó hãy
sử dụng chuột để làm việc với một số biểu
tượng phần mềm trên màn hình nền; ví dụ - HS thực hành theo các bước đã học.
như: chọn, thay đổi vị trí, kích hoạt phần
mềm, đóng phần mềm.
- GV quan sát HS thực hành.
- GV nhận xét, đánh giá, sửa lỗi (nếu có).
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
a. Mục tiêu: Giới thiệu cho HS biết cách - HS lắng nghe và tiếp thu.
khởi động lại máy tính. Qua đó, HS biết một
số tình huống khởi động lại máy tính.
b. Cách tiến hành
- GV nêu yêu cầu bài tập: Em hãy thực hiện
các bước tắt máy tính, nhưng ở Bước 3 em
nháy chuột vào lệnh Restart (Hình 5) mà
không nháy chuột vào lệnh Shut down. Từ - HS thực hiện theo các bước như tắt
đó, em hãy cho biết tác dụng của lệnh máy tính. Tuy nhiên ở bước 3 sẽ chọn
Restart. Cuối cùng, em hãy tắt máy tính lệnh Restart.
đúng cách.
+ Bước 1: Nháy chuột vào Start.
+ Bước 2: Nháy chuột vào Power.
+ Bước 3: Nháy chuột vào lệnh Restart.
6
Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
- GV quan sát HS thực hành, nhận xét và sửa - HS lắng nghe và tiếp thu.
lỗi sai (nếu có).
- GV mở rộng: Trong một số trường hợp, - HS lắng nghe và ghi nhớ.
chúng ta phải khởi động lại máy như:
+ Máy tính bị treo (máy tính vẫn hoạt động
nhưng không sử dụng được các phần mềm).
+ Máy tính bị đơ có thể vì lỗi phần mềm.
- GV lưu ý: Nếu máy tính không sử dụng - HS lắng nghe và ghi nhớ.
thường xuyên, khi tắt máy tính để bàn nên
ngắt nguồn điện máy tính.
IV. CỦNG CỐ
- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của tiết học.
- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS
tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.
- GV khuyến khích HS về nhà chia sẻ những cảm xúc sau khi học xong Bài 4:
Em bắt đầu sử dụng máy tính.
V. DẶN DÒ
- GV nhắc nhở HS:
Ôn lại nội dung Bài 4.
7
Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
Đọc và chuẩn bị trước Bài 5: Bảo vệ sức khỏe khi dùng máy tính.
8
 








Các ý kiến mới nhất