GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ TƠ

GIÁO ÁN BUỔI 1 Năm học 2016 – 2017
TUẦN 22
Soạn ngày 11 tháng 02 năm 2017
Thứ hai ngày 13 tháng 02 năm2017
TIẾNG VIỆT
VẦN / ên/ / êt// in/ / it/
Sách thiết kế (trang 183), SGK (trang 92 - 93)
Tiết 1 - 2


Thứ ba ngày 14 tháng 02 năm 2017
TOÁN
GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN
I. Mục tiêu
- Nhận biết các việc thường làm khi giải toán có lời văn.
- Tìm hiểu bài toán: Bài toán cho biết gì, bài toán hỏi gì.
- Thực hiện phép tính để tìm hiểu điều chưa biết, trình bày bài giải.
- Giáo dục học sinh có tính cẩn thận khi đọc đề toán có lời văn.
II. Hoạt động cơ bản
1. Khởi động: Chơi trò chơi đố bạn
2.Tạo hứng thú: Làm phép tính trừ nhẩm 17 -7 theo hàng dọc và hàng ngang, viết và đọc số đó có mấy chục và mấy đơn vị.
3. Tìm hiểu kiến thức mới
a. HS quan sát tranh các con gà (trang 117).
Bài toán cho biết những gì? (Nhà An có 5 con gà, mẹ An mua thêm 4 con gà.) Bài toán hỏi gì? ( tất cả nhà An có tất cả mấy con gà).
- HS tóm tắt bài toán:
+ Muốn biết nhà An có tất cả mấy con gà ta làm thế nào?. ( có 5 con gà, thêm 4 con gà ta làm phép tính gì?.) ( phép tính cộng; lấy 5 + 4 = 9)
+ Cách tiến hành tóm tắt bài toán:
Có : 5 con gà
Thêm : 4 con gà ( ta làm phép tính cộng)
Có tất cả: … con gà
+ HS: Đọc cá nhân – cả lớp.
b. Giới thiệu các bước giải bài toán:
+ Ghi tên bài giải
+ Ghi lời giải: ( Có nhiều lời giải, ví dụ: Nhà An có tất cả là:….)
+ Đặt phép tính:…5 + 4 = 9 ( con gà) – (đơn vị trong ngoặc đơn)
+ Ghi đáp số: ….9 con gà ( ghi đơn vị không trong ngoặc đơn).
- Học sinh đọc lại và ghi theo mẫu lời giải trang 117.
III. Hoạt động thực hành
Bài 1: An có 4 quả bóng, Bình có 3 quả bóng. Hỏi cả hai bạn có tất cả mấy quả bóng?
+ Học sinh quan sát tranh để nêu yêu cầu và làm bài:
HS tóm tắt bài toán Lời giải
An có : 4 quả bóng Cả 2 bạn có:
Bình có : 3 quả bóng 4 + 3 = 7 ( quả bóng)
Cả 2 bạn có : ….quả bóng Đáp số: 7 quả bóng
Bài 2: Lúc đầu tổ em có 6 bạn, sau đó thêm 3 bạn nữa. Hỏi tổ em có tất cả bao nhiêu bạn?
+ HS nhìn tranh tóm tắt và giải toán:
HS tóm tắt bài toán Lời giải
Có : 6 bạn Tổ em có:
Thêm : 3 bạn …………………..(bạn)
Có tất cả : ….bạn Đáp số: … bạn
Bài 3: Đàn vịt có 5 con vịt ở dưới ao và 4 con vịt ở trên bờ. Hỏi đàn vịt có tất cả bao nhiêu con:
- HS quan sát tranh để tóm tắt và nêu cách giải:
HS tóm tắt bài toán Lời giải
Dưới ao : 5 con vịt Đàn vịt có tất cả:
Trên bờ : 4 con vịt …………… con vịt
Có tất cả : …. con vịt Đáp số: con vịt
III. Hoạt động ứng dụng
Về nhà cùng chia sẻ với người thân ôn lại kiến thức bài học


TIẾNG VIỆT
NGUYÊN ÂM ĐÔI / uô/
VẦN CÓ ÂM CUỐI / oen/ / oet// uên/ / uêt/
Sách thiết kế (trang 176), SGK (trang 94 - 95)
Tiết 3 - 4


Thứ tư ngày 15 tháng 02 năm 2017
TOÁN
XĂNG – TI - MÉT. ĐO ĐỘ DÀI
I. Mục tiêu
- Giúp cho học sinh có khái niệm ban đầu về độ dài chuẩn, tên gọi, cách ghi độ dài chuẩn.
- Bước đầu vận dụng kiến thức để đo độ dài đoạn thẳng với đơn vị là Xăng – ti – mét đối với các trường hợp đơn giản.
- Giáo dục HS làm bài cẩn thận, chính xác trong quá trình đo.
II. Hoạt động cơ bản
1. Khởi động: Chơi trò