GIÁO ÁN
DỰ GIỜ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

Hoạt động: Làm quen với Toán
Đề tài: Chia nhóm đối tượng có số lượng 6 ra thành hai phần
( Số 6 – tiết 3)
Chủ đề: Tôi cần gì lớn lên và khỏe mạnh
Đối tượng: Mẫu giáo 5 tuổi A
Thời gian: 30 – 35 phút
Ngày soạn: 14/10/2024
Ngày dạy: 16/10/2024
Người soạn/dạy: Trần Thị Ước
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
*Trẻ 5 tuổi:
 - Trẻ biết tách gộp nhóm có số lượng 6 bằng các cách khác nhau
    ( 1- 5, 2 - 4, 3 - 3), biết được có ba cách chia
 - Biết đếm và đặt số tương ứng cho mỗi phần.
 - Trẻ biết gộp hai nhóm lại với nhau và đếm sau mỗi lần chia xong
    ( 1- 5, 2 - 4, 3 - 3) thành số lượng là 6.
-Trẻ biết so sánh số lượng ở 2 phần sau khi chia : Nói được phần nhiều hơn –
phần ít hơn
 - Biết diễn đạt mạch lạc kết quả chia.
*Trẻ 4 tuổi
- Trẻ biết chia nhóm đồ vật có số lượng 6 thành 2 phần bằng nhiều cách khác
nhau theo khả năng của trẻ.
- Biết chơi trò chơi theo yêu cầu của cô.
2. Kỹnăng:
* Trẻ 5 tuổi:
 - Luyện kỹ năng tách nhóm, gộp nhóm thành thạo.

 - Luyện sự ghi nhớ có chủ định.
 - Rèn luyện tư duy logic cho trẻ.
 - Kỹ năng đếm.
* Trẻ 4 tuổi:
- Rèn kỹ năng chia nhóm cho trẻ.
- Rèn kỹ năng chơi trò chơi cho trẻ
3. Thái độ:
 - Giáo dục trẻ biết ăn đủ chất dinh dưỡng.
 - Biết gìn giữ đồ dùng cẩn thận.
 - Trẻ có ý thức trong học tập không chen lấn xô đẩy nhau.
 - Hứng thú tham gia vào hoạt động tích cực.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng của cô:
- Bài giảng trình chiếu
- Máy tính, máy chiếu
- 3 bảng gài
- Đàn nhạc bài hát
- Giáo án điện tử.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ một túi đồ chơi có 6 quả táo, 1 bìa toán
- Mỗi trẻ có một cặp thẻ số: 1-5, 2- 4, 3 – 3, thẻ số 6
- Trang phục gọn gàng.
3. Nội dung tích hợp:
- LQ Môi trường xung quanh.
- GD Âm nhạc.
- Giáo dục lễ giáo.
 III. TIẾN HÀNH :
Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1.Ổn định tổ chức:
- Anh hề xin chào tất cả các em!
Chào mừng các em đến với bữa tiệc sinh nhật bạn
búp bê Baby ngày hôm nay.
Đến với buổi tiệc sinh nhật ngày hôm nay anh có rất
nhiều trò chơi vui nhộn và những món quà đặc biệt
tặng cho các em đấy, các em có vui không?

 - Chúng em chào anh
hề.
 

- Bây giờ đến với trò chơi “xúc xắc vui vẻ” cùng
với anh nào!
- 2.Nội dung:
* Hoạt động 1: Ôn thêm bớt số lượng trong phạm
vi 6.
- Anh tung xúc xắc cho trẻ đọc số lượng và tìm đồ
dùng có số lượng tương ứng. Thêm, bớt số lượng và
gắn thẻ số.

- Có ạ
- Trẻ hào hứng.
 

- Anh tung xúc xắc có số lượng 5:
+ Xúc xắc có số mấy?
+ Bạn nào đi tìm cho anh giỏ quả có số lượng 5
nào?
Có bao nhiêu quả cam?

- Số 5 ạ
- Trẻ tìm giỏ quả cam

Bên cạnh giỏi cam có gắn thẻ số mấy?
Vậy có 5 quả cam muốn có 6 quả phải làm thế nào?
Cho trẻ đếm lại số lượng.

- Số 6 ạ

Thêm 1 quả cam ạ
- Như vậy là 5 quả cam thêm 1 quả cam bằng 6 quả
cam. Chúng mình nói theo cô nào: 5 thêm 1 bằng 6. -Trẻ đếm số lượng
- Anh tung xúc xắc số 6:

-Trẻ đọc theo cô.

+Xúc xắc có số mấy?

 

+ Bạn nào đi tìm nhóm quả có số lượng 6 nào!

 -Số 6 ạ

+ Đếm số lượng quả lê
+ Có bao nhiêu quả lê? Trong giỏi có thẻ số mấy?

 

+ Vậy có 6 quả trong giỏ muốn có số lượng 5 chúng
mình phải làm gì?

- Trẻ trả lời

+ Cho trẻ đếm lại số lượng.

- Bớt 1 quả lê ạ. 

- Cô tung xúc xắc số lượng 4 và cho trẻ lấy đồ
dùng thêm số lượng....

 

 * Hoạt động 2:  Tách gộp nhóm có số lượng 6
thành 2 phần theo các cách khác nhau

- Trẻ thực hiện

  - Cho trẻ tách theo ý thích .
- Cô cho trẻ về 3 đội và mỗi đội 1 loại thực phẩm:

+ Đội 1: 6 quả dưa chuột
+ Đội 2: 6 quả cà tím
+ Đội 3: 6 củ cà rốt

- Trẻ thực hiện theo 3
đội.

- Các đội đếm số lượng và gắn thẻ số
- Cho trẻ chia theo ý thích của từng đội thảo luận
- Cô kiểm tra các đội.
 + Hỏi trẻ: Đội con chia như thế nào? (trẻ nêu cách
chia của mình) .
- Để tách nhóm có 6 đối tượng thành 2 phần có mấy
cách chia? Là những cách nào?
+ Vừa rồi các con chia theo ý thích theo đội của
mình. Bây giờ các em hãy gộp 2 phần thành 1 phần
và đếm số lượng nào!

- 2,3 trẻ nêu cách chia

- Cho trẻ cất đồ dùng.
  - Cho trẻ tách gộp theo yêu cầu:
- À các con ơi! Hôm nay sinh nhật bạn búp bê Baby
có rất nhiều quà và bánh kẹo nhưng anh Hề vẫn
thấy thiếu một ít trái cây nữa đấy!
Vậy hôm nay anh và các bạn sẽ đi siêu thị để mua
quả về mừng sinh nhật bạn búp bê nhé!
(Cho trẻ lấy đồ dùng về chỗ ngồi)
- Các em ơi ở siêu thị đã tặng cho mình quả gì đấy?
- Chúng mình cầm số táo trên tay và xếp ra giúp
anh nào!

- Trẻ lấy đồ dùng về
chỗ.

- Cùng đếm và gắn thẻ số.
 - Các con hãy chia 6 quả táo thành hai phần theo
cách thứ nhất: một phần có 1 – phần còn lại có
mấy?
 + Các con hãy kiếm tra số táo ở mỗi phần?( trẻ
đếm và nói kết quả)
 + Yêu cầu trẻ đặt số tương ứng với mỗi phần vừa
tách được. ( số 1 và số 5)
-Các con có nhận xét gì về số táo ở 2 phần?
-Đúng rồi số táo 2 phần không bằng nhau , phần có

- Trẻ thực hiện theo yêu
cầu của cô.

1 ít hơn và phần có 5 nhiều hơn
 - Cô kiểm tra lại
 + Yêu cầu trẻ gộp nhóm táo lại và đếm có bao
nhiêu quả táo.
 - Cho trẻ thực hiện cách tách thứ hai:  Một phần có
2 – một phần có 4
 +Các con hãy kiểm tra số táo ở 2 phần và đặt thẻ số
tương ứng( trẻ đếm và nói kết quả)
 + Con chia thấy 2 nhóm như thế nào với nhau?
 - Đúng rồi 2 phần không bằng nhau, phần có 2 quả
táo ít hơn phần có 4 quả táo nhiều hơn
.+ Yêu cầu trẻ gộp nhóm táo lại và đếm.
 - Cho trẻ thực hiện cách tách thứ ba: Bây giờ các
con hãy chia đều cho 2 phần bằng nhau nào!
 +Các con kiểm tra số táo 2 phần và đặt thẻ số
tương ứng( trẻ đếm và nói kết quả)
  + Hỏi trẻ có nhận xét gì về cách chia thứ ba? ( đây
là cách chia đặc biệt, chia thành 2 phần bằng nhau)
 - Hỏi trẻ tách nhóm 6 đối tượng thành 2 phần có
mấy cách chia. Đó là những cách nào?
 + Cô khái quát : Muốn chia 1 nhóm có 6 đối tượng
thành 2 phần, ta có 3 cách chia. Mỗi cách chia cho
ta những kết quả khác nhau, nhưng khi gộp vào thì
cho kết quả bằng 6 các em nhớ chưa?
 Những cách chia đó là:
   Cách 1: Một phần có 1 và 1 phần có 5
   Cách 2: Một phần có 2, một phần có 4
   Cách 3: Là cách chia đặc biệt, chia thành 2 phần
bằng nhau và đều bằng 3
 - Chia theo thẻ số:
 - Anh hề tặng cho mỗi em một cặp thẻ số và nhiệm
vụ của các em là xếp các thẻ số đó ra bảng sau đó
chia số táo theo số thẻ số được tặng nào!
- Sau đó cho trẻ cất rổ đồ dùng.

+C1: 1 và 5
+C2: 2 và 4
+C3: 3 và 3
 
 
-Trẻ lắng nghe
 
 
 

* Hoạt động 3:  Luyện tập

 

*Trò chơi 1: Đội nào nhanh
- C¸ch ch¬i: Anh tặng cho các e 3 đội mỗi đội 1
bảng lô tô, nhiệm vụ các em chia các nhóm thực
phẩm làm 2 phần theo 3 cách khác nhau và gắn thẻ
số tương ứng.
- LuËt ch¬i : Trß ch¬i b¾t ®Çu lµ 1 b¶n nh¹c, kÕt
thóc b¶n nh¹c đéi nµo chia ®óng, nhanh vµ chÝnh
x¸c ®éi ®ã sÏ chiÕn th¾ng.
*Trò chơi 2: Kết bạn
- 5 đội thi sẽ về đứng theo đội, mỗi đội sẽ nắm tay
nhau thành 1 vòng tròn, các em nắm tay nhau đi
vòng tròn khi có hiệu lệnh “chia nhóm” các em sẽ
hỏi “chia mấy, chia mấy”, khi anh yêu cầu chia
nhóm mấy thì sẽ chia theo như thế, đội nào không
thực hiện đúng yêu cầu đội đó sẽ bị phạt nhảy lò cò.

- Trẻ chơi trò chơi.

- Tổ chức cho trẻ chơi và kiểm tra kết quả.
3. Hoạt động 3: Kết thúc:
- Hôm nay chúng mình đến sinh nhật ai các em nhỉ?
- Các em có vui không?
- Đến sinh nhật chúng mình được thử tài gì nhỉ?
- À các em hôm nay rất ngoan và học rất chăm chỉ
anh cùng các em đến dự tiệc bạn búp bê Baby nào!
- Cô mở nhạc “Mừng sinh nhật” chuyển hoạt động.

- Trẻ trả lời