TUẦN 9
Thứ hai ngày 29tháng 10 năm 2018
Tiết 1: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
ÔN TẬP TỔNG HỢP(tiết 1)
I.Mục đích, Yêu cầu:
1. Kiến thức: Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài.
* Lưu ý: Học sinh khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 55 tiếng/phút).
2. Kĩ năng: Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho (Bài tập 2); Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh (Bài tập 3).
3. Thái độ: Yêu thích môn học
II.Chuẩn bị: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8.
- Bảng phụ viết sẵn các câu văn trong bài tập số 2.
III. Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1) Giới thiệu bài
2) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng








3) Bài tập 2:










4) Bài tập 3:
















5) Củng cố dặn dò:


- Hướng dẫn luyện đọc lại bài trong phiếu khoảng 3 phút để chuẩn bị kiểm tra.



- Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập.

- Nhận xét
- Yêu cầu một học sinh đọc thành tiếng bài tập 2, cả lớp theo dõi trong SGK.




- Giáo viên gạch chân các từ này.
- Yêu cầu học sinh chữa bài trong vở.

- Mời một học sinh đọc yêu cầu bài tập, cả lớp theo dõi trong SGK.









- Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng.

-Yêu cầu cả lớp chữa bài trong vở.
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn học sinh về nhà học bài.
- Lớp theo dõi lắng nghe.
- Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra.
- Về chỗ mở SGK đọc lại bài trong vòng 2 phút và gấp sách giáo khoa lại.
- Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo nội dung phiếu
- Học sinh đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại.
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2
- Lớp đọc thầm trong sách giáo khoa.
- Cả lớp thực hiện làm bài vào vở.
- Sự vật được so sánh với nhau là:
Hồ nước – chiếc gương bầu dục
Cầu Thê Húc – con tôm
Đầu con rùa – trái bưởi.
- Hai học sinh nêu miệng kết quả.
- Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài vào vở.
- Một em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập
- Cả lớp độc lập suy nghĩ và làm bài vào vở
- Hai em lên thi điền nhanh từ so sánh vào chỗ trống rồi đọc kết quả
-Từ cần điền theo thứ tự: cánh diều, tiếng sáo, những hạt ngọc.
- Lớp chữa bài vào vở bài tập.
- Về nhà tập đọc lại các bài tập đọc nhiều lần.
- Học bài và xem trước bài mới

(RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

Tiết 2: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
ÔN TẬP TỔNG HỢP(tiết 2)
I.Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức: Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài.
* Lưu ý: Học sinh khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 55 tiếng/phút).
2. Kĩ năng: Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì (Bài tập 2). Kể lại được từng đoạn câu chuyện đã học (Bài tập 3).
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
II.Chuẩn bị: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8.
- Bảng phụ viết sẵn 2 câu văn trong bài tập số 2.
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1) Giới thiệu bài:

2) Kiểm tra tập đọc:









3)Bài tập 2: