Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

BÁO CÁO Tổ chức thực hiện tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2023

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Cao Thống Suý (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:58' 29-12-2023
Dung lượng: 99.0 KB
Số lượt tải: 33
Số lượt thích: 0 người
UBND HUYỆN TÁNH LINH

TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỒNG KHO 2
Số: 31/BC-THĐK2

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Đồng Kho, ngày 10 tháng 10 năm 2023

BÁO CÁO
Tổ chức thực hiện tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2023
I. TỔ CHỨC TRIỂN KHAI TUẦN LỄ:
hiện

1. Công tác chỉ đạo, ban hành kế hoạch triển khai, kiểm tra, đôn đốc thực

Thực hiện Kế hoạch số 39/KH-PGDĐT ngày 28 tháng 9 năm 2023 của
Phòng Giáo dục và Đào tạo Tánh Linh về Kế hoạch Tổ chức Tuần lễ hưởng ứng
học tập suốt đời năm 2023, Nhà trường đã xây dựng Kế hoạch Tổ chức Tuần lễ
hưởng ứng học tập suốt đời năm 2023 tại đơn vị (Kế hoạch số 34/KH-THĐK2
ngày 28/9/2023).
2. Nội dung các hoạt động đã triển khai trong tuần lễ
Nhà trường đã triển khai Kế hoạch số 39/KH-PGDĐT ngày 28 tháng 9 năm
2023 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Tánh Linh về Kế hoạch Tổ chức Tuần lễ
hưởng ứng học tập suốt đời năm 2023 đồng thời triển khai công tác tuyên truyền
các nội dung liên quan đến Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2023 như treo
băng rôn, tuyên truyền qua mạng xã hội về tầm quan trọng và vai trò của việc xây
dựng năng lực tự học trong kỷ nguyên số nâng cao chất lượng học tập suốt đời cho
mọi người.
Đã cung cấp các nguồn tài nguyên giáo dục mở hữu ích, các chương trình
học tập trực tuyến, các phương pháp, kỹ năng, phương tiện học tập và khuyến
khích giáo viên, học sinh, khai thác sử dụng.
Đã đầu tư sửa chữa thư viện di động, trang thiết bị và học liệu cho thư viện,
đặc biệt là thư viện số; thư viện nhà trường đã triển khai hiệu quả các hoạt động
khuyến đọc, các mô hình đọc sách tại trường nhằm nuôi dưỡng thói quen và nhu
cầu đọc sách góp phần xây dựng năng lực tự học cho mọi người.
Đã tổ chức các lớp tập huấn, hướng dẫn về kỹ năng tìm kiếm, khai thác sử
dụng thông tin trên mạng internet một cách hiệu quả, an toàn cho cán bộ, viên
chức, người lao động.
4. Kinh phí tổ chức tuần lễ
- Ngân sách nhà nước: Không.
- Ngân sách hỗ trợ, nguôn kinh phí vận động từ doanh nghiệp và các nguồn
hợp pháp khác: 3.000.000 đồng.

II. KẾT QUẢ TỔ CHỨC TUẦN LỄ:
Số lượng
ST
T

1

Các hoạt động

Đơn vị

Các lớp bồi dưỡng, tập huấn tổ
chức trong tuần lễ

Lớp

Tổng số người tham gia, trong
đó:

Người

Bồi dưỡng nâng cao trình độ
chuyên môn nghiệp vụ cho cán bộ,
công chức, viên chức (các cấp)
Bồi dưỡng nâng cao trình độ ngoại
ngữ cho cán bộ, công chức, viên
chức (các cấp)
Bồi dưỡng nâng cao trình độ tin
học cho cán bộ, công chức, viên
chức (các cấp)
Bồi dưỡng nâng cao tay nghề cho
công nhân lao động
Học nghề cho lao động nông thôn
Nâng cao trình độ văn hóa cho cán
bộ công chức cấp xã, người lao
động trong các khu chế xuất
Giáo dục kỹ năng sống cho học
sinh
Phổ biến kiến thức khoa học, kiến
thức pháp luật cho người lao động
Bồi dưỡng thường xuyên cho giáo
viên

Lớp/
người
Lớp/
người
Lớp/
người

Số
lớp/
Số
cuộc
thi

Ngườ
i

1

14

0

0

1

14

1

249

1

14

0

0

0

0

Lớp/
người
Lớp/
người
Lớp/
người
Lớp/
người
Lớp/
người
Lớp/
người
Lớp/

Bồi dưỡng, tập huấn cho cán bộ
quản lý, báo cáo viên TTHTCĐ

người

Phổ cập giáo dục (tiểu học, THCS)

Lớp/

Ghi
chú

người
Xóa mù chữ
Các lớp bồi dưỡng, tập huấn khác
2

Số tin bài về các hoạt động của
Tuần lễ

3

Ấn phẩm thông tin (tờ rơi, áp
phích, băng rôn, khẩu hiệu)

4

Phát động phong trào và tổ chức
quyên góp sách giúp xây dựng tủ
sách lớp học, xây dựng thư viện
trường học
Số tập thể, cá nhân tặng sách

5

Lớp/
người
Lớp/
người
Tin, bài/
cuộc

0

0

0

0

0

0
1
băng
rôn

Tờ, quyển

Tập thể/cá
nhân

0

40
50
quyể
n

Số sách đã huy động tặng các
trường học, thư viện

Quyển

Tổ chức các cuộc thi, các buổi
tọa đàm về khuyến học, khuyến
tài, xây dựng XHHT

Số cuộc

Hội sách, đường sách, phố sách

Số cuộc

0

0

Trưng bày, triễn lãm sách báo, tư
liệu

Số cuộc

0

0

0

0

2

50

0

0

0

00

Thi tìm hiểu, học tập lịch sử, văn
hóa địa phương tại các bảo tàng di
tích
Thi về sách (thi xếp sách nghệ
thuật, thi vẽ tranh theo sách, thi tìm
hiểu kiến thức qua sách, báo, thi
thiếu nhi kể truyện theo sách, thi
viết cảm nhận qua việc đọc sách)
Sinh hoạt chuyên đề HTSĐ, xây
dựng XHHT
Các cuộc thi khác

Số cuộc/
người
Số cuộc/
người
Số cuộc/
người
Số cuộc/
người

0

3 lần

6

Tổ chức các hoạt động văn nghệ,
thể thao, tham quan, sinh hoạt
chuyên đề
Hoạt động thể dục thể thao

0

0

0

0



1

110

Trường/
trung tâm

1

250

Cuộc

1

14

Tập thể

Đơn vị

0

0

Cá nhân

Người

0

0

Đồng

0

0

người
Số cuộc/
người
Số cuộc/
người

Tổ chức Lễ khai mạc Tuần lễ
Số xã tổ chức Lễ Khai mạc
Số cơ sở giáo dục tổ chức lễ khai
mạc Tuần lễ

8

Tổ chức hội thảo/ sinh hoạt
chuyên đề

9

Khen thưởng về tổ chức Tuần lễ

Kinh phí
Ngân sách nhà nước
Kinh phí hỗ trợ, huy động từ các
nguồn hợp pháp khác (nếu có)

11

Số cuộc/

0

Tham quan, học tập tại bảo tàng, di
tích lịch sử

10

người
0

Hoạt động văn nghệ

7

Số cuộc/

3
triệu
đồng

Đồng

Các nội dung khác (nếu có)

0

0

III. ĐÁNH GIÁ CHUNG:
1. Những kết quả đạt được; bài học kinh nghiệm
Trong suốt thời gian phát động “Hưởng ứng Tuần lễ Học tập suốt đời” nhà
trường đã tổ chức được một số nội dung liên quan đến “Tuần lễ Học tập suốt đời”;
triển khai hiệu quả các hoạt động khuyến đọc, các mô hình đọc sách và bước đầu
đã hình thành thói quen đọc sách và làm chuyển biến nhận thức của cán bộ giáo
viên, nhân viên và học sinh về ý thức tự học trong kỷ nguyên số.
2. Khó khăn, tồn tại
Do toàn bộ thời gian trong cả tuần đều dành cho hoạt động chuyên môn,
hoạt động dạy và học nên trong thời gian qua nhà trường không có nhiều thời gian
để tổ chức đầy đủ các hoạt động đa dạng phong phú của “Tuần lễ Học tập suốt
đời”.

3. Kiến nghị, đề xuất
Không.
Nơi nhận:

- Phòng GD&ĐT (B/c);
- Lưu: VT.

PHÓ HIỆU TRƯỞNG

Cao Thống Suý
 
Gửi ý kiến