KHÁM PHÁ QUY TRÌNH LÀM RA THIỆP 3D TẶNG CÔ
I. Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:
- Khoa học: Trẻ biết tên gọi, đặc điểm cấu tạo và màu sắc của 1 tấm bưu thiếp gồm
có mặt ngoài, mặt trong. Biết được các nguyên vật liệu để làm thiếp: Bìa màu, giấy
màu các loại, dùng để tạo thành bưu thiếp. Trẻ biết được ý nghĩa của tấm thiệp là
thể hiện tình cảm như yêu thương, biết ơn tới cô giáo.
- Công nghệ: Trẻ biết sử dụng các dụng cụ thủ công như kéo, keo dán, bút màu, bút
chì, thước đo để tạo ra bưu thiếp.
- Kỹ thuật: Trẻ biết thực hiện quy trình các bước để làm được tấm bưu thiếp.
Bước 1: Gấp đôi tờ giấy đo kích thước bó hoa 3D
Bước 2: Cắt theo các đường đã vạch
Bước 3: Gấp các chi tiết lại tạo thành khung bó hoa
Bước 4: Dùng bút màu trang trí khung bó hoa
Bước 5: Dán đè lên tờ giấy bìa màu
Bước 6: Tạo hình bông hoa
Bước 7: Gắn các bông hoa tạo thành bó hoa
Bước 8: Viết lời chúc
Bước 9: Trang trí mặt ngoài của thiệp
- Nghệ thuật: Trẻ biết lựa chọn các hình ảnh, màu sắc, sắp xếp bố cục trang trí các
chi tiết cho bưu thiếp thêm đẹp.
- Toán học: Trẻ biết đo kích thước bó hoa 3D, các chi tiết bên trong của bưu thiếp,
đếm số lượng bông hoa cần dùng, Yêu cầu: Bưu thiếp có hình 3D nổi, đẹp, dán
chắc và thể hiện được tình cảm của trẻ.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đo, cắt dán cho trẻ. Phát triển kỹ năng 4C cho trẻ: kỹ
năng tư duy sáng tạo, kỹ năng làm việc nhóm.
3. Giáo dục: Trẻ tích cực, vui vẻ tham gia vào hoạt động. Thể hiện tình cảm yêu
thương, kính trọng với cô giáo.
* TCTV: Khám phá quy trình làm thiệp 3D.
II. Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô:
- Video quy trình làm thiếp 3D
https://youtu.be/zcS_7haixQk?si=uW2LNWmjNOJxowNn
* Đồ dùng của trẻ:
+ 2 nhóm 2 khay đủ số lượng các đồ dùng nguyên vật liệu: Giấy bìa màu, kéo, keo
dán, bút màu, ngôi sao, hạt cườm. Hình ảnh các bước quy trình làm thiệp 3D.
III. Tiến trình hoạt động:
1. Gắn kết
- Cô trò chuyện với trẻ về ngày 20/11
+ Tháng 11 có ngày gì đặc biệt?
+ Con thể hiện tình cảm với cô giáo bằng cách nào?

+ Con sẽ làm thiệp gì?
- Để biết quy trình tạo ra 1 chiếc thiệp 3D như thế nào thì chúng mình cùng nhau đi
khám phá nhé!
- Cho trẻ xem video quy trình làm thiệp 3D tặng cô.
* TCTV: Khám phá quy trình làm thiệp 3D.
2. Khám phá
- Cô cho trẻ về nhóm lấy đồ dùng cùng nhau khám phá. Cô phát phiếu ghi chép và
hướng dẫn trẻ cách ghi.
- Trong quá trình trẻ khám phá cô bao quát đặt câu hỏi gợi ý:
+ Con đang khám phá gì đó?
+ Con sẽ làm gì đầu tiên?
+ Con làm gì tiếp theo?
+ Con cắt bông hoa bước thứ mấy?
+ Con viết lời chúc vào bước nào?
+ Cuối cùng con sẽ làm gì?
3. Chia sẻ
- Sau khi khám phá xong cô mời đại diện từng nhóm lên chia sẻ nội dung khám
phá của nhóm mình.
- Cho trẻ nhóm còn lại đặt câu hỏi cho nhóm thuyết trình. Nếu trẻ chưa biết cách
đặt câu hỏi thì cô hướng dẫn gợi ý trẻ cách đặt câu hỏi.
+ Con làm thiếp 3D như thế nào?
- Cô khái quát lại phiếu ghi chép của trẻ. Gợi ý trẻ phân công nhiệm vụ cho từng
thành viên trong nhóm.
4. Áp dụng
- Cô cho trẻ làm thiệp 3D theo nhóm. Cô bao quát hỗ trợ trẻ nếu trẻ gặp khó khăn.
- Cô gợi ý trẻ cách đo và cắt để tạo hình bó hoa 3D. Hướng dẫn trẻ cách sao chép
lời chúc mừng, trang trí thêm họa tiết nhỏ.
- Sau khi trẻ làm xong cô cho thực hành nói lời chúc, lời yêu thương khi tặng thiếp
cho cô.
5. Đánh giá
- Cô đánh giá hứng thú của trẻ dựa trên mục tiêu, kỹ năng của bài học.