GIÁO ÁN TÍCH HỢP STEAM
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN CHỮ VIẾT
Đề tài: Làm quen chữ cái u, ư
Độ tuổi: 5 – 6 tuổi
Thời gian: 30 – 35 phút
GVTH: Nguyễn Thị Hằng
I.

Mục tiêu

1. Kiến Thức
- Khoa học: Trẻ nhận biết, phân biệt chữ cái u, ư và nêu được cấu tạo,
điểm giống và khác nhau của chữ cái u,ư
- Công nghệ: Sử dụng các đồ dùng hột hạt,dây thép, tạo ra chữ u,ư như. Sử
dụng thiết bị điện tử chơi trò chơi trên phần mềm Quizzi.
- Kỹ thuật: Tạo ra chữ u, ư từ nguyên vật liệu trẻ chọn để xếp, gắn, uốn
dây thép tạo thành chữ cái
- Nghệ thuật: Sắp xếp, sử dụng các nguyên vật liệu sáng tạo để trang trí
tạo ra chữ u, ư đẹp mắt.
- Toán học: Đếm các nét của chữ cái đó và ghi số nét đếm được.
2. Kỹ năng:
- Trẻ có kĩ năng chơi trò chơi trên phần mềm .
- Trẻ có kỹ năng làm việc, thảo luận nhóm, kỹ năng chia sẻ trình bày;
Trẻ biết sử dụng các loại hột hạt xếp thành các chữ cái u, ư., sử dụng các
nguyên vật liệu khác nhau để tạo hình chữ cái u,ư.
-

3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động, đoàn kết với nhau khi hoạt
động nhóm;
II. Chuẩn bị
- Đồ dùng của cô: nhạc : người tôi yêu tôi thương, nhạc sôi động để đi thời
trang , giáo án điện tử, ti vi , máy tính;
- Đồ dùng của trẻ: bảng con, nét chữ rời u, ư ,bảng thu hoạch , khay đựng
các loại hạt đậu, đá sỏi, dây thép kim tuyến, quần áo đi thời trang, các hình trái

2

tim cắt nửa và có nét của chữ u, ư, tạo trò chơi trên QuiZi, máy tính , điện thoại.
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
E1: Gắn kết
- Cô cho trẻ xem chương trình thời trang do các bạn của
lớp biểu diễn .
- Cho trẻ nhận xét về đặc điểm các bộ trang phục mà
bạn biểu diễn thời trang.
- Vậy hôm nay chúng mình cùng nhau tìm hiểu về chữ
u, ư nhé.
E2: Khám phá
- Cho trẻ về 3 tổ quan sát chữ cái u, ư trên thiết bị điện
tử và lấy đồ dùng hoàn thành phiếu bài tập.
E3: Giải thích chia sẻ.
- Cô cho đại diện các nhóm trẻ trình bày kết quả từ việc
quan sát chữ cái.
- Cô cùng trẻ phân tích từng chữ cái u và ư:
+ Cách phát âm
+ Cấu tạo
- Cô cho trẻ phát âm
+ Cô cho tập thể, cá nhân đọc .
- Cô giới thiệu các kiểu chữ ư:
+ ư in hoa,
+ ư in thường,
+ ư viết thường
- So sánh chữ cái u.ư
+ Cô cho trẻ nhận xét về đặc điểm giống và khác nhau
của chữ cái u, ư.
E4: Củng cố
Trò chơi : Trái tim yêu thương .
- Cách chơi: Nhạc mở lên trẻ đi vòng tròn lấy thẻ các
nét khi nhạc dừng trẻ sẽ tìm bạn ghép lại thành chữ cái
u hoặc ư.
- Luật chơi: Đôi nào ghép sai sẽ phải tìm lại bạn của

Hoạt động của trẻ

3

mình
- Cô cho trẻ chơi 2 – 3 lần. Cô bao quát và kiểm tra kết
quả của trẻ.
* Hoạt động nhóm
- Cô giới thiệu các nguyên vật liệu khác nhau được cô
chuẩn bị các nhóm và cho trẻ lựa chọn về các nhóm
thực hiện;
+ Nhóm 1: Chơi trò chơi trên phần mềm Quizi
+ Nhóm 2: Tạo hình chữ u, ư bằng dây thép kim tuyến
+ Nhóm 4: Dùng một số loại hột hạt để trang chí chữ u,
ư.
- Cô đi đến từng nhóm bao quát hướng dẫn khích lệ trẻ
E5: Đánh giá
- Cô gợi hỏi, nhận xét quá trình trẻ hoạt động trải
nghiệm và sản phẩm của mỗi nhóm cũng như tuyên
dương trẻ
- Cô cho trẻ cùng cô thu dọn đồ dùng và kết thúc hoạt
động.