CÔNG TY TNHH SÁNG TẠO GIÁO DỤC NVP
TELE STEAM INNOVATION CENTER
Tel/Zalo: +84 949 379 531
Email: thayphucsteam@giaoducsteam.org

CHƯƠNG TRÌNH STEAM: LỚP CHỒI 4-5 TUỔI
CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON
“Chương trình biên soạn dựa theo chuẩn của Bộ GD&ĐT và chuẩn NGSS”

Lưu ý dành cho chương trình:

- Chương trình thiết kế theo dự án tuần và tháng.
- Ứng dụng STEAM vào các hoạt động học.
- Tiến trình dạy học theo 2 quy trình chính là 5E và EDP.

1

CÔNG TY TNHH SÁNG TẠO GIÁO DỤC NVP
TELE STEAM INNOVATION CENTER
Tel/Zalo: +84 949 379 531
Email: thayphucsteam@giaoducsteam.org

Thứ hai tuần 1
Đón trẻ, thể dục sáng
Hoạt động Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành

ĐÓN TRỂ
- THỂ
DỤC
SÁNG

- Vệ sinh
lớp học
gọng gàng
thông
thoáng.
- Sân tập,
xắc xô,
trang phục
cô và trẻ
gọn gàng,
giày thể
dục, gậy
thể dục

* Đón trẻ
- Thông thoáng phòng chuẩn bị đón trẻ, đón
trẻ vào lớp.
- Mở nhạc các bài trong chủ đề: Rước đèn
dưới ánh trăng, chiếc đèn ông sao, đêm trung
thu ..
- Trao đổi với phụ huynh về những vấn đề
liên quan đến sức khỏe, vệ sinh cơ thể của
trẻ, thói quen giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Cho trẻ chơi ở các góc. Cô bao quát trẻ vào
lớp.
* Thể dục sáng:
*Hoạt động 1: Khởi động: Trẻ làm đoàn tàu
đi vòng tròn với các kiểu chân, về đội hình 3
hàng dọc.
*Hoạt động 2: Trọng động: Tập theo nhịp
đếm. 2 lần 4 nhịp
+ Hô hấp: Thổi nơ
+ Tay: Đưa hai tay lên cao, ra phía trước,
sang ngang
+ Bụng: Nghiêng người sang 2 bên
+ Chân: Đứng 1 chân đưa lên trước, khụy
gối
+ Bật: Bật tại chỗ
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng xung
quanh lớp

(MT1)

1. kiến
thức:'
- Trẻ đến
lớp biết
chào cô,
cha mẹ lễ
phép, cất
đồ dùng
cá nhân
gọn gàng,
chơi đoàn
kết với
các bạn.
- Biết tập
thể dục
thường
xuyên có
lợi cho
sức khỏe
- Trẻ biết
tập các
động tác
thể dục
buổi sang
theo nhịp
đếm. Trẻ
biết tự dàn
đội hình
và thực
hiện các
hiệu lệnh
của cô.
2. Kỹ
năng

2

CÔNG TY TNHH SÁNG TẠO GIÁO DỤC NVP
TELE STEAM INNOVATION CENTER
Tel/Zalo: +84 949 379 531
Email: thayphucsteam@giaoducsteam.org

- Rèn kỹ
năng giao
tiếp cho
trẻ.
- Hình
thành và
phát triển
kỹ năng
tập thể
dục với
động mới
theo nhịp
đếm
3. Thái độ
- Giáo
dục trẻ có
tinh thần
đoàn kết,
phối hợp
với các
bạn trong
hoạt động
- Giáo
dục trẻ
hứng thú
tích cực
tham gia
các hoạt
động
trong
ngày, bày
tỏ cảm
xúc của
mình về
những gì
trẻ thích
hay không
thích
3

CÔNG TY TNHH SÁNG TẠO GIÁO DỤC NVP
TELE STEAM INNOVATION CENTER
Tel/Zalo: +84 949 379 531
Email: thayphucsteam@giaoducsteam.org

Trò chuyện
Hoạt động Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành

" trường
mầm non
thân yêu"

- Địa
điểm
trong lớp
- Đồ dùng
của cô:
Hệ thống
câu hỏi,
tranh ảnh
video, bài
hát trong
chủ đề
- Đồ dùng
của trẻ:
ghế ngồi...

- Trò chuyện về những cảm nhận của trẻ về
ngày tết trung thu.
- Những hoạt động của trẻ chuẩn bị cho ngày
tết trung thu.
- Một số loại đồ chơi có trong ngày tết trung
thu.
- Một số loại quả, bánh trong ngày tết trung
thu
- Cảm xúc của con khi sắp đến tết trung thu

(MT46)

- Trẻ nói
về cảm
nhận của
minh về
ngày tết
trung thu.
những
hoạt động
của trẻ
chuẩn bị
cho ngày
tết trung
thu. Một
số loại đồ
chơi có
trong
ngày tết
trung thu.
- Rèn kí
năng trả
lời câu hỏi
tự tin
- Giáo dục
trẻ yêu
quý giữ
gìn đồ
chơi

Hoạt động học (Ứng dụng STEAM)
Hoạt động Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành (Quy trình 5E)

* Trẻ nhớ
tên
vận
động, biết
dùng sức
của tay và

- Địa
điểm tổ
chức hoạt
động: sân
tập ngoài

E1: Khơi gợi/Gắn kết
- Kiểm tra sức khỏe, trang phục của trẻ
- Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp
với các kiểu đi, chạy theo hiệu lệnh hoặc bài
nhạc của Cô, về đội hình.

--Hoạt
động học:
VĐCB:
Ném xa

4

CÔNG TY TNHH SÁNG TẠO GIÁO DỤC NVP
TELE STEAM INNOVATION CENTER
Tel/Zalo: +84 949 379 531
Email: thayphucsteam@giaoducsteam.org

bằng 1 tay
( Người
thực hiện :
Nguyễn
Thị
Thành)
TCVĐ: Đi
mũi bàn
chân đi
bằng gót
chân.
(MT4)

vai để ném
vật ném đi
xa ở điểm
tay
đưa
cao nhất.
* Hình
thành và
rèn kĩ
năng phối
hợp vận
động của
cơ thể:
Tay, mắt,
chân và
dùng sức
của tay,
vai để
ném đi xa
ở điểm tay
cao nhất.
* Trẻ hào
hứng
tham gia
vào các
hoạt
động.

trời, trong
lớp
- Đồ dùng
dụng cụ
của cô:
Hệ thống
câu
hỏi, xắc
xô, bao
cát, rổ
đựng, một
số đồ chơi
trong
ngày tết
trung thu,
video- bài
hát ngày
tết trung
thu,
- Đồ
dùng,
dụng cụ
của trẻ: đồ
chơi,
phấn, túi
cát...trang
phục gọn
gàng.
+ Đồ chơi
các góc:
Tranh
ảnh, gạch,
hàng rào,
lắp ghép,
cây, đèn
lồng, ông
sao,...

E2: Khám phá
- Bài tập phát triển chung: Tập theo nhịp
đếm (2 lần x 4 nhịp)
+ Tay: Đưa hai tay lên cao, ra phía trước, sang
ngang (3 lần x 4 nhịp)
+ Bụng: Nghiêng người sang 2 bên
+ Chân: Đứng 1 chân đưa lên trước, khụy gối
+ Bật: Bật tại chỗ
- Vận động cơ bản: Ném xa bằng 1 tay
+ Giới thiệu tên vận động
+ Làm mẫu lần 1( không phân tích cách thực
hiện)
E3: Giải thích
Làm mẫu lần 2 và phân tích: Cô đi từ đầu
hàng đến vạch xuất phát và cúi xuống nhặt
bao cát. Cô đứng chân trước chân sau, tay cô
cầm bao cát cùng phía với chân sau. Khi hiệu
lệnh chuẩn bị cô đưa túi cát từ trước xuống
dưới, ra sau, lên cao. Khi có hiệu lệnh “Ném”
người cô hơi ngả về sau, dùng sức của vai và
cánh tay ném mạnh bao cát về phía trước.
Ném xong, cô lên nhặt túi cát bỏ vào rổ rồi đi
về cuối hàng.
+ Mời 1 - 2 trẻ khá làm thử vận động.
+ Trẻ lần lượt thực hiện vận động. Cô bao
quát động viên sửa sai cho trẻ.
+ Thi đua giữa 2 đội
E4: Củng cố/Mở rộng/Áp dụng:
Cô củng cố bài tập: hỏi tên vận động và mời
1 -2 trẻ thực hiện tốt lên vận động lại.
- Trò chơi vận động: Đi mũi bàn chân đi
bằng gót chân.
+ Cô giới thiệu tên trò chơi
+ Hỏi trẻ luật chơi, cách chơi:
+ Cô khái quát lại luật chơi, cách chơi:
+ Tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần
+ Nhận xét chơi
- Hồi tĩnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng 1 – 2 phút .
5

CÔNG TY TNHH SÁNG TẠO GIÁO DỤC NVP
TELE STEAM INNOVATION CENTER
Tel/Zalo: +84 949 379 531
Email: thayphucsteam@giaoducsteam.org

E5: Đánh giá
- Cô nhận xét động viên khích lệ trẻ.
- Kết thúc tiết học.
Hoạt động ngoài trời
Hoạt động Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành

- Hoạt
động có
mục đích:
“Trò
chuyện
một số đồ
chơi trong
ngày tết
trung thu
của bé”.

- Địa
điểm tổ
chức hoạt
động: sân
tập ngoài
trời
- Đồ dùng
dụng cụ
của cô:
Hệ thống
câu hỏi,
xắc xô,
bao cát, rổ
đựng, một
số đồ chơi
trong
ngày tết
trung thu,
video- bài
hát ngày
tết trung
thu,
- Đồ
dùng,
dụng cụ
của trẻ: đồ
chơi,
phấn, túi
cát...trang
phục gọn
gàng.

* Hoạt động có mục đích: “Trò chuyện một
số đồ chơi trong ngày tết trung thu của bé”.
- Cho trẻ nghe hát bài : “Rước đèn dưới ánh
trăng”
+ Ngày rằm tháng 8 là ngày gì?
+ Ngày tết trung thu thì bố mẹ thường mua
cho đồ chơi nào?
- Cho trẻ quan sát một số đồ chơi trung thu:
Đèn ông sao, đèn lồng, trống...
- Cho trẻ gọi đúng tên, và nêu đúng chức
năng chơi của đồ chơi đó.
+ Con thích gì nhất trong ngày tết trung thu?
- Cô hỏi tập thể, cá nhân chú ý sửa sai khích
lệ kịp thời
* Giáo dục: Cô giáo dục trẻ biết về ý nghĩa
ngày tết trung thu và biết trong ngày tết
trung thu các bạn nhỏ thường được bố mẹ
mua đèn ông sao, đèn lồng và được đi xem
múa kỳ lân...
* Trò chơi vận động:Dung dăng dung dẻ
+ Cô giới thiệu tên trò chơi
+ Hỏi trẻ luật chơi, cách chơi:
+ Cô khái quát lại luật chơi, cách chơi:
+ Tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần
+ Nhận xét chơi
*Chơi tự do

- Trẻ quan
sát và biết
được tên
một số đồ
chơi có
trong
ngày tết
trung thu:
Đèn ông
sao, đèn
kéo quân,
- Trò chơi đèn lồng,
vận
mặt lạ....
động:Dung - Rèn cho
dăng dung trẻ kỹ
dẻ
năng quan
sát, ghi
- Chơi tự
nhớ có
do
chủ định.
Phát triển
(Người
ngôn ngữ
thực hiện: và tư duy
Nguyễn
cho trẻ
Thị
- Phát huy
Thành)
tính tập
thể tinh
(MT50)
thần đoàn
kết trong
giờ học.
Trẻ vui
chơi, hòa

6

CÔNG TY TNHH SÁNG TẠO GIÁO DỤC NVP
TELE STEAM INNOVATION CENTER
Tel/Zalo: +84 949 379 531
Email: thayphucsteam@giaoducsteam.org

thuận với
bạn.
Hoạt động chơi góc
Hoạt động Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành

- Biết các
góc chơi
về đúng
góc chơi
và làm
quen với
các vai
chơi trong
các góc
chơi biết
tự nhận
vai chơi Biết phối
hợp với
các bạn ở
các góc
khi chơi,
chơi cùng
nhau theo
nhóm
- Rèn kỹ
năng giao
tiếp cho
trẻ, kỹ
năng chơi
trong các
góc. Củng
cố thói
quen cất
đồ dùng
đồ chơi
đúng nơi
qui định

Đồ dùng
đồ chơi
các góc
phù hợp
với chủ
đề, nổi bật
chủ đề
nhánh Đồ dùng
đồ chơi
các góc: +
Góc xây
dựng: Xây
nhà của
bé. + Góc
phân vai:
Bác sĩ,
nấu ăn +
Góc học
tập: Xem
tranh ảnh
về các bộ
phận trên
cơ thể con
người, vẽ
tô màu
vòng đeo
cổ, vẽ
quần áo,..

* Hoạt động 1: Trò chuyện :
+ Nhạc và cho trẻ hát bài hát "Đêm trung
thu”
- Hôm nay chúng mình sẽ chơi với chủ đề
nhánh “Bé vui tết trung thu”
- Con thích chơi góc nào? Vào góc chơi con
có ý định chơi như thế nào? Góc phân vai
hôm nay theo các con, các con sẽ chơi gì?
(Bán các đồ chơi trung thu, …).
- Ai thích chơi ở góc xây dựng? Con có ý
định xây vườn trường mùa thu như thế nào?
Cần có những dụng cụ, vật liệu gì để xây
vườn trường?
- Góc nghệ thuật con có ý định chơi như thế
nào? Con sẽ làm những sản phẩm gì? Làm
mặt nạ như thế nào?
- Trước khi chơi phải làm gì? Trong khi chơi
phải như thế nào? Khi muốn đổi góc chơi thì
phải như thế nào?
* Hoạt động 2: Trẻ vào góc chơi:
- Góc nghệ thuật: Hát múa, vẽ, tô màu...đèn
lồng, đèn ông sao. Nặn bánh trung thu.
- Góc phân vai: Bán đồ trung thu: Bánh kẹo,
đèn lồng…
- Góc xây dựng: Xây dựng “ Vườn trường
mùa thu”,…
- Góc học tập: Xem tranh ảnh về ngày tết
trung thu. Làm album một số hoạt động
trong ngày tết trung thu.(Cô chú ý rèn nề nếp
khi trẻ chơi, gợi mở cho trẻ chơi khi trẻ còn
lúng túng, nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết, biết
cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng).

" Bé vui
tết trung
thu"
(MT14)

7

CÔNG TY TNHH SÁNG TẠO GIÁO DỤC NVP
TELE STEAM INNOVATION CENTER
Tel/Zalo: +84 949 379 531
Email: thayphucsteam@giaoducsteam.org

* Hoạt động 3: Kết thúc: Nhạc "Hết giờ
chơi" Trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định.

- Giáo
dục trẻ có
tinh thần
đoàn kết,
phối hợp
với các
bạn trong
các hoạt
động Giáo dục
trẻ hứng
thú tích
cực tham
gia các
hoạt động
trong
ngày, bày
tỏ cảm
xúc của
mình về
những gì
trẻ thích
hay không
thích

Hoạt động chiều
Hoạt động Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành

- Trẻ nhớ
tên một số
hoạt động
trong
ngày tết
- Hoạt
trung thu.
động: Xem - Phát
video về
triển ngôn
ngày tết
ngữ và tư
trung thu. duy cho
trẻ

- Địa
điểm tổ
chức hoạt
động:
trong lớp
- Đồ dùng
dụng cụ
của cô:
Hệ thống
câu hỏi,
một số đồ

* Trò chơi:“Cắp cua bỏ giỏ” (mới)
- Cô giới thiệu cách chơi.
- Cô cho trẻ ngồi vòng tròn hai tay trẻ nắm
lại, đan các ngón vào nhau, hai ngón tay trỏ
duỗi ra làm càng cua cắp đúng thứ mình cần
cắp. Khi cắp phải khéo léo, không để cho
ngón tay chạm vào hình bên, nếu bị chạm sẽ
nhường quyền cắp cho bạn kế tiếp. Ai cắp
hết kẹo của mình trước là thắng cuộc.
Cua cua cắp cắp
Đi khắp thế gian

- Trò
chơi:“Cắp
cua bỏ
giỏ” (mới)

8

CÔNG TY TNHH SÁNG TẠO GIÁO DỤC NVP
TELE STEAM INNOVATION CENTER
Tel/Zalo: +84 949 379 531
Email: thayphucsteam@giaoducsteam.org

- Chơi tự
chọn
- Nêu
gương
cuối ngày
(MT48)

- Trẻ hào
hứng
tham gia
vào các
hoạt động,
Phát huy
tính tập
thể tinh
thần đoàn
kết trong
giờ học.

chơi trong
ngày tết
trung thu,
video- bài
hát ngày
tết trung
thu,
- Đồ
dùng,
dụng cụ
của trẻ: đồ
chơi,
phấn, túi
cát...trang
phục gọn
gàng.

Tìm con tìm cái
……………….
Mau mau cắp về.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi. Bao quát trẻ, giúp
đỡ trẻ khi cần.
- Cô nhận xét, khuyến khích trẻ chơi.
* Hoạt động: Xem video về ngày tết trung
thu.
- Cô cho trẻ xem video về ngày tết trung thu,
trò chuyện cùng trẻ:
+ Kể tên bài hát có trong đoạn video.
+ Trong ngày trung thu thường chuẩn bị
những gì?
+ Có những hoạt động gì trong ngày tết
trung thu.
+ Trong ngày trung thu thì con thích làm
những gì?
+ Cảm nhận của con về ngày trung thu như
thế nào?
- Giáo dục trẻ: hiểu về ngày tết trung thu, khi
tham gia các hoạt động phải đoàn kết, giữ
gìn đồ chơi...
* Chơi tự chọn
* Nêu gương cuối ngày
- Cho trẻ hát “Hoa bé ngoan”
- Cô cho trẻ kể những việc tốt mà trẻ đã làm
trong ngày
- Cô nhận xét chung và tặng cờ cho những
trẻ làm được nhiều việc tốt trong ngày.
- Cô nhận xét, giao nhiệm vụ cho trẻ những
việc ngày mai cần làm.
- Liên hoan văn nghệ.

Đánh giá/
Nhận xét

9

CÔNG TY TNHH SÁNG TẠO GIÁO DỤC NVP
TELE STEAM INNOVATION CENTER
Tel/Zalo: +84 949 379 531
Email: thayphucsteam@giaoducsteam.org

Chỉnh sửa

Nhận xét
của ban
giám hiệu

Thứ ba tuần 1
Đón trẻ, thể dục sáng
Hoạt
động
ĐÓN TRỂ
- THỂ
DỤC
SÁNG
(MT1)

Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành

1. kiến
thức:'
- Trẻ đến
lớp biết
chào cô,
cha mẹ lễ
phép, cất
đồ dùng
cá nhân
gọn gàng,
chơi đoàn
kết với
các bạn.
- Biết tập
thể dục
thường
xuyên có

- Vệ sinh
lớp học
gọng gàng
thông
thoáng.
- Sân tập,
xắc xô,
trang phục
cô và trẻ
gọn gàng,
giày thể
dục, gậy
thể dục

* Đón trẻ
- Thông thoáng phòng chuẩn bị đón trẻ, đón
trẻ vào lớp.
- Mở nhạc các bài trong chủ đề: Rước đèn
dưới ánh trăng, chiếc đèn ông sao, đêm trung
thu ..
- Trao đổi với phụ huynh về những vấn đề
liên quan đến sức khỏe, vệ sinh cơ thể của
trẻ, thói quen giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Cho trẻ chơi ở các góc. Cô bao quát trẻ vào
lớp.
* Thể dục sáng:
*Hoạt động 1: Khởi động: Trẻ làm đoàn tàu
đi vòng tròn với các kiểu chân, về đội hình 3
hàng dọc.
*Hoạt động 2: Trọng động: Tập theo nhịp
đếm. 2 lần 4 nhịp
10

CÔNG TY TNHH SÁNG TẠO GIÁO DỤC NVP
TELE STEAM INNOVATION CENTER
Tel/Zalo: +84 949 379 531
Email: thayphucsteam@giaoducsteam.org

lợi cho
sức khỏe
- Trẻ biết
tập các
động tác
thể dục
buổi sang
theo nhịp
đếm. Trẻ
biết tự dàn
đội hình
và thực
hiện các
hiệu lệnh
của cô.
2. Kỹ
năng
- Rèn kỹ
năng giao
tiếp cho
trẻ.
- Hình
thành và
phát triển
kỹ năng
tập thể
dục với
động mới
theo nhịp
đếm
3. Thái độ
- Giáo dục
trẻ có tinh
thần đoàn
kết, phối
hợp với
các bạn
trong hoạt

+ Hô hấp: Thổi nơ
+ Tay: Đưa hai tay lên cao, ra phía trước,
sang ngang
+ Bụng: Nghiêng người sang 2 bên
+ Chân: Đứng 1 chân đưa lên trước, khụy
gối
+ Bật: Bật tại chỗ
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng xung
quanh lớp

11

CÔNG TY TNHH SÁNG TẠO GIÁO DỤC NVP
TELE STEAM INNOVATION CENTER
Tel/Zalo: +84 949 379 531
Email: thayphucsteam@giaoducsteam.org

động
- Giáo dục
trẻ hứng
thú tích
cực tham
gia các
hoạt động
trong
ngày, bày
tỏ cảm
xúc của
mình về
những gì
trẻ thích
hay không
thích
Trò chuyện
Hoạt
động
" trường
mầm non
thân yêu"
(MT46)

Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành

- Trẻ nói
về cảm
nhận của
minh về
ngày tết
trung thu.
những
hoạt động
của trẻ
chuẩn bị
cho ngày
tết trung
thu. Một
số loại đồ
chơi có
trong ngày
tết trung
thu.

- Địa điểm
trong lớp
- Đồ dùng
của cô: Hệ
thống câu
hỏi, tranh
ảnh video,
bài hát
trong chủ
đề
- Đồ dùng
của trẻ:
ghế ngồi...

- Trò chuyện về những cảm nhận của trẻ về
ngày tết trung thu.
- Những hoạt động của trẻ chuẩn bị cho ngày
tết trung thu.
- Một số loại đồ chơi có trong ngày tết trung
thu.
- Một số loại quả, bánh trong ngày tết trung
thu
- Cảm xúc của con khi sắp đến tết trung thu

12

CÔNG TY TNHH SÁNG TẠO GIÁO DỤC NVP
TELE STEAM INNOVATION CENTER
Tel/Zalo: +84 949 379 531
Email: thayphucsteam@giaoducsteam.org

- Rèn kí
năng trả
lời câu hỏi
tự tin
- Giáo dục
trẻ yêu
quý giữ
gìn đồ
chơi
Hoạt động học (Ứng dụng STEAM)
Hoạt
động
--Làm
quen với
toán:
“Xếp
tương ứng
1-1”
(MT30)

Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành (Quy trình 5E)

* Trẻ biết
ghép đôi
tương ứng
1-1 giữa 2
loại đèn
lồng- đèn
ông sao.
* Hình
thành và
rèn kỹ
năng xếp
tương ứng
1-1, kĩ
năng đếm
và cất đồ
chơi.
* Mạnh
dạn tự tin
khi tham
gia vào
các hoạt
động tập
thể

- Địa điểm
tổ chức
hoạt động:
Trong lớp,
ngoài trời.
- Đồ dùng,
dụng cụ
của cô:
+ 1 Lô tô
búp bê, 1
đèn ông
sao
+ Một số
bài hát,
bài thơ:
Rước đèn
dưới ánh
trăng,
Đêm trung
thu, chiếc
đèn ông
sao...
- Đồ
dùng,
dụng cụ

E1: Khơi gợi/Gắn kết
- Cho trẻ xem một số hình ảnh đồ chơi trong
ngày tết trung thu.
+ Hỏi trẻ tên một số đồ chơi, ý nghĩa chức
năng của đồ chơi đó.
+ Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi.
+ Mời trẻ lên lấy rổ đồ chơi về chỗ ngồi.
- Ôn bài cũ: Cô cho trẻ tìm và đếm số đồ
chơi có số lượng 2.
+ Cả lớp đếm 2 lần: (1-2)
+ Lần 2 gọi vài trẻ đếm
E2: Khám phá
- Các con hãy lấy tất cả những búp bê trong
rổ ra cầm lên tay nào!
- Chúng mình cùng quan sát cô làm xem đã
làm đúng chưa nhé!
- Đếm xem có tất cả bao nhiêu búp bê?
- Các con hãy xếp tất cả đèn ông sao thành
một hàng ngang từ trái sang phải!
- Xếp dưới mỗi búp bê một đèn ông sao?
- Có tất cả bao nhiêu đèn ông sao.
- Còn một búp bê chưa có đèn ông sao? Vậy
con phải làm gì?(Lấy 1 đèn ông sao đặt dưới
1 búp bê)
13

CÔNG TY TNHH SÁNG TẠO GIÁO DỤC NVP
TELE STEAM INNOVATION CENTER
Tel/Zalo: +84 949 379 531
Email: thayphucsteam@giaoducsteam.org

của trẻ:
Mỗi trẻ +
1 Lô tô
búp bê, 1
đèn ông
sao, rổ để
đựng, Đèn
ông sao,
giấy màu,
vòng,
bóng ,
phấn, kéo,
keo, đồ
chơi các
góc.

- Các con hãy lấy 1 đèn ông sao đặt dưới 1
búp bê còn lại nào!
- Vậy là tất cả những búp bê đã có đèn ông
sao rồi.
E3: Giải thích
Kết luận : Cứ mỗi búp bê ghép với 1 đèn ông
sao thì gọi là xếp tương ứng 1- 1
- Vậy một búp bê có một chiếc đèn ông sao
thì gọi là cách xếp gì các con nhỉ?
- Ngoài cách xếp tương ứng 1-1 theo hàng
ngang thì các con cong biết cách xếp nào
khác không?
+ Xếp theo hàng dọc.
+ Xếp theo hàng chéo.
- Cô cho trẻ xếp theo các cách.
- Cô bao quát, động viên giúp đỡ trẻ khi cần.
E4: Củng cố/Mở rộng/Áp dụng
+ Trò chơi 1: Tinh mắt nhanh tay.
- Cách chơi: Trẻ xếp tương ứng 1 kẹo- 1
bánh.
- Luật chơi: Mỗi chiếc kẹo chỉ được xếp
tương ứng với 1 bánh.
+ Trò chơi 2: Ai nhanh hơn.
- Cách chơi: mỗi trẻ sẽ ra lấy cho mình một
cái ghế.
- Luật chơi: 1 trẻ- 1 ghế.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi.
- Cô bao quát, động viên, giúp trẻ khi cần.
+ Hoặc cho trẻ làm các sản phẩm liên quan
đến Làm quen với toán.
E5: Đánh giá
- Cô đánh giá, khuyến khích, động viên trẻ.
- Cho trẻ ra sân chơi.

Hoạt động ngoài trời
Hoạt
động

Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành

14

CÔNG TY TNHH SÁNG TẠO GIÁO DỤC NVP
TELE STEAM INNOVATION CENTER
Tel/Zalo: +84 949 379 531
Email: thayphucsteam@giaoducsteam.org

- Hoạt
động có
mục đích:
“Bé khéo
tay”
- Trò chơi
vận động:
“Bật qua
xuối nhỏ”
- Chơi tự
do
(MT78)

- Trẻ biết
tên gọi
chiếc đèn
ông sao
đặc điểm,
cách trang
trí đèn
ông sao
- Rèn sự
khéo léo
của đôi
bàn tay
qua việc
dán trang
trí đèn
lồng
- Trẻ hào
hứng tham
gia vào
các hoạt
động.

- Địa điểm
tổ chức
hoạt động:
ngoài trời.
- Đồ dùng,
dụng cụ
của cô: 1
Lô tô búp
bê, 1 đèn
ông
sao. Một
số bài hát,
bài thơ:
Rước đèn
dưới ánh
trăng,
Đêm trung
thu, chiếc
đèn ông
sao...
- Đồ dùng,
dụng cụ
của trẻ:
Mỗi trẻ +
1 Lô tô
búp bê, 1
đèn ông
sao, rổ để
đựng, Đèn
ông sao,
giấy màu,
vòng,
bóng ,
phấn, kéo,
keo, đồ
chơi các
góc.

* Hoạt động có mục đích: “Bé khéo tay”
- Cho trẻ đi xung quanh lớp để trẻ ngắm lớp
học có gì?
- Trò chuyện với trẻ về đồ chơi trong lớp (Có
những loại đồ chơi gì? Có trong ngày gì? Có
đẹp không? Làm bằng gì? Chiếc đèn ông sao
này như thế nào? Con làm gì để chiếc đèn
ông sao đẹp hơn)
- Trẻ thực hiện trang trí đèn ông sao
- Giáo dục ý thức bảo vệ giữ gìn sản phẩm.
Trẻ cầm đèn và vận động theo nhạc bài
“Chiếc đèn ông sao”
* Trò chơi vận động: “Bật qua xuối nhỏ”
+ Cô giới thiệu tên trò chơi
+ Hỏi trẻ luật chơi, cách chơi:
+ Cô khái quát lại luật chơi, cách chơi:
+ Tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần
+ Nhận xét chơi
* Chơi tự do

Hoạt động chơi góc
15

CÔNG TY TNHH SÁNG TẠO GIÁO DỤC NVP
TELE STEAM INNOVATION CENTER
Tel/Zalo: +84 949 379 531
Email: thayphucsteam@giaoducsteam.org

Hoạt
động
" Bé vui
tết trung
thu"
(MT14)

Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành

- Biết các
góc chơi
về đúng
góc chơi
và làm
quen với
các vai
chơi trong
các góc
chơi biết
tự nhận
vai chơi Biết phối
hợp với
các bạn ở
các góc
khi chơi,
chơi cùng
nhau theo
nhóm
- Rèn kỹ
năng giao
tiếp cho
trẻ, kỹ
năng chơi
trong các
góc. Củng
cố thói
quen cất
đồ dùng
đồ chơi
đúng nơi
qui định
- Giáo
dục trẻ có
tinh thần

Đồ dùng
đồ chơi
các góc
phù hợp
với chủ
đề, nổi bật
chủ đề
nhánh Đồ dùng
đồ chơi
các góc: +
Góc xây
dựng: Xây
nhà của
bé. + Góc
phân vai:
Bác sĩ,
nấu ăn +
Góc học
tập: Xem
tranh ảnh
về các bộ
phận trên
cơ thể con
người, vẽ
tô màu
vòng đeo
cổ, vẽ
quần áo,..

* Hoạt động 1: Trò chuyện :
+ Nhạc và cho trẻ hát bài hát "Đêm trung
thu”
- Hôm nay chúng mình sẽ chơi với chủ đề
nhánh “Bé vui tết trung thu”
- Con thích chơi góc nào? Vào góc chơi con
có ý định chơi như thế nào? Góc phân vai
hôm nay theo các con, các con sẽ chơi gì?
(Bán các đồ chơi trung thu, …).
- Ai thích chơi ở góc xây dựng? Con có ý
định xây vườn trường mùa thu như thế nào?
Cần có những dụng cụ, vật liệu gì để xây
vườn trường?
- Góc nghệ thuật con có ý định chơi như thế
nào? Con sẽ làm những sản phẩm gì? Làm
mặt nạ như thế nào?
- Trước khi chơi phải làm gì? Trong khi chơi
phải như thế nào? Khi muốn đổi góc chơi thì
phải như thế nào?
* Hoạt động 2: Trẻ vào góc chơi:
- Góc nghệ thuật: Hát múa, vẽ, tô màu...đèn
lồng, đèn ông sao. Nặn bánh trung thu.
- Góc phân vai: Bán đồ trung thu: Bánh kẹo,
đèn lồng…
- Góc xây dựng: Xây dựng “ Vườn trường
mùa thu”,…
- Góc học tập: Xem tranh ảnh về ngày tết
trung thu. Làm album một số hoạt động
trong ngày tết trung thu.(Cô chú ý rèn nề nếp
khi trẻ chơi, gợi mở cho trẻ chơi khi trẻ còn
lúng túng, nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết, biết
cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng).
* Hoạt động 3: Kết thúc: Nhạc "Hết giờ
chơi" Trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định.

16

CÔNG TY TNHH SÁNG TẠO GIÁO DỤC NVP
TELE STEAM INNOVATION CENTER
Tel/Zalo: +84 949 379 531
Email: thayphucsteam@giaoducsteam.org

đoàn kết,
phối hợp
với các
bạn trong
các hoạt
động Giáo dục
trẻ hứng
thú tích
cực tham
gia các
hoạt động
trong
ngày, bày
tỏ cảm
xúc của
mình về
những gì
trẻ thích
hay không
thích
Hoạt động chiều
Hoạt
động

Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành

- Trò chơi: - Trẻ biết
''Kéo co"
tết trung
thu có đồ
- Hoạt
chơi, mâm
động: Bé
cỗ, có chị
vui têt
Hằng
trung thu
Nga.....
- Rèn sự
- Chơi tự
khéo léo
chọn
của đôi
bàn tay
qua việc
dán trang

- Địa
điểm tổ
chức hoạt
động:
Trong lớp
- Đồ dùng,
dụng cụ
của cô:
+ Một số
bài hát,
bài thơ:
Rước đèn
dưới ánh

* Trò chơi: ''Kéo co"
+ Cô giới thiệu tên trò chơi
+ Hỏi trẻ luật chơi, cách chơi:
+ Cô khái quát lại luật chơi, cách chơi:
+ Tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần
+ Nhận xét chơi
* Hoạt động: Bé vui têt trung thu
- Giới thiệu với trẻ về chương trình ngày tết
trung thu của lớp 4 tuổi B.
- Xem màn múa kì lân của các cô giáo
- Cho trẻ hát múa các bài hát trung thu
- Cho trẻ nói nên cảm xúc của trẻ về ngày tết
trung thu
17

CÔNG TY TNHH SÁNG TẠO GIÁO DỤC NVP
TELE STEAM INNOVATION CENTER
Tel/Zalo: +84 949 379 531
Email: thayphucsteam@giaoducsteam.org

- Nêu
gương
cuối ngày
(MT14)

trí đèn
lồng
- Mạnh
dạn tự tin
khi tham
gia vào
các hoạt
động tập
thể
- Trẻ hào
hứng tham
gia vào
các hoạt
động.

trăng,
Đêm trung
thu, chiếc
đèn ông
sao...
- Đồ dùng,
dụng cụ
của trẻ:
Mỗi trẻ +
1 Lô tô
búp bê, 1
đèn ông
sao, rổ để
đựng, Đèn
ông sao,
giấy màu,
vòng,
bóng ,
phấn, kéo,
keo

- Giáo dục trẻ khi tham gia phá cỗ phải đoàn
kết, giữ gìn đồ chơi...
- Phá cỗ trung thu
* Chơi tự chọn.
* Nêu gương cuối ngày :
- Cho trẻ hát “Hoa bé ngoan”
- Cô cho trẻ kể những việc tốt mà trẻ đã làm
trong ngày
- Cô nhận xét chung và tặng cờ cho những
trẻ làm được nhiều việc tốt trong ngày.
- Cô nhận xét, giao nhiệm vụ cho trẻ những
việc ngày mai cần làm.
- Liên hoan văn nghệ.

Đánh giá/
Nhận xét

Chỉnh
sửa

Nhận xét
của ban
giám hiệu

18

CÔNG TY TNHH SÁNG TẠO GIÁO DỤC NVP
TELE STEAM INNOVATION CENTER
Tel/Zalo: +84 949 379 531
Email: thayphucsteam@giaoducsteam.org

Thứ tư tuần 1
Đón trẻ, thể dục sáng
Hoạt
động
ĐÓN TRỂ
- THỂ
DỤC
SÁNG
(MT1)

Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành

1. kiến
thức:'
- Trẻ đến
lớp biết
chào cô,
cha mẹ lễ
phép, cất
đồ dùng
cá nhân
gọn gàng,
chơi đoàn
kết với
các bạn.
- Biết tập
thể dục
thường
xuyên có
lợi cho
sức khỏe
- Trẻ biết
tập các
động tác
thể dục
buổi sang
theo nhịp
đếm. Trẻ
biết tự dàn
đội hình
và thực
hiện các

- Vệ sinh
lớp học
gọng gàng
thông
thoáng.
- Sân tập,
xắc xô,
trang phục
cô và trẻ
gọn gàng,
giày thể
dục, gậy
thể dục

* Đón trẻ
- Thông thoáng phòng chuẩn bị đón trẻ, đón
trẻ vào lớp.
- Mở nhạc các bài trong chủ đề: Rước đèn
dưới ánh trăng, chiếc đèn ông sao, đêm trung
thu ..
- Trao đổi với phụ huynh về những vấn đề
liên quan đến sức khỏe, vệ sinh cơ thể của
trẻ, thói quen giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Cho trẻ chơi ở các góc. Cô bao quát trẻ vào
lớp.
* Thể dục sáng:
*Hoạt động 1: Khởi động: Trẻ làm đoàn tàu
đi vòng tròn với các kiểu chân, về đội hình 3
hàng dọc.
*Hoạt động 2: Trọng động: Tập theo nhịp
đếm. 2 lần 4 nhịp
+ Hô hấp: Thổi nơ
+ Tay: Đưa hai tay lên cao, ra phía trước,
sang ngang
+ Bụng: Nghiêng người sang 2 bên
+ Chân: Đứng 1 chân đưa lên trước, khụy
gối
+ Bật: Bật tại chỗ
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng xung
quanh lớp

19

CÔNG TY TNHH SÁNG TẠO GIÁO DỤC NVP
TELE STEAM INNOVATION CENTER
Tel/Zalo: +84 949 379 531
Email: thayphucsteam@giaoducsteam.org

hiệu lệnh
của cô.
2. Kỹ
năng
- Rèn kỹ
năng giao
tiếp cho
trẻ.
- Hình
thành và
phát triển
kỹ năng
tập thể
dục với
động mới
theo nhịp
đếm
3. Thái độ
- Giáo dục
trẻ có tinh
thần đoàn
kết, phối
hợp với
các bạn
trong hoạt
động
- Giáo dục
trẻ hứng
thú tích
cực tham
gia các
hoạt động
trong
ngày, bày
tỏ cảm
xúc của
mình về
những gì
20

CÔNG TY TNHH SÁNG TẠO GIÁO DỤC NVP
TELE STEAM INNOVATION CENTER
Tel/Zalo: +84 949 379 531
Email: thayphucsteam@giaoducsteam.org

trẻ thích
hay không
thích
Trò chuyện
Hoạt
động
"Trường
mầm non
thân yêu"
(MT46)

Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành

- Trẻ nói
về cảm
nhận của
minh về
ngày tết
trung thu.
những
hoạt động
của trẻ
chuẩn bị
cho ngày
tết trung
thu. Một
số loại đồ
chơi có
trong ngày
tết trung
thu.
- Rèn kí
năng trả
lời câu hỏi
tự tin
- Giáo dục
trẻ yêu
quý giữ
gìn đồ
chơi

- Địa điểm
trong lớp
- Đồ dùng
của cô: Hệ
thống câu
hỏi, tranh
ảnh video,
bài hát
trong chủ
đề
- Đồ dùng
của trẻ:
ghế ngồi...

- Trò chuyện về những cảm nhận của trẻ về
ngày tết trung thu.
- Những hoạt động của trẻ chuẩn bị cho ngày
tết trung thu.
- Một số loại đồ chơi có trong ngày tết trung
thu.
- Một số loại quả, bánh trong ngày tết trung
thu
- Cảm xúc của con khi sắp đến tết trung thu

Hoạt động học (Ứng dụng STEAM)
Hoạt
động

Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành (Quy trình EDP)
21

CÔNG TY TNHH SÁNG TẠO GIÁO DỤC NVP
TELE STEAM INNOVATION CENTER
Tel/Zalo: +84 949 379 531
Email: thayphucsteam@giaoducsteam.org

--Hoạt
động tạo
hình:
“Làm
bánh
Trung
Thu” (Đề
tài)
(MT93)

* Trẻ biết
hình dạng,
đặc điểm,
màu sắc,
nguyên
liệu làm
bánh
Trung
Thu, biết
được ý
nghĩa của
Tết Trung
Thu và
bánh
Trung
Thu, biết
sử dụng
những kĩ
năng để
làm những
cái bánh,
biết đặt
tên cho
sản phẩm
của mình.
- Trẻ biết
tính toán
trong suốt
quá trình
làm bánh:
Số lượng
nguyên
liệu, tỷ lệ,
dung tích,
số đếm…
*Hình
thành kỹ
năng tạo

- Địa điểm
tổ chức
hoạt động:
Trong lớp,
ngoài trời.
- Đồ dùng
dụng cụ
của Cô và
trẻ:
Nguyên
liệu làm
bánh.
- Bài hát
Rước đèn
dưới ánh
trăng…

Đặt vấn đề:
- Cô đọc câu đố: Loại bánh, đồ chơi nào
thường có mặt trong ngày tết Trung Thu?
- Cô dẫn dắt vào bài học.
- Đưa ra tiêu chí cho sản phẩm: Bánh Trung
Thu đẹp mắt, ăn được, vừa khẩu vị, vệ sinh.
- Cô chia lớp ra thành các nhóm, mỗi nhóm
4-6 trẻ.
Khám phá và giải pháp:
- Cô cho trẻ quan sát từng cái bánh và đưa ra
các nhận xét.
+ Cái bánh có hình gì? Được làm từ gì? Mùi
vị như thế nào? Có các thành phần ra sao?
- Cô khái quát lại: Bánh Trung Thu thường
có các hình dạng khác nhau như hình vuông,
hình tròn, hình con vật… được làm từ bột,
đậu xanh và khoai…
Lập kế hoạch:
Hỏi ý tưởng của trẻ: Con thích làm bánh
Trung Thu có hình gì? Làm bằng nguyên vật
liệu gì? Cách làm như thế nào?
Thực hiện:
- Cho trẻ về chỗ ngồi làm cùng với nhóm.
- Trẻ thực hiện Cô bao quát giúp đỡ trẻ.
Thử nghiệm/Đánh giá/Cải tiến:
- Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm của bạn và
của mình: Con thích nhất bánh của nhóm
nào? Vì sao con thích?
- Cô nhận xét chung, khen ngợi trẻ. Bổ sung
những chiếc bánh chưa hoàn thành.
Giáo dục: Trẻ biết yêu quý sản phẩm của
mình, làm bánh phải vệ sinh an toàn thực
phẩm, rửa tay trước và sau khi ăn. Biết giữ
gìn sản phẩm của mình và của bạn.
Kết thúc: Trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy
định và ra sân chơi.

22

CÔNG TY TNHH SÁNG TẠO GIÁO DỤC NVP
TELE STEAM INNOVATION CENTER
Tel/Zalo: +84 949 379 531
Email: thayphucsteam@giaoducsteam.org

hình cho
trẻ và quy
trình làm
bánh.
* Giáo
dục trẻ
yêu thích
cái đẹp.
Giữ gìn
sản phẩm
của mình
và của
bạn. Giáo
dục vệ
sinh an
toàn thực
phẩm, rửa
tay trước
và sau khi
ăn. Giáo
dục giữ
gìn truyền
thống văn
hóa ngày
Tết Thiếu
nhi Việt
Nam “Tết
Trung
Thu”
Hoạt động ngoài trời
Hoạt
động
- Hoạt
động có
mục đích:

Mục đích

Chuẩn bị

- Trẻ biết
gấp giấy
vuốt nếp
tạo thành
đèn lồng

- Địa điểm
tổ chức
hoạt động:
Trong lớp
- Đồ dùng

Cách tiến hành
* Hoạt động có mục đích: Gấp đèn lồng
- Cho trẻ kể tên đồ chơi trong ngày tết.
- Có rất nhiều đồ chơi trong ngày tết trung
thu vậy hôm nay cô cùng các con gấp đèn
lồng từ giấy nhé.
23

CÔNG TY TNHH SÁNG TẠO GIÁO DỤC NVP
TELE STEAM INNOVATION CENTER
Tel/Zalo: +84 949 379 531
Email: thayphucsteam@giaoducsteam.org

Gấp đèn
lồng
- Trò chơi
vận động:
“Ngón tay
nhúc
nhích”
- Chơi tự
do

hoa sen
- Rèn tư
thế cách
ngồi, cách
cầm bút
cho trẻ
đúng
cách.
- Giữ gìn
s...