HOẠT ĐỘNG: TẠO HÌNH
Đề tài: Cắt, dán ô tô (M)
Ngày dạy: 03/12/ 2022

I. Mục đích yêu cầu
- KT: Trẻ 5T: Biết đặc điểm của ô tô, biết cắt dán các hình vuông, hình tròn, hình
chữ nhật tạo thành chiếc ô tô theo mẫu, sắp xếp bố cục tranh hợp lý. Biết nhận xét
sản phẩm ( CS 219)
Trẻ 4T: Biết một vài đặc điểm của ô tô, biết cắt dán ô tô, biết sắp xếp bố cục
tranh hợp lí theo hướng dẫn của cô
Trẻ 3T: Biết đặc điểm cơ bản của ô tô, biết dán ô tô theo khả năng
Trẻ 2T: Biết đặc điểm cơ bản của ô tô, biết dán ô tô theo khả năng
- KN: Trẻ 5T: Trẻ cầm giấy đúng kĩ năng, cắt, dán ô tô theo đúng mẫu
Trẻ 4T: Trẻ cầm giấy, cắt dán được ô tô theo mẫu dưới sự hướng dẫn của cô
Trẻ 3T: Trẻ dán ô tô theo khả năng
Trẻ 2T: Trẻ dán ô tô theo khả năng
- TĐ: Trẻ biết yêu quý giữ gìn sản phẩm.
II. Chuẩn bi
- Đồ dùng của cô: Tranh mẫu, giấy màu, giấy A3, kéo,keo dán của cô.
- Đồ dùng của trẻ: Giấy màu, kéo, keo dán, Giấy A4. Ô tô cắt cho trẻ 2,3T dán
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Giới thiệu bài
- Cô cùng trẻ hát bài “Em tập lái ô tô”
- Trẻ hát
- Các con vừa hát bài hát gì? Ô tô là phương tiện đường gì? - Trẻ trả lời
(Trẻ 3,4,5T)
- Ngoài ô tô ra con còn biết những phương tiện giao thông - Trẻ trả lời
gì nữa? (Trẻ 3,4,5T)
2. Phát triển bài
* Quan sát – đàm thoại mẫu
- Cô có bức tranh gì đây? (Trẻ 3,4,5T)
- Trẻ trả lời
- Bạn nào có nhận xét gì về chiếc ô tô? (Trẻ 5T)
- Trẻ nhận xét
- Đầu xe có dạng hình gì? Màu gì(Trẻ 3,4T)
- Trẻ trả lời
- thùng xe có dạng hình gì?(Trẻ 3,4T)
- Trẻ trả lời
- Bánh xe có dạng hình gì? Màu gì? (Trẻ 3,4T)
- Trẻ trả lời
- Cô khái quát lại
* Cô làm mẫu
- Để cắt và dán được chiếc ô tô các con hãy cùng chú ý
nhé!
- Trước tiên cô chọn giấy màu vàng, cô cầm giấy tay trái
- Trẻ quan sát và lắng
tay phải cô cầm kéo, cô cắt là 1 hình vuông có 4 cạnh bằng nghe
nhau tạo thành đầu xe. Sau đó cô chọn giấy màu xanh cắt
1

thành hình chữ nhật để tạo thành thùng xe. Muốn xe di
chuyển được phải có bánh cô chọn giấy màu đen cắt thành
1 đường cong tròn khép kín để tạo thành bánh xe. Và xe
phải có cửa ra vào cô dùng giấy màu đỏ cắt 1 hình vuông
nhỏ để tạo thành cửa xe. Sau đó cô cũng định vị trí trên tờ
giấy mà cô muốn dán
- Cắt và định vị trí xong cô lật mặt trái các sản phẩm vừa
cắt cô bôi hồ và dán, vậy là cô đã cắt dán được chiếc ô tô
rồi
- Các con thấy chiếc ô tô cô cắt dán như thế nào ? (Trẻ
3,4,5T)
- Vậy giờ học hôm nay các con sẽ cùng nhau cắt dán những
chiếc ô tô thật là đẹp nhé. Các bạn 4,5T sẽ cùng nhau cắt
dán ô tô và các bạn 3T sẽ dán hình ô tô lên giấy A4 mà cô
đã chuẩn bị cho các con nhé
* Trẻ thực hiện
- Cô hỏi trẻ tư thế ngồi và cách cầm giấy
- Cô quan sát, hướng dẫn trẻ kỹ năng cắt và dán, chú ý phát
triển khả năng quan sát cho trẻ 4,5T
- Trẻ 3T dán ô tô
- Cô khuyến khích trẻ cắt dán được ô tô dán đều, đẹp
- Cô cho trẻ thực hiện
* Nhận xét, trưng bày sản phẩm
- Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm theo độ tuổi
- Cho 2-3 trẻ nhận xét bài đẹp, vì sao?
- Cô nhận xét và khuyến khích trẻ cố gắng hơn
- Cho trẻ mang bài về góc trưng bày sản phẩm
3. Kết thúc bài
- Cô nhận xét tiết học của trẻ

2

- Trẻ chú ý

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện

- Trẻ nhận xét
- Trẻ lắng nghe