TUẦN 8

Thứ hai ngày 23 tháng 10 năm 2023
Tiết 5
Giáo dục thể chất
ÔN TẬP,KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ ( 1 tiết)
(Dạy lớp 4A7 )
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết khẩu lệnh, cách thực hiện biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành hai,ba
hàng dọc và ngược lại; Biến đổi đội hình từ một hàng ngang thành hai , ba hàng
ngang và ngược lại. Thực hiện được động tác đi đều , đứng lại.
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.Tích cực tham gia các trò chơi vận
động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
- Tự giác tích cực tập luyện và tham gia kiểm tra đánh giá tuyên dương.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi, bảng các tiêu chí
và các yêu cầu cần đạt nội dung bài tập đã học.
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ

HOÀN
THÀNH
TỐT

HOÀN
THÀNH

CHƯA
HOÀN
THÀNH

- Thực hiện tốt VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện
- Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên
- Thực hiện các động tác đi đều vòng phải,vòng trái,,vòng sau đúng
khẩu lệnh, đúng kĩ thuật, đều và đẹp
- Tham gia tích cực các trò chơi vận động
- Hoàn thành tốt lượng vận động của bài tập
- Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói quen tập
luyện TDTT
- Biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện
- Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên
- Thực hiện được các động tác đi đều vòng phải,vòng trái,,vòng sau
- Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực
- Hoàn thành lượng vận động của bài tập
- Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói quen tập luyện
TDTT
- Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện
- Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên
- Chưa thực hiện được các động tác đi đều vòng phải,vòng trái,,vòng
sau
- Hạn chế tham gia các trò chơi vận động
- Chưa hoàn thành lượng vận động của bài tập
- Ý thức và tinh thần tập luyện chưa cao
1

III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
LV Đ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung
T. gian S. lần
Hoạt động GV
Hoạt động HS
5 – 7'
I. Phần mở đầu
Đội hình nhận lớp

1.Nhận lớp
-Gv nhận lớp, thăm

hỏi sức khỏe học sinh

phổ biến nội dung,

yêu cầu giờ học
- Cán sự tập trung
lớp, điểm số, báo
cáo sĩ số, tình hình
2.Khởi động
lớp cho GV.
2x8N
- Xoay các khớp
cổ tay, cổ chân,
vai, hông, gối,...
- Trò chơi “ kết
bạn”

- Gv HD học sinh
khởi động.
- GV hướng dẫn chơi

20-25'

II. Luyện tập,
kiểm tra:
+ Ôn tập các nội
dung ĐHĐN đã
học:
- Đi đều vòng bên
phải
-Đi đều vòng bên
trái
- Đi đều vòng sau
+ Kiểm tra đánh
giá các nội dung
ĐHĐN đã học
- Trò chơi “Mèo
đuổi chuột”.

2 lần

3-5'

4- 5'

1 lần

-Tổ trưởng cho các
bạn luyện tập các nội
dung ĐHĐN theo
khu vực.

-Từng nhóm 3 đến 5
học sinh thực hiện
các nội dung ĐHĐN
đã học
- Yêu cầu HS nhận
xét bạn - GV NX
- Yêu cầu HS nhắc lại
cách chơi.
- Cho HS chơi .
- Những bạn phạm
luật hát 1 bài
-Nhận xét tuyên
dương.
2

ĐH tập luyện theo
tổ


  



- HS nhận xét bạn
sau khi thực hiện
các nội dung
ĐHĐN

-HS thực hiện thả
lỏng
- Nhận xét kết quả, ý - ĐH kết thúc

thức, thái độ học của

hs.- VN ôn bài đã học

và chuẩn bị bài sau.

-Lớp giải tán
-Khỏe

III.Vận dụng:
- Thả lỏng cơ toàn
thân.
- Nhận xét, đánh
giá chung của buổi
học.
-Hướng dẫn HS
Tự ôn ở nhà
_____________________________________
Tiết 6, 7

Lịch sử và Địa lí
Bài 7: ĐỀN HÙNG VÀ LỄ GIỖ TỔ HÙNG VƯƠNG ( T1)
( Dạy lớp 4A4, 4A5 )

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Xác định được vị trí của khu di tích Đền Hùng; đọc được sơ đồ và giới thiệu được
một số công trình kiến trúc chính trong quần thể khu di tích Đền Hùng; biết được
thời gian, địa điểm tổ chức lễ giỗ Tổ Hùng Vương hiện nay.
- Trình bày được những nét sơ lược về lễ giỗ Tổ Hùng Vương.
- Thể hiện được niềm tự hào về truyền thống dân tộc qua lễ giỗ Tổ Hùng Vương.
- Năng lực tư duy, giải quyết vấn đề, giao tiếp hợp tác, tìm tòi, khám phá
- Phẩm chất: nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: máy tính, ti vi, lược đồ, hình ảnh, video.
- HS: sgk, vở ghi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Hoạt động: Khởi động:
*Mục tiêu: Tạo hứng thú, không khí vui
vẻ trước giờ học
*Cách tiên hành:
- GV chiếu câu ca dao:
“Dù ai đi ngược về xuôi
Nhớ ngày Giỗ Tổ mồng Mười tháng Ba”
3

- Câu ca dao trên gợi cho em nhớ đến lễ
- HS trả lời
hội nào ở nước ta? Hãy chia sẻ điều em
biết về lễ hội này.
- GV nhận xét, chốt: Câu ca dao trên nhắc
tới lễ hội Đền Hùng (ở tỉnh Phú Thọ). Đây
là lễ hội được tổ chức ngày 10/3 âm lịch
hằng năm để tưởng nhớ công lao dựng
nước của các vua Hùng. Cũng chính vì thế
mà Bác Hồ đã có câu:
“ Các vua Hùng đã có công dựng nước
Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước.”
- Mời các em cùng tìm hiểu bài học hôm
nay: “Đền Hùng và lễ giỗ Tổ Hùng
Vương” để hiểu hơn về nơi đây.
- GV giới thiệu - ghi bài
- Lắng nghe
2. Hoạt động: Hình thành kiến thức:
*Mục tiêu: - Xác định được vị trí của khu
di tích Đền Hùng; đọc được sơ đồ và giới
thiệu được một số công trình kiến trúc
chính trong quần thể khu di tích Đền
Hùng; biết được thời gian, địa điểm tổ
chức lễ giỗ Tổ Hùng Vương hiện nay.
*Cách tiên hành:
HĐ 1: Khu di tích Đền Hùng
- GV treo lược đồ hình 1 SHS
- YC HS quan sát, thảo luận nhóm đôi xác - HS xác định trong SHS
định vị trí của khu di tích Đền Hùng hình
1 SHS và cho biết khu di tích này thuộc
thành phố, tỉnh nào?
- Đại diện nhóm lên bảng xác
định khu di tích trên lược đồ
phóng to và trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét, xác định lại chính xác vị trí - HS khác nhận xét, bổ sung.
khu di tích: Hình 1: Đây là lược đồ thể
hiện tên và vị trí của các đơn vị hành
chính của tỉnh Phú Thọ. Trên lược đồ
4

cũng thể hiện tên và vị trí của khu di tích
Đền Hùng nằm trên núi Nghĩa Lĩnh, xã
Hy Cương, thuộc thành phố Việt Trì, tỉnh
Phú Thọ.
- GV nhấn mạnh: Nơi đây là trung tâm của - HS lắng nghe
vùng đất mà các Vua Hùng lập nên nhà
nước đầu tiên của người Việt.
- GV chiếu sơ đồ hình 2 SHS, cho HS tiếp - HS kể tên và xác định vị trí
tục thảo luận cặp: Kể tên và xác định vị trí trong nhóm
một số công trình kiến trúc chính trong
khu di tích Đền Hùng trên sơ đồ hình 2.
- Đại diện nhóm lần lượt nêu ý
kiến, lên bảng xác định trên sơ đồ
hình 2
- GV nhận xét, chốt:
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Hình 2: Một số công trình kiến trúc chính
của Đền Hùng: Đền Hạ, Đền Trung, Đền
Thượng, lăng Vua Hùng, đền Quốc Tổ
Lạc Long Quân, đền Tổ Mẫu Âu Cơ,...
- GV chiếu hình ảnh giới thiệu về một số
công trình kiến trúc chính của khu di tích
Đền Hùng; kết hợp giới thiệu thêm về
Cổng đền; Đền Hạ; Đền Thượng (SGV)
- Em cảm thấy các công trình nơi đây như - HS nêu cảm nghĩ
thế nào?
- Khi đến tham quan khu di tích Đền Hùng - HS liên hệ
em cần có thái độ như thế nào?
HĐ 2: Lễ giỗ Tổ Hùng Vương
- YC HS đọc thông tin trong SHS và cho
- HS trả lời
biết: Lễ giỗ Tổ Hùng Vương được tổ
chức vào thời gian nào? Ở đâu?
Lễ Giỗ Tổ Hùng Vương được tổ chức vào
ngày mồng 10 tháng Ba âm lịch hằng
năm; tại khu di tích Đền Hùng (thuộc xã
Hy Cương, thành phố Việt Trì, tỉnh Phú
Thọ).
5

- GV chiếu tư liệu giới thiệu về lý do chọn
ngày 10/3 âm lịch là ngày giỗ Tổ Hùng
Vương: https://youtu.be/suclf3HdtKM
- GV YC HS dựa vào thông tin trong SHS,
hình ảnh và thảo luận nhóm: Giới thiệu sơ
lược về lễ Giỗ Tổ Hùng Vương.
- GV nhận xét, chốt:
Giới thiệu sơ lược kết hợp chiếu hình 3,4
SHS: Lễ Giỗ Tổ Hùng Vương được Nhà
nước tổ chức theo nghi lễ truyền thống.
Nghi thức quan trọng nhất là lễ rước kiệu
vua và lễ dâng hương. Đoàn rước kiệu lần
lượt đi qua các đền để đến Đền Thượng.
Phần hội có các trò chơi như: thi gói bánh
chưng, giã bánh giầy, hát Xoan, đấu vật,...
- Theo em, lễ giỗ Tổ Hùng Vương có ý
nghĩa gì?
Lễ Giỗ Tổ Hùng Vương được tổ chức
nhằm tôn vinh công lao dựng nước của
các Vua Hùng.
- GV chiếu video một số hoạt động trong
lễ giỗ Tổ Hùng Vương.
+ Phần lễ: https://youtu.be/rp8SKFO_rGo
+ Phần hội thi gói bánh chưng:
https://youtu.be/Wcb9XmGWfmc
- GV kết luận: Đền Hùng – nơi cội nguồn
của dân tộc, của đất nước, luôn là biểu
tượng tôn kính, linh thiêng; quy tụ và gắn
bó các dân tộc Việt Nam.
3. Hoạt động: Vận dụng, củng cố
*Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học
*Cách tiên hành:

6

- HS xem tư liệu

- HS thảo luận nhóm giới thiệu
cho các bạn trong nhóm cùng
nghe.
- Đại diện nhóm trình bày
- HS nhận xét, bổ sung

- HS nêu

- HS theo dõi

- Lắng nghe

- GV cho HS xem clip Tìm hiểu nhân
ngày Giỗ Tổ Hùng Vương:
https://youtu.be/YUmj1ZIKALg
- Các Vua Hùng đã có công lao rất lớn
trong công cuộc dựng nước và giữ nước.
Các em cần làm gì để bày tỏ lòng biết ơn
đối với các Vua Hùng.
- GV nhận xét, chốt kiến thức
- Nhận xét tiết học.

- HS xem

- HS liên hệ

___________________________________________________________________
Thứ ba ngày 24 tháng 10 năm 2023
Tiết 5, 6, 7
Giáo dục thể chất
ÔN TẬP,KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ ( 1 tiết)
( Dạy lớp 4A1, 4A3, 4A2 – Đã soạn ngày 23/10/2023 )
__________________________________________________________________
_
Tiết 1

Tiết 2

Thứ tư ngày 25 tháng 10 năm 2023
Giáo dục thể chất
ÔN TẬP,KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ ( 1 tiết)
( Dạy lớp 4A5 – Đã soạn ngày 23/10/2023 )
______________________________________
Lịch sử và Địa lí
Bài 7: ĐỀN HÙNG VÀ LỄ GIỖ TỔ HÙNG VƯƠNG ( T2)
( Dạy lớp 4A4 )

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Kể lại được một số truyền thuyết có liên quan đến thời Hùng Vương.
- Thể hiện được niềm tự hào về truyền thống dân tộc qua lễ giỗ Tổ Hùng Vương.
- Năng lực tư duy, giải quyết vấn đề, giao tiếp hợp tác, tìm tòi, khám phá
- Phẩm chất: nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: máy tính, ti vi, lược đồ, hình ảnh.
- HS: sgk, vở ghi, tranh ảnh.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
7

Hoạt động của GV
1. Hoạt động: Khởi động:
*Mục tiêu: Tạo hứng thú, không khí vui
vẻ trước giờ học
*Cách tiên hành:
- GV chiếu hình ảnh: Hình ảnh dưới đây
liên quan tới lễ hội nào? Tổ chức vào thời
gian nào? Ở đâu? Nêu ý nghĩa của lễ hội
đó.

- GV nhận xét
- GV giới thiệu- ghi bài
2. Hoạt động: Hình thành kiến thức:
*Mục tiêu: - Kể lại được một số truyền
thuyết có liên quan đến thời Hùng Vương.
HĐ 3: Truyền thuyết thời Hùng Vương
- GV cho HS thảo luận nhóm: Nhớ lại và
kể tên một số truyền thuyết có liên quan
đến thời Hùng Vương.
- GV nhận xét, khen nhóm kể được nhiều
tên nhất.
- GV chốt:
+ Truyền thuyết Con rồng cháu Tiên;
+ Sự tích Bánh chưng, bánh giầy;
+ Truyền thuyết Sơn Tinh, Thủy Tinh;
+ Sự tích Quả dưa hấu;
+ Truyền thuyết Thánh Gióng;
+ Truyền thuyết Chủ Đồng Tử - Tiên
Dung,…
8

Hoạt động của HS
- HS quan sát hình ảnh và trả lời
câu hỏi

- Lắng nghe

- HS thảo luận trong nhóm 4

- Các nhóm thi kể
- HS nhận xét
- HS lắng nghe

- GV gọi HS đọc truyền thuyết Con rồng - 1 HS đọc, lớp đọc thầm
cháu tiên; Bánh chưng, bánh giầy trong
SHS.
- YC HS kể lại một trong hai truyền - HS hoạt động nhóm kết hợp
thuyết mà em yêu thích trong nhóm; nói tranh ảnh đã chuẩn bị.
cảm nhận của mình về câu chuyện đó.
- GV quan sát các nhóm, giúp đỡ HS.
- HS kể lại và nêu cảm nhận của
mình.
- GV nhận xét, khen HS kể tốt
- HS nhận xét, bổ sung.
* Gợi ý: - Hùng Vương đời thứ sáu có hai
mươi người con trai ai cũng giỏi giang,
tài giỏi. Khi vua về già không biết chọn ai
nối ngôi bằng nghĩ ra cách dâng lễ vật
trong lễ Tiên vương, lễ vật nào ý nghĩa và
hợp ý vừa nhất sẽ được truyền ngôi.
- Lang Liêu là người con thứ mười tám
của vua, trong khi các anh em lên rừng
xuống biển tìm lễ vật thì Lang Liêu vẫn
đang lo lắng chưa tìm ra lễ vật. Trong cơn
mơ chàng được vị thần mách cho cách
làm một loại bánh sử dụng nguyên liệu
sẵn có. Hai chiếc bánh với hình vuông
tượng trưng cho đất va hình tròn tượng
trưng cho trời.
- Đến lễ Tiên vương, chàng dâng lên cho
vua, vừa khen ngợi và rất hài lòng, vua
Hùng quyết định truyền ngôi cho Lang
Liêu.
- GV kết luận: Thời Hùng Vương có rất
nhiều truyền thuyết được lưu truyền đến
thời nay. Các truyền thuyết đều nhằm tôn
vinh công lao dựng nước của các Vua
Hùng. Với mỗi chúng ta, tùy vào khả
năng và điều kiện của mình, hãy chung
tay góp sức gìn giữ và quảng bá cho khu
9

di tích lịch sử Đền Hùng và lễ giỗ Tổ
Hùng Vương.
3. Hoạt động: Luyện tập
*Mục tiêu: Kể lại được câu chuyện bằng
nhiều hình thức
*Cách tiến hành
- GV nêu yêu cầu: Kể lại một truyền
thuyết có liên quan đến thời Hùng Vương
mà em thích theo một trong các hình thức
sau: đóng vai, kể chuyện bằng tranh…
- GV tổ chức cho HS thi kể chuyện
- GV cho HS bình chọn nhóm kể hay nhất
- GV nhận xét, khen ngợi nhóm kể hay.
4. Hoạt động: Vận dụng, củng cố:
*Mục tiêu: Củng cố lại kiên thức đã học
*Cách tiến hành:
- Ngày mồng 10 tháng Ba âm lịch hằng
năm được chọn là ngày Quốc lễ Giỗ Tổ
Hùng Vương. Điều đó thể hiện truyền
thống tốt đẹp nào của dân tộc?
- GV nhận xét, chốt: Ngày mồng 10 tháng
Ba âm lịch hằng năm được chọn là ngày
Quốc lễ Giỗ Tổ Hùng Vương. Điều đó thể
hiện truyền thống: Uống nước nhớ nguồn
của dân tộc Việt Nam.
- Để thể hiện truyền thống đó, ngay từ bây
giờ em cần làm gì?
- Nhận xét tiết học.

- HS thảo luận nhóm đưa ra hình
thức kể chuyện

- HS thi
- HS bình chọn

- HS trả lời

- Lắng nghe

- HS liên hệ

______________________________________
Tiết 3, 4

Lịch sử và Địa lí
Bài 7: ĐỀN HÙNG VÀ LỄ GIỖ TỔ HÙNG VƯƠNG ( T1)
( Dạy lớp 4A2, 4A3 – Đã soạn ngày 23/10/2023 )
_________________________________________

Tiết 5, 7

Giáo dục thể chất
10

ÔN TẬP,KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ ( 1 tiết)
( Dạy lớp 4A4, 4A6 – Đã soạn ngày 23/10/2023 )
______________________________________
Tiết 6
Giáo dục thể chất
BÀI 1: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, ĐỘNG TÁC TAY,
ĐỘNG TÁC CHÂN VỚI VÒNG ( Tiết 1)
( Dạy lớp 4A5)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết và thực hiện vệ sinh đảm bảo an toàn trong giờ tập luyện.
- Biết quan sát tranh, ảnh, động tác làm mẫu của GVđể tập động tác vươn thở, động
tác tay với vòng và tự sửa sai động tác.
- Thực hiện được động tác vươn thở, động tác tay với vòng và vận dụng được vào
trong các hoạt động tập thể.
- Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện và giúp đỡ bạn trong tập luyện.
- Hoàn thành lượng vận động theo yêu cầu, phát triển thể lực.
- Thể hiện sự yêu thích và thường xuyên tập luyện TDTT
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

Nội dung
I. Mở đầu
1.Nhận lớp

2.Khởi động
- Xoay các khớp
cổ tay, cổ chân,
vai, hông, gối,...
- Trò chơi: “Làm
theo hiệu lệnh”

II. Kiến thức

Lượng VĐ

T. gian

S. lần

5 – 7'

-Gv nhận lớp, thăm
hỏi sức khỏe học
sinh phổ biến nội
dung, yêu cầu giờ
học
2x8N

2-3'

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS

- GV HD học sinh
khởi động.
- GV hướng dẫn
chơi

5 - 6'
11

Đội hình nhận lớp




- HS khởi động
theo GV.
- HS chơi trò chơi.

mới:
1. Động tác vươn
thở.

2 lần

5 – 6'

2 lần

2, Động tác tay

10 12'

2 lần
3 lần

III.Luyện tập
Tập đồng loạt
Tập theo tổ nhóm
Tập theo cặp đôi
3-5'
Tập cá nhân
Thi đua giữa các tổ

1 lần

- Trò chơi “Nhảy
lướt sóng”.

4- 5'

-Cho HS quan sát
tranh
-GV làm mẫu động
tác kết hợp phân
tích kĩ thuật động
tác.
-Hô khẩu lệnh và
thực hiện động tác
mẫu. Nhịp 5,6,7,8
như nhịp 1,2,3,4
nhưng đổi chân và
đổi tay.
-Cho 1 HS lên thực
hiện động tác vươn
thở, động tác tay
-GV cùng HS nhận
xét, đánh giá tuyên
dương
- GV hô - HS tập
theo GV.
- Gv quan sát, sửa
sai cho HS.
- Yêu cầu tổ trưởng
cho các bạn luyện
tập theo khu vực.
- Tiếp tục quan sát,
nhắc nhở và sửa sai
cho HS
- Phân công tập theo
cặp đôi
-GV Sửa sai
- GV cho HS thi đua
giữa các tổ.
- GV và HS nhận
xét
- GV nêu tên trò
chơi, hướng dẫn
cách chơi, tổ chức
12

- Đội hình HS quan
sát tranh




-HS quan sát GV
làm mẫu
-HS tiếp tục quan
sát
- Hs cả lớp tập->
Lớp trưởng điều
khiển.
- Đội hình tập
luyện đồng loạt.




ĐH tập luyện theo
tổ


  


- HS vừa tập vừa
giúp đỡ nhau sửa
động tác sai
- Từng tổ lên thi
đua - trình diễn –

-Chơi theo hướng
dẫn

chơi thử và chơi
chính thức cho HS.
- Nhận xét tuyên
dương.người phạm
luật hát 1 bài
- Cho HS chạy tại
- Bài tập PT thể
chỗ gót chạm mông,
lực:
hai tay chống hông
20-25 lần.
-HS thực hiện kết
hợp đi lại hít thở
IV. Vận dụng: - Yêu cầu HS quan
sâu
Thả lỏng cơ toàn
sát tranh trong sách - HS trả lời
thân.
trả lời câu hỏi BT1
- Nhận xét, đánh
- Em cần chú ý gì
- HS thực hiện thả
giá chung của buổi
khi chọn nơi để tập lỏng
học.
thể dục
- ĐH kết thúc

-Hướng dẫn HS
- Nhận xét k

Tự ôn ở nhà
- VN tập lại bài và

chuẩn bị bài sau.

-Lớp giải tán.
-Khỏe
___________________________________________________________________
Thứ năm ngày 26 tháng 10 năm 2023
Tiết 1, 3, 4
Giáo dục thể chất
BÀI 1: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, ĐỘNG TÁC TAY,
ĐỘNG TÁC CHÂN VỚI VÒNG ( Tiết 1)
( Dạy lớp 4A7, 4A4, 4A6 – Đã soạn ngày 25/10/2023 )
______________________________________
Tiết 2, 6, 7

Lịch sử và Địa lí
Bài 7: ĐỀN HÙNG VÀ LỄ GIỖ TỔ HÙNG VƯƠNG ( T2)
( Dạy lớp 4A5, 4A2, 4A3 - Đã soạn ngày 25/10/2023 )
___________________________________________

Tiết 5

Lịch sử và Địa lí
Bài 7: ĐỀN HÙNG VÀ LỄ GIỖ TỔ HÙNG VƯƠNG ( T1)
( Dạy lớp 4A1 - Đã soạn ngày 23/10/2023 )

___________________________________________________________________
Tiết 1, 2, 3

Thứ sáu ngày 27 tháng 10 năm 2023
Giáo dục thể chất
13

Tiết 4

BÀI 1: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, ĐỘNG TÁC TAY,
ĐỘNG TÁC CHÂN VỚI VÒNG ( Tiết 1)
( Dạy lớp 4A3, 4A2, 4A1 – Đã soạn ngày 25/10/2023 )
____________________________________________
Lịch sử và Địa lí
Bài 7: ĐỀN HÙNG VÀ LỄ GIỖ TỔ HÙNG VƯƠNG ( T2)
( Dạy lớp 4A1 - Đã soạn ngày 25/10/2023 )

___________________________________________________________________
Ngày.......tháng 10 năm 2023
BGH KÍ DUYỆT

14