Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

giao an theo tuan lop 3

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Quý Hưng
Ngày gửi: 00h:10' 09-03-2022
Dung lượng: 161.5 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích: 0 người
Tuần 18
Thứ hai ngày 03 tháng 01 năm 2022
Toán
Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số
A. Mục tiêu :
- chia có bốn chữ số cho số có một chữ số (chia hết, thương có 4 chữ số hoặc có 3 chữ số).
- Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán.
B. Các hoạt động dạy - học:
HĐ của thầy
HĐ của trò

I. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng làm BT: 1324 x 2 và 1719 x 4.
Nhận xét
II. mới:
HĐ1: Hướng dẫn thực hiện phép chia :
- GV nêu vấn đề: Đặt tính và tính
6369 : 3 = ?
Vậy: 6369 : 3 = 2123.
- GV nêu lại cách đặt tính và quy trình thực hiện tính
HĐ2: HD thực hiện phép chia:
- GV nêu phép tính: 1276 : 4 = ?

Vậy: 1276 : 4 = 319
- Củng cố lại cách đặt tính và quy trình thực hiện tính.
HĐ3: Thực hành .
1: Tính :
- GV yêu cầu HS nêu lại tính.
2: Giải toán
- GV yêu cầu HS nêu tóm tắt :

4 thùng có : 1648 gói bánh
Mỗi thùng : ... gói bánh?
- GVnhận xét.
3: Tìm x :
- GV củng cố cách tìm thừa số chưa biết: Lấy tích chia cho thừa số đã biết.
+ GV nhận xét.tuyên dương

III. Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về ôn lại cách chia.

- 2 HS lên bảng làm bT


- Lớp theo dõi nhận xét.
- HS lắng nghe.
- 1HS lên bảng làm, lớp làm giấy nháp.
- HS nhận xét và nêu lại cách tính.



- 1HS lên bảng thực hiện,
lớp làm vào giấy nháp:

- HS nêu lại cách đặt tính, cách tính.


1:
- 3HS lên làm, HS khác nhận xét, 1 số HS nêu cách tính.
2: 1HS lên thực hiện, lớp nhận xét.
giải
Mỗi thùng có số gói bánh là:
1648 : 4 = 412 (gói)
ĐS : 412 gói bánh
3: 4HS lên làm, HS khác nêu cách tìm thừa số chưa biết.
a. X x 2 = 1846 b. 3 x X = 1578
X = 1846 : 2 X = 1578 : 3
X = 923 X = 526
- HS nêu lại cách đặt tính và quy trình tính chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số.
HS về thực hiện theo yêu cầu của GV.


Luyện từ và câu
NHÂN HÓA- ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NÀO?
A. Mục tiêu : Giúp HS :
- Tìm được những vật được nhân hoá, cách nhân hóa trong bài thơ ngắn (BT1
- Biết cách trả lời câu hỏi Như thế nào?(BT2)
- Đặt được câu hỏi cho bộ phận câu trả lời câu hỏi đó (BT3a/c/d)
B.Chuẩn bị: Mô hình đồng hồ báo thức.
C. Các hoạt động dạy - học:
HĐ của thầy
HĐ của trò

I. Kiểm tra bài cũ:
+ Nhân hoá là gì?
- GV nhận xét.
II. mới:
* Giới thiệu bài:
- GV nêu mục tiêu tiết học.
HĐ1: Ôn về cách nhân hoá:
tập 1: Đọc bài th
- GV cho HS quan sát mô hình đồng hồ và chỉ cho HS thấy cách miêu tả đồng hồ báo thức trong bài thơ.
- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
b. Em thích hình ảnh nào? Vì sao?
- GV chốt.
HĐ2: Ô
 
Gửi ý kiến