Tìm kiếm Giáo án
PPCT môn KHTN 6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Cao Cường (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:29' 05-10-2021
Dung lượng: 57.0 KB
Số lượt tải: 10
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Cao Cường (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:29' 05-10-2021
Dung lượng: 57.0 KB
Số lượt tải: 10
Số lượt thích:
0 người
HƯỚNG DẪN ĐIỀU CHỈNH PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6
(PHÂN NỘI DUNG SINH HỌC)THEO CÔNG VĂN 4040
Nội dung
Số tiết
Ghi chú
A. PHẦN LÝ THUYẾT VÀ THỰC HÀNH CƠ BẢN
Chủ đề 2: Tế bào, từ tế bào đến cơ thể (10 tiết)
Khái niệm tế bào, hình dạng kich thước tế bào
1
Cấu tạo và chức năng các thành phần tế bào
Phân biệt tế bào nhân sơ với tế bào nhân thực
Phân biệt tế bào thực vật với tế bào động vật
2
Sự lớn lên và sinh sản của tế bào
1
Thực hành: Quan sát và phân biệt một số loại tế bào
3
Thực hiện ở phòng sinh học của trường
Sinh vật đơn bào và sinh vật đa bào
1
Tổ chức cơ thể đa bào (Từ tế bào đến mô, từ mô đến cơ quan, từ cơ qan đến hệ cơ quan, từ hệ cơ quan đến cơ thể)
2
Chủ đề 3: Đa dạng thế giới sống (20 tiết)
Phân loại thế giới sống:
- Sự cần thiết phân loại thế giới sống.
- Phân loại thế giới sống (sơ đồ phân loại 5 giới), các bậc phân loại thế giới sống
- Sự đa dạng của thế giới sống
- Cách gọi tên sinh vật
- Cách xây dựng khóa lưỡng phân, thực hành xây dựng khóa lưỡng phân
5
Virut và vi khuẩn
3
Đa dạng nguyên sinh vật
2
Đa dạng nấm
1
Đa dạng thực vật
Vai trò của thực vật
2
2
Đa dạng của động vật
- Động vật không xương sống
- Động vật có xương sống
2
2
Đa dạng sinh học
1
Nội dung
Tiết
Gợi ý cách tổ chức
B. PHẦN ÔN TẬP, THỰC HÀNH TRẢI NGHIỆM
Chủ đề 2: Tế bào, từ tế bào đến cơ thể (5 tiết)
Ôn tập: Tế bào
Thực hành: Quan sát và mô tả cơ thể đơn bào, cơ thể đa bào
3
Trong điều kiện không có kính hiển vi, kính lúp GV có thể sử dụng video, mô hình, tranh ảnh để HS thực hành
Hoạt động trải nghiệm làm mô hình tế bào.
2
HS làm việc theo nhóm tại lớp hoặc tại nhà.
Chủ đề 3: Đa dạng thế giới sống ( 18 tiết)
Ôn tập về đa dạng thế giới sống
1
Thực hành quan sát vi khuẩn
2
Thực hiện tại phòng sinh học, nhưng với những trường không có kính hiển vi quang học có thể sử dụng hình ảnh, video cho HS quan sát
Ôn tập về nguyên sinh vật
Thực hành quan sát các nguyên sinh vật
3
Thực hiện tại phòng sinh học, nhưng với những trường không có kính hiển vi quang học có thể sử dụng hình ảnh, video cho HS quan sát
Ôn tập về nấm
Thực hành: Quan sát nhận biết vẽ hình các loại nấm
3
- GV có thể sử dụng hình ảnh, video cho HS quan sát, thực hành
Ôn tập về thực vật
Thực hành: Phân loại các nhóm thực vật
3
- GV có thể sử dụng hình ảnh, video để HS thực hành quan sát phân loại thực vật hoặc HS có thể tự thực hiện tại nhà theo sự hướng dẫn của giáo viên
Ôn tập về động vật
Thực hành quan sát động vật ngoài thiên nhiên
3
GV có thể sử dụng hình ảnh, video để HS thực hành quan sát kể tên các động vật hoặc HS có thể tự thực hiện tại nhà theo sự hướng dẫn của giáo viên
Thực hành: Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên
3
GV tổ chức cho HS thăm quan thực hiện ngoài thiên nhiên hoặc HS có thể tự thực hiện ở nhà.
(PHÂN NỘI DUNG SINH HỌC)THEO CÔNG VĂN 4040
Nội dung
Số tiết
Ghi chú
A. PHẦN LÝ THUYẾT VÀ THỰC HÀNH CƠ BẢN
Chủ đề 2: Tế bào, từ tế bào đến cơ thể (10 tiết)
Khái niệm tế bào, hình dạng kich thước tế bào
1
Cấu tạo và chức năng các thành phần tế bào
Phân biệt tế bào nhân sơ với tế bào nhân thực
Phân biệt tế bào thực vật với tế bào động vật
2
Sự lớn lên và sinh sản của tế bào
1
Thực hành: Quan sát và phân biệt một số loại tế bào
3
Thực hiện ở phòng sinh học của trường
Sinh vật đơn bào và sinh vật đa bào
1
Tổ chức cơ thể đa bào (Từ tế bào đến mô, từ mô đến cơ quan, từ cơ qan đến hệ cơ quan, từ hệ cơ quan đến cơ thể)
2
Chủ đề 3: Đa dạng thế giới sống (20 tiết)
Phân loại thế giới sống:
- Sự cần thiết phân loại thế giới sống.
- Phân loại thế giới sống (sơ đồ phân loại 5 giới), các bậc phân loại thế giới sống
- Sự đa dạng của thế giới sống
- Cách gọi tên sinh vật
- Cách xây dựng khóa lưỡng phân, thực hành xây dựng khóa lưỡng phân
5
Virut và vi khuẩn
3
Đa dạng nguyên sinh vật
2
Đa dạng nấm
1
Đa dạng thực vật
Vai trò của thực vật
2
2
Đa dạng của động vật
- Động vật không xương sống
- Động vật có xương sống
2
2
Đa dạng sinh học
1
Nội dung
Tiết
Gợi ý cách tổ chức
B. PHẦN ÔN TẬP, THỰC HÀNH TRẢI NGHIỆM
Chủ đề 2: Tế bào, từ tế bào đến cơ thể (5 tiết)
Ôn tập: Tế bào
Thực hành: Quan sát và mô tả cơ thể đơn bào, cơ thể đa bào
3
Trong điều kiện không có kính hiển vi, kính lúp GV có thể sử dụng video, mô hình, tranh ảnh để HS thực hành
Hoạt động trải nghiệm làm mô hình tế bào.
2
HS làm việc theo nhóm tại lớp hoặc tại nhà.
Chủ đề 3: Đa dạng thế giới sống ( 18 tiết)
Ôn tập về đa dạng thế giới sống
1
Thực hành quan sát vi khuẩn
2
Thực hiện tại phòng sinh học, nhưng với những trường không có kính hiển vi quang học có thể sử dụng hình ảnh, video cho HS quan sát
Ôn tập về nguyên sinh vật
Thực hành quan sát các nguyên sinh vật
3
Thực hiện tại phòng sinh học, nhưng với những trường không có kính hiển vi quang học có thể sử dụng hình ảnh, video cho HS quan sát
Ôn tập về nấm
Thực hành: Quan sát nhận biết vẽ hình các loại nấm
3
- GV có thể sử dụng hình ảnh, video cho HS quan sát, thực hành
Ôn tập về thực vật
Thực hành: Phân loại các nhóm thực vật
3
- GV có thể sử dụng hình ảnh, video để HS thực hành quan sát phân loại thực vật hoặc HS có thể tự thực hiện tại nhà theo sự hướng dẫn của giáo viên
Ôn tập về động vật
Thực hành quan sát động vật ngoài thiên nhiên
3
GV có thể sử dụng hình ảnh, video để HS thực hành quan sát kể tên các động vật hoặc HS có thể tự thực hiện tại nhà theo sự hướng dẫn của giáo viên
Thực hành: Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên
3
GV tổ chức cho HS thăm quan thực hiện ngoài thiên nhiên hoặc HS có thể tự thực hiện ở nhà.
 








Các ý kiến mới nhất