Chào cờ tuần 3
Toán:
Ôn tập về hình học (SGK:11 TGDK;40p)
A/ Mục tiêu:
- Tính được độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác.
- Cẩn thận khi làm bài.
* Bài 1, bài 2, bài 3
B/ Đồ dùng dạy học :
Bộ đồ dùng học toán của GV và HS, vở học.
C/ Các hoạt động :
1. Khởi động: Hát, trò chơi
2.Hoạt động dạy bài mới. Giới thiệu bài – ghi tựa.
* Hoạt động 1: Bài 1
- Mục tiêu: Giúp Hs biết tính độ dài hình gấp khúc, chu vi hình tam giác
Bài 1 a): Tính độ dài đường gấp khúc ABCD
- Hs đọc yêu cầu đề bài – NT :
+ Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm như thế nào?
+ Đường gấp khúc ABCD có mấy đoạn thẳng, đó là những đoạn thẳng nào? Hãy nêu độ dài của từng đoạn thẳng?
- Hs cả lớp làm vào - đối chiếu kết quả với bạn
-GV theo dõi, nhận xét, hd bổ sung (nếu HS cần)
Bài 1 b): Tính chu vi hình tam giác MNP:
-HS đọc đề bài – NT hỏi: + Hãy nêu cách tính chu vi của một hình?
+ Hình tam giác MNP có mấy cạnh, đó là những cạnh nào? Hãy nêu độ dài từng cạnh.
- Hs làm vào vở - đối chiếu bài với bạn
- GV theo dõi, nhận xét, hd bổ sung (nếu HS cần)
* Hoạt động 1: Bài 2
- Mục tiêu: Giúp Hs biết tính chu vi hình chữ nhật.
HS hoạt động như bài 1b
Hoạt động 2: Làm bài 3.
- Mục tiêu: Giúp cho Hs biết tìm đúng các hình vuông, hình tam giác.
- Hs đọc yêu cầu của đề bài
- Hs nêu ý kiến về cách đếm hình
- HS nhận xét, thống nhất ý đúng – GV theo dõi, hướng dẫn thêm (nếu cần)
3/.Hoạt động cuối cùng : HS nêu cảm nhận qua bài học
* Bổ sung : ----------------------------------------------------------------------------------------------
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN.
Chiếc áo len. SGK:20 TGDK:80’
A/ Mục tiêu: A Tập đọc.
- Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện.
- Hiểu ý nghĩa: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu lẫn nhau (trả lời được các CH 1, 2, 3, 4).
** KNS: Kiểm soát cảm xúc. Tự nhận thức. Giao tiếp: ứng xử văn hóa.
B. Kể chuyện.
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo các gợi ý.
* HS khá, giỏi kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của Lan.
B/ Đồ dùng dạy học từ, SGK
C/ Các hoạt động
1/Khởi động: Hát, trò chơi Đố bạn
2/ Hoạt động dạy bài mới : Giới thiệu bài – ghi tựa: Chiếc áo len.
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu nắm được cách đọc và đọc đúng các từ khó, câu khó.
*Gv đọc mẫu toàn bài.
*Gv hướng dẫn Hs luyện đọc: Nhóm
-HS đọc từ chú giải
- Hs đọc cá nhân (CN) từng đoạn trong nhóm.
- Rút từ hs đọc sai nhiều hướng dẫn đọc cá nhân trước lớp( nếu có)
- Gv hướng dẫn Hs cách ngắt nghỉ cho đúng câu dài của bài.
- HS nhóm nhận xét.GV nghiệm thu HS đọc.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu nội dung của bài, trả lời đúng câu hỏi.
- Gv đưa ra câu hỏi:
+ Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp và tiện lợi như thế nào?
- Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng đoạn 2:
+ Vì Lan dỗi mẹ
+ Anh Tuấùn nói với mẹ những gì?
+ Vì sao Lan ân hận?
- Gv cho Hs thảo luận từng nhóm đôi để trả lời câu hỏi này.
- Gv nhận xét.
- Hs đọc thầm toàn bài, suy nghĩ, tìm một tên khác cho truyện.
- Gv hỏi: Vì sao Lan là cô bé ngoan, Lan ngoan ở chỗ nào?
Kết thúc tiết 1
Tiết 2: Kể chuyện
Thời gian: 40 phút
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại bài học, qua việc các em sắm vai từng nhân vật.
- GV chia Hs ra thành 3 nhóm. Mỗi nhóm