TUẦN 3

Thứ hai ngày 4 Tháng 10 năm 2021

Sinh hoạt tập thể: (Tiết 3)

SINH HOẠT ĐẦU TUẦN
NHỚ ĐỘI MŨ BẢO HIỂM NHÉ!
I. Chào cờ.
II.Triển khai kế hoạch tuần 2
1. Nền nếp:
- Duy trì sĩ số, nền nếp hát nghiêm túc khi ra vào lớp đúng quy định.
- Nhắc nhở HS đi học đều, đúng giờ, nghỉ học phải xin phép.
- Đọc 5 điều Bác Hồ dạy nghiêm túc.
2. Học tập:
- Dạy học theo chương trình tuần 2
- Chịu khó học bài ở nhà, chẩn bị đầy đủ sách vở trước khi đến lớp
- Thường xuyên kiểm tra vở và bài tập đối với những em lười học.
3. Công tác khác:
- Đi sinh hoạt sao đầy đủ, đúng giờ, nghiêm túc.
- Thực hiện vệ sinh trong và ngoài lớp cho sạch sẽ.
- Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống.
- Phòng chống các loại dịch bệnh.

_______________________________________________________

III: Điều chỉnh sau bài dạy (nếu có)
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
_________________________________________________________

IV. An toàn giao thông:NHỚ ĐỘI MŨ BẢO HIỂM NHÉ!
____________________________________________________________________

Tập đọc – Kể chuyện: (Tiết 7 + 8)
CHIẾC ÁO LEN
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Hiểu nghĩa của các từ trong bài: bối rối, thì thào, lất phất.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu lẫn nhau (trả lời được các CH 1,2,3,4 )
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo các gợi ý. HS M3, M4 kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của Lan.
- Rèn kỹ năng đọc:Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn (năm nay, lạnh buốt, áo len, lất phất, một lúc lâu). Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu và giữa các cụm từ. Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện
- Rèn kỹ năng kể chuyện và kỹ năng nghe.
Hình thành phẩm chất: nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm
* Góp phần phát triển năng lực: Năng lực tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ,...
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Tranh minh họa bài học. Bảng phụ viết câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.
- HS:Sách giáo khoa
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

 1. Hoạt động khởi động (3 phút)
- Cho HS quan sát tranh về chủ đề Mái ấm
- Kết nối bài học.
- Giới thiệu bài - Ghi tên bài.

- HS quan sát, nói nội dung.
- HS hát bài: Bàn tay mẹ

- Học sinh nghe giới thiệu, mở SGK

2. HĐ Luyện đọc (20 phút)
*Mục tiêu:
- Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
* Cách tiến hành:

a. GV đọc mẫu toàn bài:
- Giáo viên đọc mẫu toàn bài một lượt với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. Lưu ý giọng đọc cho HS.

b. Học sinh đọc nối tiếp từng câu kết hợp luyện đọc từ khó
- GV theo dõi HS đọc bài để phát hiện lỗi phát âm của HS.




c. Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó:


- Luyện đọc câu khó, HD ngắt giọng câu dài:
+Áo có ... ở giữa ,/ lại có cả...khi có gió lạnh/ hoặc mưa lất phất.//
+ Em muốn..., nhưng lại xấu hổ/ vì mình đã vờ ngủ.//

- GV kết hợp giảng giải thêm:
+ Em hiểu mưa “lất phất” là mưa như thế nào?
((hạt mưa bụi) rơi rất nhẹ và tựa như bay nghiêng theo chiều gió)
+ Đặt câu với từ “bối rối”?
+ Nói “thì thào” là nói như thế nào?

d. Đọc đồng thanh:
* Nhận xét, đánh giá, chuyển hoạt động.

- HS lắng nghe



- Nhóm trưởng điều hành nhóm đọc nối tiếp câu trong nhóm.

- Nhóm báo cáo kết quả đọc trong nhóm.
- Luyện đọc từ khó do HS phát hiện theo hình thức: Đọc mẫu (M4) => cá nhân (M1) => cả lớp (năm nay, lạnh buốt, áo len, lất