TUẦN 16
TỪ NGÀY: 20/12 ĐẾN NGÀY 24/12/2021
NĂM HỌC: 2021 -2022
TIẾT
THỨ NGÀY
BUỔI
MÔN


1
2
3
HAI
20/12

SÁNG
Chào cờ
Tập đọc

Toán

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (tuần 13)
Ôn bài giây ,thế kỉ (tr25)

1
2
3
BA
21/12

SÁNG
Toán
Chính tả

Khoa học
Luyện tập (tr28)
Ôn: NV: Gà Trống và Cáo
NV Trung thu độc lập
Ôn: Phòng bệnh béo phì
Một số bệnh lây qua đường tiêu hóa

3
4


CHIỀU
LTVC



Lịch sử
Ôn: Cách viết tên người tên địa lí VN
LT Cách viết tên người tên địa lí VN
Lịch sử địa phương

1
2
3
4


TƯ
22/12



SÁNG
Tập đọc
Toán
TLV
ATGT-HĐTT
Ôn : Chú Đất Nung
Ôn bài biểu đồ (tr28,)
Ôn viết văn kể chuyện
Dự đoán để tránh TNGT đường bộ.

1
2
3

NĂM
23/12

CHIỀU
Toán
LTVC

Khoa học
Ôn bài biểu đồ (tr,30)
Ôn: Câu kể, vị ngữ trong Câu kể:
ai làm gì?
Ôn : Nước có tính chất gì?
Ba thể của nước

1
2
3
3

1
2
3



SÁU
24/12



SÁNG
Toán
TLV
Kể chuyện

Kĩ Thuật
Luyện tạp chung (tr35)
Ôn tập làm văn
Ôn kể chuyện đã nghe đã đọc ( t 15)
Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường




CHIỀU
Âm nhạc
Địa lý
SHL

Ôn tập HKI
Sinh hoạt lớp.









TỔ CHỨC CHO HỌC SINH ÔN TẬP LẠI CÁC BÀI ĐÃ HỌC:

KỂ CHUYỆN
LUYỆN TẬP: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
- Hiểu câu chuyện và nêu được nội dung chính của truyện.
2. Kĩ năng:
- HS kể lại được câu chuyện, đoạn truyện mà mình đã nghe, đã đọc về 1 người có ý chí, có nghị lực vươn lên trong cuộc sống
- Biết trao đổi với bạn để nắm được ý nghĩa câu chuyện
3. Thái độ
- GD HS có nghị lực, có ý chí vươn lên trong học tập và rèn luyện.
4. Góp phần bồi dưỡng các năng lực
- NL giao tiếp và hợp tác, NL sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng
- GV: Sưu tầm các truyện có nội dung nói về một người có nghị lực.
- HS: SGK, câu chuyện
2. Phương pháp, kĩ thuật
- PP: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm, đóng vau
- KT: đặt câu hỏi, động não, chia sẻ nhóm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:(5p)
- TBVN điều hành lớp hát, vận động tại chỗ

2. Tìm hiểu, lựa chọn câu chuyện phù hợp với yêu cầu tiết học::(8p)
* Mục tiêu: Chọn và kể lại được câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói về một người có nghị lực, có ý chí vươn lên trong cuộc sống.
* Cách tiến hành: Cá nhân-Nhóm-Lớp

* Hướng dẫn HS kể chuyện:
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có ý chí, nghị lực.
- Gọi HS giới thiệu những chuyện em đã được đọc, được nghe về người có nghị lực và nhận xét, tránh HS lạc đề về người có ước mơ đẹp. Khuyến khích HS kể chuyện ngoài SGK







- HS đọc đề.
- HS phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch các từ: được nghe, được đọc, có ý chí, nghị lực.
- Lần lượt HS giới thiệu truyện.
+ Bác Hồ trong truyện Hai bàn tay.
+ Bạch Thái Bưởi trong câu chuyện vua tàu thuỷ Bạch Thái Bưởi.
+ Lê Duy Ứng trong truyện Người chiến sĩ giàu nghị lực.
+ Đặng Văn Ngữ trong truyện Người trí thức yêu nước.
+ Ngu Công trong truyện Ngu Công dời núi.
+ Nguyễn Ngọc Kí trong truyện Bàn chân kì diệu.

3 . Thực hành kể chuyện – Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện:(15- 20p