Thứ hai ngày 17 tháng 9 năm 2012
Tập đọc – Kể chuyện ( Tiết 10 +11)
Người Mẹ
I/ Mục tiêu:
A. Tập đọc.
- Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu nội dung câu chuyện : Người mẹ rất yêu con. Vì con , người mẹ có thể làm tất cả.
- Giáo dục Hs biết thương yêu cha mẹ.
B. Kể Chuyện.
- Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại từng đoạn câu chuyện theo cách phân vai .
- Tập trung theo dõi các bạn dựng lại câu chuyện theo vai.
- Biết nhận xét, đánh giá đúng cách kể của mỗi bạn.
II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.
* HS: SGK, vở.
III/ Các hoạt động :
HĐ của GV
HĐ của HS
Bổ trợ

 HĐ 1 KTBC :Bài cũ: (5’) Quạt cho bà ngủ.
- GV gọi 3 học sinh đọc thuộc lòng bài thơ “ Quạt cho bà ngủ ” và trả lời các câu hỏi:
+ Bạn nhỏ trong bài thơ đang làm gì?
+ Cảnh vật trong nhà, ngoài vườn như thế nà
+ Bà mơ thấy gì? Vì sao có thể đoán bà mơ như vậy?
Gv nhận xét.
Giới thiệu bài – ghi đề 1’
* Hoạt động 3 :Luyện đọc.(30’)
Gv đọc mẫu bài văn.
GV treo tranh
Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ.
Gv mời Hs đọc từng câu.
Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp.
Gv mời 4 Hs nối tiếp nhau đọc 4 đoạn của truyện. Gv nhắc nhở Hs nghỉ hới đúng, giọng phù hợp với nội dung.
Gv mời Hs giải thích từ mới: mấy đêm ròng, thiếp đi, lã chã, khẩn khoản.
Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm.
Gv theo dõi Hs, hướng dẫn Hs đọc đúng.
- Gv cho Hs các nhóm thi đọc. Lớp chia thành 4 nhóm.
* HS nghỉ chuyển tiết
* Hoạt động 4: (9’) Hướng dẫn tìm hiểu bài.
* GDKN : Ra quyết định giải quyết vấn đề,tự nhận thức xác định giá trị cá nhân.
- Gv đưa ra câu hỏi: Hs đọc đoạn 1.
+ Kể lại vắn tắt chuyện xảy ra ở đoạn 1.



- Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng đoạn 2:
+ Người mẹ đã làm gì để bụi gai chỉ đường cho bà?
- Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng đoạn 3:
+ Người mẹ đã làm gì để hồ nước chỉ đường cho bà?
- Gv mời 1 Hs đọc đoạn 4.
+ Thái độ của thần chết như thế nào khi thấy người mẹ?
+ Người mẹ trả lời như thế nào?
- Gv cho Hs thảo luận từng nhóm đôi để trả lời câu hỏi :
+ Chọn ý đúng nhất nói lên nội dung câu chuyện:
a) Người mẹ là người rất dũng cảm.
b) Người mẹ không sợ Thần Chết.
c) Người mẹ có thể hi sinh tất cả vì con.
- Gv nhận xét, chốt lại : cả 3 ý điều đúng vì người mẹ rất dũng cảm rất yêu thương con. Song ý đúng nhất là ý 3: Người mẹ có thể làm tất cả vì con.
* Hoạt động 5: Luyện đọc lại.(8’)
- GV đọc lại đoạn 4.
- Gv chia lớp thành 2 nhóm( mỗi nhóm 3 Hs) theo các vai(người dẫn truyện, Thần Chết, bà mẹ). Hs đọc diễn cảm đoạn 4 thể hiện đúng lời các nhân vật.
- Những chỗ cần nghỉ hơi, nhấn giọng.
- Gv phân nhóm , mỗi nhóm gồm 6 Hs . Các em tự phân vai đọc lại truyện.
- Gv nhận xét , công bố bạn nào đọc hay nhất.
* Hoạt động 6: Kể chuyện.(17’)
- Gv hướng dẫn cho HS, chuyện có 6 vai: người dẫn truyện, bà mẹ, Thần Đêm Tối, bụi gai, hồ nước, Thần Chết.
- Gv mời Hs thi dựng lại câu chuyện theo vai
- Gv nhận xét, công bố nhóm thắng cuộc.
HĐ nối tiếp:.(4’)
Qua câu chuyện đọc này , em hiểu điều gì về tấm lòng người mẹ ?( Người mẹ rất yêu con , rất dũng cảm . Người mẹ có thể làm tất cả vì con . Người mẹ có thể hy sinh bản thân cho con được sống .)
Về luyện đọc lại câu chuyện.
Chuẩn bị bài: Ông ngoại.( Đọc bài và tìm hiểu các câu hỏi ở SGK)