PHÒNG GD&ĐT LẬP THẠCH
TRƯỜNG TH TỬ DU




PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN
CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
1. Người được đánh giá
Họ và tên giáo viên: Dương Thị Hồng Thanh
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Tử Du
Môn dạy: Văn hóa - Chủ nhiệm lớp 5A3
Huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc.
2. Mức độ hoàn thành các tiêu chí
Tiêu chuẩn
Tiêu chí
Mức độ tiêu chí

Minh chứng
GV tự đánh giá
Ý kiến của đồng nghiệp trong TCM
Hiệu trưởng đánh giá




Mã minh chứng
Tên minh chứng
Nguồn lưu minh chứng




Tiêu chuẩn 1:
Phẩm chất nhà giáo

Tiêu chí 1.
Đạo đức nhà giáo
Chưa đạt









Đạt









Khá









Tốt
1.01.01
 - Phiếu đánh giá và phân loại viên chức ghi nhận giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ.
- Biên bản họp thi đua của nhà trường xét đề nghị công nhận LĐTT, UBND huyện tặng giấy khen,
- Hồ sơ nhà trường.

x
Là tấm gương mẫu mực về đạo đức. Có lối sống giản dị, trong sáng, là tấm gương sáng cho học sinh noi theo, luôn giúp đỡ đồng nghiệp.



Tiêu chí 2.
Phong cách nhà giáo
Chưa Đạt









Đạt









Khá











Tốt
1.02.01




1.01.01
- Không mặc trang phục hoặc có lời nói phản cảm, không làm những việc vi phạm đạo đức nhà giáo.
- Phiếu đánh giá và phân loại viên chức ghi nhận giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ.

- Hồ sơ nhà trường.




x
Là tấm gương mẫu mực về phong cách nhà giáo, ảnh hưởng tốt và hỗ trợ đồng nghiệp.


Tiêu chuẩn 2:
Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ
Tiêu chí 3.
Phát triển chuyên môn bản thân
Chưa Đạt









Đạt









Khá









Tốt
2.03.01



2.03.02


2.03.03



- Bằng tốt nghiệp chuyên ngành đào tạo đối với từng cấp học theo quy định.
- Sổ ghi chép đầy đủ nội dung bồi dưỡng thường xuyên, tập huấn.
- Sáng kiến kinh nghiệm về chuyên môn nghiệp vụ được cấp huyện ghi nhận.

- Hồ sơ cá nhân

- Hồ sơ cá nhân

- Hồ sơ cá nhân.


x
 Hỗ trợ đồng nghiệp và chia sẻ kinh nghiệm về chuyên môn của bản thân nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.









Tiêu chí 4.
Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
Chưa Đạt









Đạt









Khá









Tốt
1.01.01







2.04.01

- Phiếu đánh giá và phân loại viên chức ghi nhận giáo viên có kế hoạch, giải pháp đổi mới, sáng tạo, điều chỉnh thực hiện công việc theo kế hoạch dạy học và giáo dục phù hợp với điều kiện thực tiễn của địa phương.
- Bảng tổng hợp kết quả học tập, rèn luyện của học sinh lớp được phân công giảng dạy/chủ nhiệm có sự tiến bộ rõ rệt trong năm học
- Hồ sơ nhà trường






- Hồ sơ cá nhân


x
Chủ động nghiên cứu, cập nhật kịp thời yêu cầu đổi mới về kiến thức chuyên môn, vận dụng sáng tạo phù hợp các hình thức, phương pháp và lựa chọn nội dung học tập



Tiêu chí 5.
Sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
Chưa Đạt









Đạt









Khá









Tốt
2.05.01

2.04.02

- Phiếu dự giờ được đánh giá là loại tốt.
- Bảng tổng hợp kết quả học tập, rèn luyện của học sinh lớp được phân công giảng dạy/chủ nhiệm