TUẦN 1
Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 202
Tiết 1: Hoạt động trải nghiệm
EM NGỒI ĐÚNG VỊ TRÍ TRONG LỚP HỌC
I. Mục tiêu
- Biết và nhớ vị trí chỗ ngồi của mình trong lớp
- Tạo thói quen ngồi đúng vị trí.
- Yêu thích, quý trọng bàn ghế, lớp học
II. Đồ dùng dạy học.
- Sơ đồ lớp học
- Tranh ảnh về lớp học
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. HĐ 1:Khởi động: (3-4’)
- Hát theo nhạc bài: Chào người bạn mới đến.
? Em có cảm nhận Gì sau khi nghe bài hát?
? Khi được đếm lớp học gặp các bạn, các anh chị các con có vui không?
2. HĐ 2:Xếp vị trí chỗ ngồi (12-15’)
a. Vị trí chỗ ngồi theo bàn:
? Một bàn gồm mấy bạn?
? Những bạn như thế nào thì ngồi bàn trên?
? Theo con bạn nào lớp mình ngồi bàn trên?
? Bạn nào ngồi bàn dưới?
- Lớp mình có 3 dãy bàn, mỗi dãy có 6 bàn. 2 bạn ngồi một bàn. Cô xếp theo thứ tự bạn nào bé ngồi bàn trên, bạn nào cao lớn hơn ngồi bàn dưới.
- GV lần lượt xếp từng dãy.






=> Từ các buổi học sau các con ngồi đúng vị trí cô đã xếp. Sách vở vở đồ dùng học tập các con để đúng vị trí của mình.
b. Vị trí chỗ ngồi theo tổ:
Thảo luận N2:
? Lớp mình có mấy dãy bàn?
? Theo các con lớp mình chia làm mấy tổ
? Vị trí nào là tổ 1, 2, 3?
- NX tuên dương
=> Ngoài việc nhớ vị trí chỗ ngồi của mình, các con còn nhớ mình ở tổ nào để hoạt động nhóm tổ cho đúng.
- Nhận xét – tuyên dương
3. HĐ 3: Luyện tập – củng cố (15-17’)
- Cho cả lớp đứng dậy đai ra cửa sau đó gọi lần lượt từng em vào lớp ngồi đúng vị trí.
- Nhận xét – tuyên dương những em ngồi đúng vị trí. Nhắc nhở những em còn lúng túng
- Hát theo nhạc bài lớp chúng ta đoàn kết

- Hát vận động theo nhạc

- ...
- ...



- ... 2 bạn
- .... nhỏ bé
- ...
- ...
- Nghe

T1 T2 T3
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x

GV


- nghe



- N2
- đại diện các N trả lời
- N khác NX bổ xung


- nghe




- ra của

- nghe

- hát

------------------------------------------------------
Tiết 2: Toán
TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN
I. Mục tiêu
Bước đầu biết yêu cầu đạt được trong học tập Toán 1.
- Giới thiệu các hoạt động chính khi học môn Toán lớp 1.
- Làm quen với đó dùng học tập của môn Toán lớp 1
II.Chuẩn bị
1.Giáo viên:
-Màn hình. Bài hát bé tập đếm.
2.Học sinh:
-SGK Toán. Bộ đồ dùng học Toán 1 của HS.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Ổn định lớp học
-MH: Bài hát
-GV –HS hát bài bé tập đếm.
-Giới thiệu bài.
2. Các hoạt động dạy và học
a. GV hướng dẫn HS sử dụng sách Toán 1
- Cho HS xem sách Toán 1.
- Giới thiệu ngắn gọn về sách, từ bìa 1 đến Tiết học đầu tiên. Sau "Tiết học đầu tiên, mỗi tiết học sẽ gồm 2 trang. GV giải thích cho HS cách thiết kế bài học sẽ gồm 4 phần “Khám phá “Hoạt động “Trò chơi" và “Luyện tập".
- Cho HS thực hành gấp sách, mở sách và đặc biệt là hướng dẫn HS giữ gìn sách.
b. GV giới thiệu nhóm nhân vật chính của sách Toán 1
- Cho HS mở đến bài “Tiết học đầu tiên” và giới thiệu về các nhân vật Mai, Nam, Việt và Rô-bốt. Các nhân vật này sẽ đóng hành cùng các em trong suốt 5 năm tiểu học. Ngoài ra sẽ có bé Mi, em gái của Mai cùng tham gia với nhóm bạn
c. GV hướng dẫn HS làm quen với một số hoạt động học tập Toán ở lớp 1
+ Gợi ý HS quan sát từng tranh về hoạt