tuần 30

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hồ Phong Vũ
Ngày gửi: 10h:58' 10-03-2015
Dung lượng: 194.0 KB
Số lượt tải: 151
Nguồn:
Người gửi: Hồ Phong Vũ
Ngày gửi: 10h:58' 10-03-2015
Dung lượng: 194.0 KB
Số lượt tải: 151
Số lượt thích:
0 người
30
Thứ hai ngày 13 tháng 4 năm 2015
Tiết 1 : TOÁN
Luyện tập chung.
I. Mục tiêu. Giúp HS củng cố về.
- Thực hiện được các phép tính về phân số, tìm phân số của một số.
- Giải bài toán có liên quan đến tìm một trong hai số biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó.
-Tính diện tích hình bình hành.
II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
1 – Kiểm tra bài cũ :
* Gọi HS lên bảng làm bài tập tiết trước.
-Nhận xét .
Hỏi một số em về quy tắc liên quan đến ND liên quan.
2- Bài mới
- Nêu Mục đích yêu cầu tiết học
HD Luyện tập.
Bài 1:* Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài.
- Yêu cầu cả lớp làm bảng con lần lượt từng bài .
-Nhận xét , sửa sai.
Bài 2* Gọi HS đọc đề bài:
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán hỏi gì?
-Muốn tính diện tích hình bình hành ta làm thế nào?
-Gọi 1HS lên bảng làm bài.
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở .
-Theo dõi giúp đỡ.
-Nhận xét chấm bài.
Bài 3: Gọi HS đọc đề toán.
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán hỏi gì?
-Bài toán thuộc dạng toán nào? Nêu các bước thực hiện giải?
-Gọi 1HS lên bảng làm bài.
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở .
-Theo dõi giúp đỡ.
-Nhận xét chấm bài.
3- Củng cố – dặn dò
- Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về nhà ôn tập
* 2HS lên bảng làm bài tập.
-HS 1 làm bài tập 1/152
-HS 2: làm bài tập 3/152.
- 3 -4 em nêu.
* Nhắc lại tên bài học
* Tính.
-HS lần lượt lên bảng làm, lớp làm bài vào bảng con.
;
-Nhận xét sửa bài.
* 1HS đọc đề bài.
- Cạnh đáy 18 cm; chiều cao bằng cạnh đáy .
- Tính diện tích HBH
- Lấy độ dài cạnh đáy nhân với chiều cao.
-1HS lên bảng làm.
-Lớp làm bài vào vở.
Bài giải
Chiều cao của hình bình hành là
18 x = 10 (cm)
Diện tích hình bình hành là
18 x 10 = 180 (cm2)
Đáp số: 180 cm2
-Nhận xét sửa bài.
* HS đọc đề
-HS nêu
-Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
Bài giải
Tổng số phần bằng nhau là
2 + 5 = 7 (phần)
Số ô tô trong một gian hàng là
63 : 7 x 5 = 45 (ô tô)
Đáp số: 45 ô tô.
-Nhận xét bài làm của bạn.
- Nghe .
- Vêà chuẩn bị
Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………
Tiết 4 : Tập đọc
Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất.
I -Mục tiêu:
1. Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc lưu loát các tên riêng nước ngoài; đọc rành mạch các chữ số chỉ ngày tháng, năm.
Biết đọc diễn diễn cảm bài văn với giọng đọc rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm.
2. Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài.
Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Ma – gien- lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khắn, hi sinh, mất mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử; khẳng định trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và những vùng đất mới.
II- Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục
-Tự nhận thức: xác định giá trị bản thân.
- Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ, ý tưởng
III- Các phương pháp dạy học có sử dụng trong bài
- Đặt câu hỏi.
- Thảo luận cặp đôi – chia sẻ.
- Trình bày ý kiến cá nhân.
IV- Đồ dùng dạy học
- Ảnh chân dung Ma-gien-lăng.
V
Thứ hai ngày 13 tháng 4 năm 2015
Tiết 1 : TOÁN
Luyện tập chung.
I. Mục tiêu. Giúp HS củng cố về.
- Thực hiện được các phép tính về phân số, tìm phân số của một số.
- Giải bài toán có liên quan đến tìm một trong hai số biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó.
-Tính diện tích hình bình hành.
II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
1 – Kiểm tra bài cũ :
* Gọi HS lên bảng làm bài tập tiết trước.
-Nhận xét .
Hỏi một số em về quy tắc liên quan đến ND liên quan.
2- Bài mới
- Nêu Mục đích yêu cầu tiết học
HD Luyện tập.
Bài 1:* Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài.
- Yêu cầu cả lớp làm bảng con lần lượt từng bài .
-Nhận xét , sửa sai.
Bài 2* Gọi HS đọc đề bài:
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán hỏi gì?
-Muốn tính diện tích hình bình hành ta làm thế nào?
-Gọi 1HS lên bảng làm bài.
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở .
-Theo dõi giúp đỡ.
-Nhận xét chấm bài.
Bài 3: Gọi HS đọc đề toán.
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán hỏi gì?
-Bài toán thuộc dạng toán nào? Nêu các bước thực hiện giải?
-Gọi 1HS lên bảng làm bài.
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở .
-Theo dõi giúp đỡ.
-Nhận xét chấm bài.
3- Củng cố – dặn dò
- Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về nhà ôn tập
* 2HS lên bảng làm bài tập.
-HS 1 làm bài tập 1/152
-HS 2: làm bài tập 3/152.
- 3 -4 em nêu.
* Nhắc lại tên bài học
* Tính.
-HS lần lượt lên bảng làm, lớp làm bài vào bảng con.
;
-Nhận xét sửa bài.
* 1HS đọc đề bài.
- Cạnh đáy 18 cm; chiều cao bằng cạnh đáy .
- Tính diện tích HBH
- Lấy độ dài cạnh đáy nhân với chiều cao.
-1HS lên bảng làm.
-Lớp làm bài vào vở.
Bài giải
Chiều cao của hình bình hành là
18 x = 10 (cm)
Diện tích hình bình hành là
18 x 10 = 180 (cm2)
Đáp số: 180 cm2
-Nhận xét sửa bài.
* HS đọc đề
-HS nêu
-Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
Bài giải
Tổng số phần bằng nhau là
2 + 5 = 7 (phần)
Số ô tô trong một gian hàng là
63 : 7 x 5 = 45 (ô tô)
Đáp số: 45 ô tô.
-Nhận xét bài làm của bạn.
- Nghe .
- Vêà chuẩn bị
Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………
Tiết 4 : Tập đọc
Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất.
I -Mục tiêu:
1. Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc lưu loát các tên riêng nước ngoài; đọc rành mạch các chữ số chỉ ngày tháng, năm.
Biết đọc diễn diễn cảm bài văn với giọng đọc rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm.
2. Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài.
Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Ma – gien- lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khắn, hi sinh, mất mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử; khẳng định trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và những vùng đất mới.
II- Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục
-Tự nhận thức: xác định giá trị bản thân.
- Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ, ý tưởng
III- Các phương pháp dạy học có sử dụng trong bài
- Đặt câu hỏi.
- Thảo luận cặp đôi – chia sẻ.
- Trình bày ý kiến cá nhân.
IV- Đồ dùng dạy học
- Ảnh chân dung Ma-gien-lăng.
V
 









Các ý kiến mới nhất