KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 3
(Từ ngày 27/ 9 đến ngày 01/10/2021)
Thứ
Buổi
Tiết
Môn
Tên bài dạy
Tiết CT
Ghi chú

2
27/9
Sáng
3
Tiếng Việt
Em có xinh không? (Đọc)
21




4
Tiếng Việt
Em có xinh không?(Đọc)
22
GDKNS


Chiều
3
Luyện TV
Ôn luyện



3
28/9
Sáng
3
Tiếng Việt
Viết: Chữ hoa B (Viết)
23




4
Tiếng Việt
Kể chuyện: Em có xinh không? (Nói và nghe)
24


4
29/9
Sáng
1
Tiếng Việt
Một giờ học (Đọc)
25




2
Tiếng Việt
Một giờ học (Đọc)
26
GDKNS



3
Luyện TV
Ôn luyện



5
30/9
Sáng
3
Tiếng Việt
Nghe – viết: Một giờ học (Viết)
27




4
Tiếng Việt
Từ ngữ chỉ đặc điểm. Câu nêu đặc điểm (Luyện tập)
28


6
01/9
Sáng
2
Tiếng Việt
Viết đoạn văn kể về việc thường làm (Luyện tập)
29




3
Tiếng Việt
Đọc một bài thơ hoặc câu chuyện viết về trẻ em làm việc nhà (Đọc mở rộng)
30
GDKNS



4
Luyện TV
Ôn luyện




Bài: EM CÓ XINH KHÔNG? (Đọc)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng
- Đọc đúng các tiếng có âm dễ lẫn do ảnh hưởng của phát âm địa phương. Bước đầu biết đọc đúng lời đối thoại của các nhân vật trong bài.
- Nhận biết một số loài vật qua bài đọc, nhận biết được nhân vật, sự việc và những chi tiết trong diễn biến câu chuyện; nhận biết được thông điệp mà tác giả muốn nói với người đọc.
- Hiểu nội dung bài: Cần có tinh thần hợp tác trong làm việc nhóm, có sự tự tin vào chính bản thân.
2. Yêu cầu cần đạt về phẩm chất, năng lực
- Năng lực:
+ Hình thành các NL chung, phát triển NL ngôn ngữ, Có tinh thần hợp tác và kết nối với bạn bè, có khả năng làm việc nhóm.
+ Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học: nhận biết các nhân vật, diễn biến các sự vật trong chuyện, cảm nhận được ý nghĩa của câu chuyện.
- Phẩm chất: Có tình cảm quý mến bạn bè, niềm vui khi đến trường.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: SGK TV 2/Tập 1, giáo án, bài giảng điện tử, tranh minh họa cho bài học,…
2. Học sinh: SGK TV 2/Tập 1, bút chì, thước...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG (5 phút)

* Mục tiêu:Tạo hứng thú cho HS, ôn lại bài Làm việc thật là vui; Dẫn nhập bài mới.
*Nội dung: Đọc bài Làm việc thật vui, trả lời câu hỏi, quan sát tranh.
*Phương pháp: Phương pháp giảng giải, vấn đáp,…

- 2 HS đọc lại một đoạn trong bài: Làm việc thật là vui và nêu nội dung của đoạn vừa đọc.
- Yêu cầu HS nhận xét, bổ sung.
- Nhận xét.
- Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì?
H:
+ Các bức tranh thể hiện điều gì?
+ Em có thích mình giống như các bạn trong tranh không?
+ Em thích được khen về điều gì nhất?
- Giới thiệu bài, ghi bảng và yêu cầu HS nhắc lại tên bài.
- Đọc và nêu nội dung đoạn vừa đọc.

- Nhận xét, bổ sung (nếu có)
- Lắng nghe.
- Thảo luận nhóm đôi và chia sẻ.





- Lắng nghe và nhắc lại tên bài.

HOẠT ĐỘNG 2: KHÁM PHÁ(12 phút)

*Mục tiêu: Đọc đúng các tiếng có âm dễ lẫn do ảnh hưởng của phát âm địa phương. Bước đấu biết đọc đúng lời kể chuyện và lời nói trực tiếp của nhân vật.
* Nội dung: Luyện đọc từ khó, câu.
*Phương pháp:thực hành-luyện tập, vấn đáp, giảng giải, đàm thoại,…

a) Đọc mẫu
- Đọc mẫu toàn bài và giới thiệu tên tác giả.
- Hướng dẫn HS giọng đọc của bài