tuan 28

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Hải
Ngày gửi: 12h:39' 06-01-2016
Dung lượng: 570.5 KB
Số lượt tải: 25
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Hải
Ngày gửi: 12h:39' 06-01-2016
Dung lượng: 570.5 KB
Số lượt tải: 25
Số lượt thích:
0 người
LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 28
Thứ ngày
Môn
Bài dạy
Thứ hai
27/3/ 2006
Đạo đức
Tập đọc
Chính tả
Tốn
Tôn trọng luật giao thông ( bài 13)
Oân tập kiểm tra ( Tiết 1)
Oân tập kiểm tra ( Tiết 2 )
Luyện tập chung .
Thứ ba
28/3/2006
Tốn
LTVC
Kể chuyện
Khoa học
Kĩ thuật
Giới thiệu tỉ số .
Oân tập kiểm tra ( Tiết 3)
Oân tập kiểm tra ( Tiết 4)
Oân tập vật chất và năng lượng .(Tiết 1)
Lắp xe nôi ( Tiết 2)
Thứ tư
29/3/2006
Tập đọc
Tập L Văn
Tốn
Lịch sử-Đ- lí
Oân tập kiểm tra ( Tiết 5)
Oân tập kiểm tra ( Tiết 6)
Tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó .
Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long ( Năm 1786).
Thứ năm
30/3/2006
Tốn
LTVC
Khoa học
Hát nhạc
Kĩ thuật
Luyện tập .
Oân tập kiểm tra (Đề PGD)
Oân tập vật chất và năng lượng .(Tiết 2 )
Học hát bài : Thiếu nhi thế giới liên hoan
Lắp xe đẩy hàng (tiết 1)
Thứ sáu
31/3/2006
Tốn
Tập làm văn
LS - Địa lí
HĐNG
Luyện tập .
Oân tập kiểm tra (Đề PGD)
Người dân và HĐ sản xuất ở ĐB duyên hải Miền Trung.
An tồn giao thông . SHL.
Môn:Đạo đức
Bài 13: TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG.
I Mục tiêu
-Nêu được một số quy định khi tham gia giao thông.
-Phân biệt được hành vi tôn trọng luật giao thông và vi phạm luật giao thông.
-Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hàng ngày.
II Đồ dùng dạy học.
-SGK Đạo đức 4
-Một số biển báo giao thông.
-Đồ dùng hố trang để chơi đóng vai.
III Các hoạt động dạy học.Tiết 1
ND- T/ Lượng
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
A – Kiểm tra bài cũ :
3 -4’
B- Bài mới
* Giới thiệu bài
2 - 3’
HĐ1: Trao đổi thông tin
HĐ2: Trả lời câu hỏi.
HĐ3: Quan sát và trả lời câu hỏi.
C- Củng cố – dặn dò :
3 -4’
* Gọi HS lên bảng nêu những việc mình đã tham gia hoạt động nhân đạo.
-Nhận xét chung.
* Nêu Mục đích yêu cầu tiết học
Ghi bảng
* Yêu cầu HS trình bày kết quả thu thập và ghi chép trong tuần vừa qua.
-Yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK.
H: Từ những con số thu thập được, em có nhận xét gì về tình hình an tồn giao thông của nước ta trong những năm gần đây?
-Giới thiệu: Để hiểu rõ ý nghĩa của những con số kể trên, chúng ta sẽ đi vào thảo luận những phần tiếp sau đây.
* Yêu cầu HS đọc 3 câu hỏi SGK.
-Chia lớp thành 4 nhóm.
-Yêu cầu thảo luận nhóm, trả lời các câu hỏi trên.
1- Tai nạn giao thông để lại những hậu quả gì?
2 - Tại sao lại xảy ra tai nạn giao thông?
…
-Nhận xét câu trả lời của HS.
=>KL: Để hạn chế và giảm bớt tai nạn giao thông, mọi người phải tham gia vào việc giữ gìn trật tự an tồn giao thông, mọi nơi mọi lúc.
* Yêu cầu thảo luận cặp đôi, quan sát các tranh trong SGK và trả lời câu hỏi:
Hãy nêu nhận xét về việc thực hiện giao thông trong các tranh dưới đây, giải thích. Vì sao?
- Gọi đại diện các nhóm trả lời câu hỏi. Mỗi nhóm trình bày 1 tranh .
- Yêu cầu các nhóm khác nhận xét bổ sung .
=> Kl: Để tránh các tai nạn giao thông có xảy ra, mọi người đều phải chấp hành nghiêm chỉnh các luật lệ giao thông…….
* Nêu lại tên ND bài học ?
-Gọi HS đọc ghi nhớ.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS chuẩn bị cho tiết 2.
* 2HS lên bảng nêu.
-Nhận xét những hành động của bạn.
* 2 -3 HS
Thứ ngày
Môn
Bài dạy
Thứ hai
27/3/ 2006
Đạo đức
Tập đọc
Chính tả
Tốn
Tôn trọng luật giao thông ( bài 13)
Oân tập kiểm tra ( Tiết 1)
Oân tập kiểm tra ( Tiết 2 )
Luyện tập chung .
Thứ ba
28/3/2006
Tốn
LTVC
Kể chuyện
Khoa học
Kĩ thuật
Giới thiệu tỉ số .
Oân tập kiểm tra ( Tiết 3)
Oân tập kiểm tra ( Tiết 4)
Oân tập vật chất và năng lượng .(Tiết 1)
Lắp xe nôi ( Tiết 2)
Thứ tư
29/3/2006
Tập đọc
Tập L Văn
Tốn
Lịch sử-Đ- lí
Oân tập kiểm tra ( Tiết 5)
Oân tập kiểm tra ( Tiết 6)
Tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó .
Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long ( Năm 1786).
Thứ năm
30/3/2006
Tốn
LTVC
Khoa học
Hát nhạc
Kĩ thuật
Luyện tập .
Oân tập kiểm tra (Đề PGD)
Oân tập vật chất và năng lượng .(Tiết 2 )
Học hát bài : Thiếu nhi thế giới liên hoan
Lắp xe đẩy hàng (tiết 1)
Thứ sáu
31/3/2006
Tốn
Tập làm văn
LS - Địa lí
HĐNG
Luyện tập .
Oân tập kiểm tra (Đề PGD)
Người dân và HĐ sản xuất ở ĐB duyên hải Miền Trung.
An tồn giao thông . SHL.
Môn:Đạo đức
Bài 13: TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG.
I Mục tiêu
-Nêu được một số quy định khi tham gia giao thông.
-Phân biệt được hành vi tôn trọng luật giao thông và vi phạm luật giao thông.
-Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hàng ngày.
II Đồ dùng dạy học.
-SGK Đạo đức 4
-Một số biển báo giao thông.
-Đồ dùng hố trang để chơi đóng vai.
III Các hoạt động dạy học.Tiết 1
ND- T/ Lượng
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
A – Kiểm tra bài cũ :
3 -4’
B- Bài mới
* Giới thiệu bài
2 - 3’
HĐ1: Trao đổi thông tin
HĐ2: Trả lời câu hỏi.
HĐ3: Quan sát và trả lời câu hỏi.
C- Củng cố – dặn dò :
3 -4’
* Gọi HS lên bảng nêu những việc mình đã tham gia hoạt động nhân đạo.
-Nhận xét chung.
* Nêu Mục đích yêu cầu tiết học
Ghi bảng
* Yêu cầu HS trình bày kết quả thu thập và ghi chép trong tuần vừa qua.
-Yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK.
H: Từ những con số thu thập được, em có nhận xét gì về tình hình an tồn giao thông của nước ta trong những năm gần đây?
-Giới thiệu: Để hiểu rõ ý nghĩa của những con số kể trên, chúng ta sẽ đi vào thảo luận những phần tiếp sau đây.
* Yêu cầu HS đọc 3 câu hỏi SGK.
-Chia lớp thành 4 nhóm.
-Yêu cầu thảo luận nhóm, trả lời các câu hỏi trên.
1- Tai nạn giao thông để lại những hậu quả gì?
2 - Tại sao lại xảy ra tai nạn giao thông?
…
-Nhận xét câu trả lời của HS.
=>KL: Để hạn chế và giảm bớt tai nạn giao thông, mọi người phải tham gia vào việc giữ gìn trật tự an tồn giao thông, mọi nơi mọi lúc.
* Yêu cầu thảo luận cặp đôi, quan sát các tranh trong SGK và trả lời câu hỏi:
Hãy nêu nhận xét về việc thực hiện giao thông trong các tranh dưới đây, giải thích. Vì sao?
- Gọi đại diện các nhóm trả lời câu hỏi. Mỗi nhóm trình bày 1 tranh .
- Yêu cầu các nhóm khác nhận xét bổ sung .
=> Kl: Để tránh các tai nạn giao thông có xảy ra, mọi người đều phải chấp hành nghiêm chỉnh các luật lệ giao thông…….
* Nêu lại tên ND bài học ?
-Gọi HS đọc ghi nhớ.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS chuẩn bị cho tiết 2.
* 2HS lên bảng nêu.
-Nhận xét những hành động của bạn.
* 2 -3 HS
 








Các ý kiến mới nhất