MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG THIẾT KẾ DẠY HỌC PHÂN HÓA
Môn : Hóa học
1. Hoạt động 1: So sán khối lượng các nguyên tố
a, Khí O2 nặng hay nhẹ hơn khí CO2 bằng bao nhiêu lần : TB-Y
b, Nhuyên tử X nặng gấp 2 lần nguyên tử N ? Cho biết X là nguyên tố nào : K-G
Giải thích hoạt động 1: Hoạt động phân hóa này thiết kế dựa vào sự phức tạp của nội dung.
2. Hoạt động 2: Tính phân tủ khối của:
a, Al2(SO4)3 : Y-TB
b, Biết PTK Alx(SO4)3 = 342 đvC. Tìm giá trị của X : K-G
Giải thích hoạt động 2: Phân hóa bài tập dựa vào tính độc lập. Đối tượng Y-TB làn câu a bài tập cơ bản. Đối tượng K-G yêu cầu làm ngay câu b.
3. Hoạt động 3: Em hãy tính thể tích (ĐKTC) của:
a, 1 mol H2 và 0,25 mol CO2 : Y
b, 2 gam phân tử CO2 : Tb
c, Hỗn hợp khí gồm : 0,75 mol CO2 ; 0,25 mol N2 ; 0,5 mol O2 : K-G
Giải thích hoạt động 3: Hoạt động thiết kế dạy học phân hóa mức độ khó của bài tăng theo đố tượng học sinh. HSY làm câu a, HSTb làm câu b, HSK-G làm câu c mức độ cao hơn.
4. Hoạt động 4: Cho sắt tác dụng với xít clo hidric (HCl) thu được muối sắt II clorua (FeCl2) và khí hidro (H2)
a, Viết phương trình hóa học xảy ra : Y
b, Tính thể tích khí H2 thu được ở ĐKTC : Tb
c, Nếu cho 1,2 g kim loại sắt tác dụng với 2,3 g axit HCl thì thể tích khí H2 thu được là bao nhiêu : K-G
Giải thích hoạt động 4 : Với bài tập đinh lượng HSY yêu cầu viết được phương trình hóa học . Học sinh Tb tính toán được thể tích dạng cơ bản. HSK-G đòi hỏi tư duy so sánh chất nào dư và tinh theo sắt hay theo axit.
5. Hoạt động 5 : VD : dạy bài dãy hoạt động hóa học của kim loại. Giao cho học sinh yếu kém làm bài tập
Bài 1: sắp xếp các kim loại : Na,Cu,Mg, Fe Theo chiều hoạt động hóa học giảm dần
Bài 2: Phương trình hóa học nào xảy ra trong các phương trình
Cu + HCl -->
Fe + HCl -->
Giải thích hoạt động 5 : Khi dạy xong bài ra riêng bài tập cho học sinh yếu kém với số lượng ít mức độ vừa phải giúp các em linh hội được kiến thức cơ bản của bài
ở bài 1: giúp các em xắp xếp được các kim loại theo mức độ hoạt động hóa học của chúng. Ở bài 2 : Định hướng giúp các em hiểu rõ hơn về ý nghĩa của dãy hoạt động hóa học từ đó viêt được pthh.
6. Hoạt động 6 : Vd : Cũng từ bài Dãy hoạt động hóa học của kim loại yêu cầu học sinh giỏi làm bài tập sao và một số bài tập nang cao trong sách bài tập
Giải thích hoạt động 6 : Yêu câu HSG làm bài toán sao và một số bài tập năng cao trong sách bài tập hoặc sách nâng cao ngoài bài tập cơ bản nhằm rèn luyện tính tư duy tránh được tình trạng làm bài tập quá dễ chưa phù hợp với trình độ bản thân. Ngoài ra còn giúp hs nhận biết được khả năng của bản thân ở mức độ nào để tiếp tục rèn luyện học tập