Tuần 1 NS: 12/08/2012
Tiết 1 ND: 15/08/2013

BÀI MỞ ĐẦU

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS nắm được những nội dung chính của môn địa lí lớp 6. Cách học môn địa lí.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc và phân tích, liên hệ thực tế địa phương vào bài học.
3. Thái độ: Giáo dục tư tưởng yêu thiên nhiên, đất nước, con người.
II.Phương tiện dạy học:
1. Giáo viên: sgk, tài liệu liên quan
2. Học sinh: sgk
III. Tiến trình bài học.
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG CHÍNH


1. Hoạt động 1: (cá nhân)
Tìm hiểu nội dung của môn địa lí 6
*Bước 1:
GV: Các em bắt đầu làm quen với kiến thức môn địa lí từ lớp 6, đây là môn học riêng trong trường THCS.
- Môn địa lí 6 giúp các em hiểu về điều gì?
- Hs sử dụng sgk trả lời.



*Bước 2:
- Hãy kể ra 1 số hiện tượng xảy ra trong thiên nhiên mà em thường gặp?
+ Mưa.
+ Gió.
+ Bão.
+ Nắng.
+ Động đất
*Bước 3: Gv chuẩn xác kiến thức.

2. Hoạt động 2: (nhóm)
Tìm hiểu cách học môn địa lí như thế nào
*Bước 1: Giáo viên chia lớp thành 6 nhóm nhỏ cùng thảo luận câu hỏi:

1. Nội dung của môn địa lí 6:

- Trái đất là môi trường sống của con người với các đặc điểm riêng về vị trí trong vũ trụ, hình dáng, kích thước, vận động của nó.

- Các thành phần tự nhiên cấu tạo nên Trái Đất
- Nội dung về bản đồ là 1 phần của chương trình, giúp học sinh kiến thức ban đầu về bản đồ, phương pháp sử dụng, rèn kỹ năng về bản đồ, kỹ năng thu thập, phân tích, xử lý thông tin.
- Hình thành và rèn luyện kĩ năng: Bản đồ, thu thập, phân tích, xử lý thông tin,...





2. Cần học môn địa lí như thế nào?





HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG CHÍNH

- Để học tốt môn địa lí thì phải học theo cách nào?
*Bước 2:
Học sinh thảo luận đưa ra các ý kiến.
*Bước 3:
Đại diện các nhóm học sinh đưa ra ý kiến của nhóm mình. Giáo viên tổng hợp chuẩn xác kiến thức.
- Khai thác cả kênh hình và kênh chữ.
- Liên hệ thực tế vào bài học.
- Tham khảo SGK, tài liệu.


4. Đánh giá:
- Nội dung của môn địa lí 6?
- Cách học môn địa lí 6 thế nào cho tốt?
5. Hoạt động tiếp nối:
- Học sinh học bài và trả lời các câu hỏi trong SGK.
- Đọc trước bài 1: Vị trí, hình dạng và kích thước của Trái Đất.


***********************************************
Tuần 2 NS: 19/08/2012
Tiết 2 ND: 22/08/2012
CHƯƠNG I : TRÁI ĐẤT

BÀI 1: VỊ TRÍ, HÌNH DẠNG KÍCH THƯỚC CỦA TRÁI ĐẤT

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS biết được vị trí của Trái Đất trong Hệ mặt trời, hình dạng và kích thước của Trái Đất.
- Trình bày khái niệm đường kinh tuyến, vĩ tuyến, biết quy ước về kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc; kinh tuyến Đông, kinh tuyến Tây; vĩ tuyến Bắc, vĩ tuyến Nam; nửa cầu Đông, nửa cầu Tây, nửa cầu Bắc, nửa cầu Nam
2. Kĩ năng:
- Xác định được vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời trên hình vẽ.
- Xác định được: kinh tuyến gốc, các kinh tuyến Đông và kinh tuyến Tây; vĩ tuyến gốc, các đường vĩ tuyến Bắc và vĩ tuyến Nam; nửa cầu Đông và nửa cầu Tây, nửa cầu Bắc và nửa cầu Nam trên bản đồ và quả Địa Cầu.
3.Thái độ:
Hs càng thêm say mê, hứng thú về thế giới xung quanh
II. Phương tiện dạy học:
1.Giáo viên: Quả địa cầu. Tranh các hành tinh trong hệ mặt trời.
2. Học sinh: SGK, tài liệu liên quan bài học.
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: