Giáo án Tuần 23 - Lớp 3

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Thị Hồng Gấm
Ngày gửi: 00h:00' 18-03-2022
Dung lượng: 142.2 KB
Số lượt tải: 21
Nguồn:
Người gửi: Bùi Thị Hồng Gấm
Ngày gửi: 00h:00' 18-03-2022
Dung lượng: 142.2 KB
Số lượt tải: 21
Số lượt thích:
0 người
Phân môn: Tập đọc – kể chuyện
Lớp: 3A4
Tiết: 45
GV: Bùi Thị Hồng Gấm
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2022
NHÀ ảO THUậT
I / YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục, đại tài.Hiểu nội dung câu chuyện: Khen ngợi hai chi em Xô- phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác. Chú Lí là người tài ba, nhân hậu rất yêu quý trẻ em.
Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.Đọc đúng các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: quảng cáo, biểu diễn, ảo thuật, nổi tiếng lỉnh kỉnh, rạp xiếc......Giọng đọc phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên ở đoạn 4
Tôn trọng những người làm nghệ thuật.
II/ CHUẨN BỊ:
* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK.
Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
GC
1’
5’
2’
20’
A . KĐ:
- Gọi 2 hs đọc bài “Cái cầu” và trả lời:
+ Bài thơ cho con thấy điều gì?
+ Nêu giọng đọc của bài?
- Nhận xét.
B-Dạy bài mới.
1.Giới thiệu bài :
- Cho HS quan sát tranh chủ điểm và tranh bài đọc; GV giới thiệu và ghi tên bài lên bảng.
2.Luyện đọc :
a-Đọc mẫu:
GV đọc mẫu (giọng kể bình thản, lời chú Lí: thân mật, hồ hởi.)
b-Hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ:
+)Luyện đọc câu:
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câuGV chú ý sửa cách phát âm cho HS.
- Luyện đọc đúng: Xô- phi , Mác , nổi tiếng, nằm viện...
+ ) Luyện đọc đoạn
- Lần 1: Gọi 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài.
*Luyện đọc câu khó:Nhưng / hai chị em không dám xin tiền mua vé/vì bố đang nằm viện,/ các em biết mẹ rất cần tiền.//
Nhưng / chị em Xô-phi đã về ngay/ vì nhớ lời mẹ dặn/ không được làm phiền người khác.//
- Lần 2: Gọi 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài.
* Giải nghĩa các từ : ảo thuật, thán phục, đại tài, chứng kiến, tình cờ.
- Yêu cầu HS đặt câu với các từ đó.
- Yêu cầu HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 4.
- Cho hs thi đọc
- Nhận xét, đánh giá.
+ ) Đọc đồng thanh :
- Cho cả lớp đọc đồng thanh bài.
-2 hs đọc và trả lời:
- HS lắng nghe và quan sát tranh minh hoạ
- HS lắng nghe
- HS nối tiếp đọc từng câu.
- HS luyện đọc.
- 4 HS nối tiếp nhau đọc.
- 1 Hs đọc phát hiện ra cách ngắt nghỉ.
- 3-4 hs đọc.
- 4 HS nối tiếp nhau đọc.
- Đọc chú giải.
- Đặt câu
- Hs đọc theo nhóm 4
- 2 nhóm tiếp nối nhau đọc.
- HS nhận xét, bình chọn.
- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài.
Tranh, phấn màu
Bảng phụ
12’
3- Hướng dẫn tìm hiểu bài:
-Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, và trả lời câu 1: Vì sao chị em Xô- phi không đi xem ảo thuật ?
GV chốt ý đúng.
- Gọi 1 HS đọc đoạn 2 và hỏi câu 2,3 :
+ Hai chị em Xô - phi đã gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật như thế nào ?
. Giải nghĩa từ tình cờ
+ Vì sao hai chị em không chờ chú Lí dẫn vào rạp ?
Gv chốt ý đúng.
- Đoạn 3 nói về việc chú Lý đến thăm nhà 2 bạn. Vì sao chú Lí tìm đến nhà Xô-phi và Mác ?
-Yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 4 và thảo luận nhóm đôi, trả
Lớp: 3A4
Tiết: 45
GV: Bùi Thị Hồng Gấm
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2022
NHÀ ảO THUậT
I / YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục, đại tài.Hiểu nội dung câu chuyện: Khen ngợi hai chi em Xô- phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác. Chú Lí là người tài ba, nhân hậu rất yêu quý trẻ em.
Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.Đọc đúng các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: quảng cáo, biểu diễn, ảo thuật, nổi tiếng lỉnh kỉnh, rạp xiếc......Giọng đọc phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên ở đoạn 4
Tôn trọng những người làm nghệ thuật.
II/ CHUẨN BỊ:
* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK.
Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
GC
1’
5’
2’
20’
A . KĐ:
- Gọi 2 hs đọc bài “Cái cầu” và trả lời:
+ Bài thơ cho con thấy điều gì?
+ Nêu giọng đọc của bài?
- Nhận xét.
B-Dạy bài mới.
1.Giới thiệu bài :
- Cho HS quan sát tranh chủ điểm và tranh bài đọc; GV giới thiệu và ghi tên bài lên bảng.
2.Luyện đọc :
a-Đọc mẫu:
GV đọc mẫu (giọng kể bình thản, lời chú Lí: thân mật, hồ hởi.)
b-Hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ:
+)Luyện đọc câu:
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câuGV chú ý sửa cách phát âm cho HS.
- Luyện đọc đúng: Xô- phi , Mác , nổi tiếng, nằm viện...
+ ) Luyện đọc đoạn
- Lần 1: Gọi 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài.
*Luyện đọc câu khó:Nhưng / hai chị em không dám xin tiền mua vé/vì bố đang nằm viện,/ các em biết mẹ rất cần tiền.//
Nhưng / chị em Xô-phi đã về ngay/ vì nhớ lời mẹ dặn/ không được làm phiền người khác.//
- Lần 2: Gọi 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài.
* Giải nghĩa các từ : ảo thuật, thán phục, đại tài, chứng kiến, tình cờ.
- Yêu cầu HS đặt câu với các từ đó.
- Yêu cầu HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 4.
- Cho hs thi đọc
- Nhận xét, đánh giá.
+ ) Đọc đồng thanh :
- Cho cả lớp đọc đồng thanh bài.
-2 hs đọc và trả lời:
- HS lắng nghe và quan sát tranh minh hoạ
- HS lắng nghe
- HS nối tiếp đọc từng câu.
- HS luyện đọc.
- 4 HS nối tiếp nhau đọc.
- 1 Hs đọc phát hiện ra cách ngắt nghỉ.
- 3-4 hs đọc.
- 4 HS nối tiếp nhau đọc.
- Đọc chú giải.
- Đặt câu
- Hs đọc theo nhóm 4
- 2 nhóm tiếp nối nhau đọc.
- HS nhận xét, bình chọn.
- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài.
Tranh, phấn màu
Bảng phụ
12’
3- Hướng dẫn tìm hiểu bài:
-Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, và trả lời câu 1: Vì sao chị em Xô- phi không đi xem ảo thuật ?
GV chốt ý đúng.
- Gọi 1 HS đọc đoạn 2 và hỏi câu 2,3 :
+ Hai chị em Xô - phi đã gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật như thế nào ?
. Giải nghĩa từ tình cờ
+ Vì sao hai chị em không chờ chú Lí dẫn vào rạp ?
Gv chốt ý đúng.
- Đoạn 3 nói về việc chú Lý đến thăm nhà 2 bạn. Vì sao chú Lí tìm đến nhà Xô-phi và Mác ?
-Yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 4 và thảo luận nhóm đôi, trả
 









Các ý kiến mới nhất