Tuần
Buổi
Môn
Tên bài dạy
Ghi chú (đddh, dạy thay,…)

23





NĂM
 
TĐ-KC
Nhà ảo thuật
KNS

 

TĐ-KC
Nhà ảo thuật
MĐ 4

4.3
Chiều
Toán
Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (tt) (tr115) BT1, 2, 3, 4
 

 

Chính tả
Nghe-viết: Nghe nhạc
 

 

SHNG
Kĩ năng sống bài 11. Rèn luyện tính kỉ luật/44
 

 
 
Tập đọc
Chương trình xiếc đặc sắc
KNS

SÁU

Toán
Luyện tập (tr116) Bài 1, bài 3, bài 4 (cột a)
 

 

SHTT
Sinh hoạt lớp tuần 23
 

5.3
Chiều
 
Nghỉ
 

 

 
 
 

 

 
 
 

 
Sáng
Chào cờ
Chào cờ tuần 23
 

HAI

Toán
Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (tr117) Bài 1, bài 2, bài 3
 

8.3
Chiều
LTVC
Nhân hoá. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?
MĐ 4

 

Tập viết
Ôn chữ hoa Q
 

 

TN&XH
Lá cây
 

BA
Chiều
Chính tả
Nghe-viết: Người sáng tác Quốc ca Việt Nam
 

9.3

Toán
Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (tt) (tr118) Bài 1, bài 2, bài 3
 

 

Đạo đức
Tôn trọng đám tang
KNS

 
Sáng
Toán
Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (tiếp theo) (tr119) BT1,2,3
 

TƯ

TLV
Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật
KNS

 

Luyện viết
Ôn chữ hoa Q
 

10.3
Chiều
Toán(BS)
Luyện tập
 

 

Thủ công
Đan nong đôi
GDNGLL

 

TN&XH
Khả năng kì diệu của lá cây
KNS









Tập đọc + Kể chuyện
NHÀ ẢO THUẬT
Thời gian dự kiến: 70’
(Lồng ghép GDKNS)
A.Mục tiêu:
1.CKT- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ
- Hiểu ND: Khen ngợi hai chị em Xô-phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác. Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, rất yêu quí trẻ em (trả lời được các CH trong SGK).
- Biết kể nối tiếp được từng đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ
2.Kĩ năng sống :
- Thể hiện sự cảm thông (1)
- Tự nhận thức bản thân (2)
- Tư duy sáng tạo : bình luận nhận xét (3)
PP: Trình bày ý kiến cá nhân , thảo luận nhóm ,hỏi đáp trước lớp .
B. Dụng cụ học tập:
C. Các hoạt động dạy học:
1.Khởi động: (5’): HS hát, chơi trò chơi
2. Bài mới: (30’) Nhà ảo thuật
Khởi động : Gv cho hs xem tranh nêu dẫn dắt vào bài .
*GTB: GV ghi đề.
a.HĐ1: Luyện đọc
Mt: Hs đọc chính xác trôi chảy rõ ràng mạch lạt (kns3)
PP: Trình bày ý kiến cá nhân
-GV đọc mẫu
-HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ mới.
-HS đọc nối tiếp từng câu + luyện đọc từ khó.
lỉnh kỉnh,rạp xiết,ảo thuật
-HS đọc từng đoạn nối tiếp nhau + rút từ mới: chứng kiến,thán phục,đại tài
-HS đọc từng đoạn trong nhóm theo dãy bàn.
-HS đọc đồng thanh cả bài.
b.HĐ2: Tìm hiểu bài.
MT: Hs hiểu và trà lời được các câu hỏi trong bài (kns2)
PP: Thảo luận nhóm
-HS đọc đoạn trả lời câu hỏi.
Câu 1.Vì bố các em đang nằm viện,me rất cần tiền chữa bệnh cho bố….
Câu 2.Tình cờ...đến rạp xiết.
Câu 3.Vì nhớ lời mẹ dặn...không làm phiền người khác.
Câu 4. Chứng kiến hết bất ngờ...thỏ trắng,mắt hồng.
Câu 5. Chị em xô-phi đả được xem ảo thuật tại nhà.
c.