KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ

Môn: Tự nhiên xã hội
Ngày soạn: 11/ 1/ 2015
Ngày dạy : 14 / 11 / 2015
Họ và tên: Kiều Thị Thanh Thủy
Dạy lớp 3E - Trường Tiểu học Thanh Thùy
Bài dạy: Bài 47: Hoa

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Nêu được chức năng của hoa đối với đời sống của thực vật và ích lợi hoa đối với đời sống con người .
2. Kĩ năng : Kể tên các bộ phận của hoa.( kể tên các loài hoa có màu sắc, hương thơm khác nhau).
3. Thái độ: Giáo dục HS biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Một số loài hoa ,đồ dùng cắm hoa, màn hình, máy chiếu.
- HS: Sưu tầm các loại hoa khác nhau mang đến lớp.
III. Các hoạt động dạy học:

TL
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1’

3’



1’
12’




























5’


















10’























4’








3’
1’
1. Ôn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:

3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Khai thác: Tìm hiểu sự phong phú đa dạng của hoa .
* Hoạt động 1:
Mục tiêu: HS tự quan sát ,so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc , hình dáng , mùi hương của các loài hoa.

















* Hoạt động 2: Tìm hiểu các bộ phận của hoa .
Mục tiêu: HS kể tên một số bộ phận của thường có của một bông hoa .












* Hoạt động 3: Chức năng và ích lợi hoa.
Mục tiêu: Nêu được chức năng và ích lợi hoa.












Liên hệ
*Liên hệ giáo dục ý thức bảo vệ hoa.



*Hoạt động 4:








4. Củng cố:
5. Dặn dò:
- Yêu cầu HS hát.

- Yêu cầu HS nêu chức năng và lợi ích của lá cây .
- Nhận xét đánh giá.

-GV giới thiệu .




Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS làm việc nhóm, giới thiệu tên , hình dáng màu sắc, mùi hương ....của hoa.








- Gọi một số HS giới thiệu trước lớp.
- Gọi HS khác nhận xét, bổ sung.
- Các loài hoa chúng khác nhau về đặc điểm gì?
*Tiểu kết: Các loài hoa thường khác nhau về hình dạng, màu sắc, mùi hương .
- GV ghi bảng .
- Cho HS xem clip về các loài hoa .
Yêu câu HS nêu tên một vài điều mình biết về những loài hoa có trong clip .
-GV giới thiệu nếu HS không biết .
Cách tiến hành:
- GV cho HS thảo luận nhóm.
- GV cho HS quan sát bông hoa nêu tên và chỉ các bộ phận thường có của mỗi bông hoa ?
- GV cho đại diện các nhóm giới thiệu trước lớp .
- GV đưa đưa hình hoa râm bụt và yêu cầu HS lên chỉ các bộ phận của bông hoa ?
? Mỗi bông hoa thường có mấy bộ phận?
*Tiểu kết: Mỗi bông hoa thường có cuống hoa, đài hoa, cánh hoa, nhị và nhụy .
- GV vẽ hình bông hoa .
- GV yêu cầu HS tự xác định lại 4 bộ phận của bông hoa mà mình có nếu thắc mắc không thấy đủ 4 bộ phận .
Cách tiến hành:
a.Chức năng của hoa .
- GV cho HS xem clip và yêu cầu HS quan sát kĩ xem đoạn phim quay cảnh gì ( Hạt –nảy mầm – cây con – cây trưởng thảnh – cây ra hoa – kết trái ....)
- Gọi HS nêu nội dung đoạn phim
? Hoa có chức năng gì?
GV tiểu kết và ghi bảng.
Hoa là cơ quan sinh sản của cây.
b. Lợi ích của hoa .
? Người ta dùng hoa để làm gì?
- GV cho HS chơi trò chơi phân loại các loài hoa dùng để trang trí , làm