Truyện: CÂU CHUYỆN VỀ CHÚ XE ỦI
I.

Mục đích yêu cầu:

- Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện. Trẻ hiểu được nội dung
truyện: Câu chuyện nói về những chiếc xe ủi to nhỏ khác nhau mỗi xe có công
dụng khác nhau và được sử dụng vào những công việc khác nhau
- Trẻ trả lời được các câu hỏi rõ ràng, mạch lạc. Phát triển kỹ năng ghi nhớ.
- Trẻ hứng thú tham gia tiết học, giáo dục trẻ biết yêu thương giúp đỡ lẫn
nhau
II.

Chuẩn bị:

- Cô: Bài giảng Powerpoint “câu chuyện về chú xe ủi”. sa bàn câu chuyện “
Câu chuyện về chú xe ủi”,
- Cháu: Trang phục gọn gàng, tâm thế thoải mái
- Môi trường giáo dục: Tổ chức trong lớp
III.

Tiến trình hoạt động

1. Ổn định
- Chơi trò chơi “Tai ai tinh” (Trẻ lắng nghe tiếng còi xe, tiếng xe chạy và
đoán xem đó là xe gì)
- Cô có biết 1 câu chuyện nói về chiếc xe ủi, để biết trong câu chuyện chiếc
xe ủi ấy làm gì thì chúng mình cùng lắng nghe cô kể câu chuyện “Câu chuyện
về chú xe ủi” nhé!
2. Nội dung
2.1 Hoạt động 1: Nghe kể chuyện
 Cô kể lần 1 diễn cảm: Cô kể kết hợp với việc thể hiện tính cách nhân vật
- Các con vừa nghe cô kể câu chuyện gì?
- Trong chuyện có những nhân vật nào?
- Giảng giải nội dung truyện: Câu chuyện kể về hành trình đầy thú vị của
chú xe Ủi Xanh khi mới tới nông trường. Những tình huống trong quá trình xe
Ủi Xanh đi theo bác xe Ủi Đỏ để học hỏi kinh nghiệm, mỗi xe có công dụng
khác nhau và được sử dụng vào những công việc khác nhau.
- Chiếc xe ủi nhỏ màu xanh làm việc ở đâu nè?
- Để rõ hơn cô mời các con cùng xem xe ủi nhỏ màu xanh và Bác xe ủi đỏ
làm việc ở đâu nhé!
 Cô kể lần 2 + Sa bàn kể truyện
2.2 Hoạt động 2: Đàm thoại + P.P trích dẫn theo nội dung câu chuyện

- Cô vừa kể cho các bạn nghe câu chuyện gì?
- Trong câu chuyện cô vừa kể có những nhân vật nào?
- Chú xe ủi nhỏ nhất có màu gì vậy?
=> Trích dẫn hình ảnh P.P: “Ở một nông trường giúp đỡ mọi người”
- Một hôm chú đi qua một đống đất to chú muốn làm gì? Chú có làm được
không?
=> Trích dẫn hình ảnh P.P: “Một hôm không đủ sức làm đâu”.
- Chú xe ủi xanh buồn quá đi theo bác xe ủi to bỗng chú nhìn thấy gì?
- Bác xe ủi to có xúc được những quả cam nhỏ không?
- Bác xe ủi to đã gọi ai giúp bác xúc những quả cam?
=> Trích dẫn hình ảnh P.P: “Xe ủi to cháu sẽ làm được đó”.
- Chú xe ủi xanh có xúc được những quả cam nhỏ không?
- Chú đã reo lên như thế nào?
=> Trích dẫn hình ảnh P.P: “ Chú xe ủi màu xanh reo lên vui sướng”
=> Giáo dục: Trẻ biết những công viêc phù hợp với mình, tuổi nhỏ làm việc
nhỏ.
- Các con thấy tình bạn của chiếc xe ủi đỏ và xe ủi xanh như thế nào?
- Ở lớp các con đã yêu thương, giúp đỡ bạn mình chưa?
=> Giáo dục trẻ: Bạn bè luôn giúp đỡ, chia sẻ niềm vui và những kho khăn vất
vả...Vì vậy, chúng mình hãy yêu thương, giúp đỡ bạn, cho bạn chơi cùng,
không đánh, cấu mắng bạn.
2.3. Hoạt động 3: Đóng kịch
- Chia trẻ thành 2 nhóm (trẻ đội mũ xe ủi to màu đỏ và xe ủi nhỏ màu xanh)
- Cô dẫn truyện, trẻ thực hiện theo lời kể của cô, tập đọc lời thoại theo cô
3. Kết thúc
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ.
- Cả lớp thu dọn đồ dùng
Người thực hiện

Trần Thị Thi Thơ