Tuần 32
Thứ hai ngày 22 tháng 4 năm 2019.
Buổi sáng
Chào cờ đầu TUẦN
---------------------------------------------
TOÁN
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Thực hiện được cộng, trừ không nhớ có 2 chữ số, tính nhẩm
- Biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài.
- Giải toán có 1 phép tính.
2. Kĩ năng: - Vận dụng kĩ năng tính cộng, trừ ( không nhớ) trong phạm vi 100 để giải quyết các bài tập toán học và một số tình huống trong thực tế.
- HS làm bài tập 1, 2, 3, 4.
3.Thái độ: Thấy được vẻ đẹp của môn Toán.
4. Từ đó góp phần hình thành và phát triển năng lực: tự chủ, tự học, giao tiếp, hợp tác, giải quyết các vấn đề và sáng tạo.
- Năng lực mô hình hóa toán học, sử dụng công cụ và phương tiện toán học.
- Năng lực tư duy và lập luận toán học.
II. Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ chép bài tập 1, 2, 3, 4. Đồng hồ, phiếu học tập bài 4.
- HS: Vở ô li toán, sách giáo khoa. Đồng hồ
III-Các hoạt động dạy –học :
A-Khởi động: (3 phút)
- Cho HS chơi trò chơi: “ A li ba ba”.
* Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài.

* Cách chơi: - GV cho HS chơi, nhận xét trò chơi, chữa bài...
- GV giới thiệu bài, ghi đầu bài.

- HS chơi
- HS nhắc lại đầu bài

B-Thực hành: (29 phút) - HS làm bài tập 1, 2, 3, 4.
* Mục tiêu: Thực hiện được cộng, trừ không nhớ có 2 chữ số, tính nhẩm
- Biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài
- Giải toán có 1 phép tính.
*Cách tiến hành:.

* Bài 1: Đặt tính rồi tính
- Chữa bài, nhận xét.
* Lưu ý: HS nhận thức tốt nêu được cách đặt tính và cách tính. HS cả lớp đặt các số thật thẳng cột.
* Bài 2 : Tính
23 + 2 + 1 = 26 40 + 20 + 1 = 61
90 – 60 – 20 = 10
- Nhận xét, tuyên dương.
* Bài 3:
- Gọi HS đọc đề bài.
- GV hướng dẫn HS làm bài vào phiếu học tập.
- Chữa bài, nhận xét.
* Bài 4:
- Gọi 1HS đọc yêu cầu bài tập.
- Cho HS nối ra phiếu học tập, chia sẻ trước lớp.
* Bài 5: Tính
31 + 41 - 22 = 50 12 cm+ 26cm = 38 cm
76 – 41 - 21 = 14 46 cm – 32cm = 14 cm
3. Củng cố-Dặn dò : ( 5’)
- Trò chơi : Nhanh lên bạn ơi!
+ GV quay kim trên mặt đồng hồ, HS thi đua nói giờ.
+ GV nói giờ, HS thi đua quay kim trên mặt đồng hồ.
- Nhận xét, tuyên dương.
*BT sáng tạo: ( 1`)
- Cho HS làm bài tập: " Nam có 30 cái kẹo, Hải có 45 cái kẹo. Hỏi cả hai bạn có tất cả bao nhiêu cái kẹo? "
- Nhận xét
- Bài sau : Luyện tập chung.
- Cả lớp mở SGK trang 163.
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm bài tập cá nhân ra vở, chia sẻ trước lớp.

- 1HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm bài tập cá nhân ra vở, chia sẻ trước lớp.


- 1HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm bài tập cá nhân ra vào phiếu học tập, chia sẻ trước lớp..
- HS chữa bài...

- 1 HS đọc đề bài.
- HS làm bài tập cá nhân ra phiếu học tập, chia sẻ trước lớp.



- HS viết giờ ra bảng con.

- HS dùng mô hình đồng hồ để chơi.




HS giải miệng

----------------------------------------------------------
TIẾNG VIỆT
Tiết 1+2:Phân biệt i/y
( Theo thiết kế trang 106)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Buổi chiều
TIẾNG ANH + MĨ THUẬT +ÂM NHẠC
Soạn và giảng : GV chuyên
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ngày 24 tháng 4 năm 2019.
Buổi sáng : Soạn và giảng : Đ/C Ngát
TIẾNG VIỆT
Tiết 3+ 4: Luật chính tả e,ê,i
( Thiết kế trang 111)
--------------------------------------------