Người soạn: Nguyễn Thị Thích
Lớp: 2A. Trường Tiểu học Việt Long.
TUẦN 8:
Thứ hai ngày 23 tháng 10 năm 2017
Tiết 1: CHÀO CỜ:


Tiết 3 + 4: TẬP ĐỌC:
NGƯỜI MẸ HIỀN (TIẾT1)
I- MỤC TIÊU:
Sau khi học xong, hs có khả năng:
1. Kiến thức:
- Hiểu ND: Cô giáo như người mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em học sinh nên người.
2. Kĩ năng:
- Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ : nén nổi, cố lách, vùng vẫy, khóc toáng, lấm lem, …
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩyvà giữa các cụm từ.
3. Thái độ:
-Giáo dục hs lòng yêu thương, kính trọng cô giáo.
II- ĐỒ DÙNG:
- GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK, bảng phụ viết những câu, đoạn văn l/đọc
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1- Kiểm tra bài cũ: 5 phút

2- Bài mới: 35 phút
- Kiểm tra HS đọc bài thời khoá biểu và trả lời câu hỏi ở SGK.
- Nhận xét.
-2 HS đọc bài.

a- Giới thiệu bài:

- Hướng dẫn HS quan sát tranh.

- Giới thiệu bài- ghi bài.
- Quan sát tranh vẽ- nhận xét.
- Ghi bài.

b- Luyện đọc:
- Đọc mẫu: Đọc lời rủ rê của Minh ởđoạn đầu : háo hức; lời của hai bạn ở đoạn cuối: rụt rè, hối lỗi; lời bác bảo vệ: nghiêm nhưng nhẹ nhàng; lời cô giáo: khi ân cần trìu mến, khi nghiêm khắc.
- Đọc câu lần 1.
- Lắng nghe.



Hs đọc nối tiếp câu.


- Ghi bảng: nén nổi, cố lách, vùng vẫy, khóc toáng, lấm lem, …
- Đọc câu lần 2
- Đọc cá nhân, cả lớp

- Nối tiếp nhau đọc từng câu


- Đọc đoạn lần 1
- 4 HS đọc nối tiếp đoạn



- Đến lượt Nam cố lách ra/ thì bác bảo vệ vừa tới,/ nắm chặt 2 chân em:// “Cậu vào đây?/ Trốn học hả?//
- Cô xoa đầu Nam/ và gọi Minh đang thập thò ở cửa lớp vào,/ nghiêm giọng hỏi://“Từ nay … trốnhọc … không?”//
- HS nêu cách đọc.



- Đọc đoạn lần 2.




- Đọc từng đoạn trong nhóm
- 4 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn.


- Thi đọc giữa các nhóm
- 2 nhóm thi đọc


- Đọc đồng thanh
- Hướng dẫn HS giải thích một số từ khó.
- Cả lớp đọc một lượt.
- Đọc phần giải thích: gánh xiếc, tò mò, lách, lấm lem, thập thò.

TIẾT 2
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

c- Hướng dẫn tìm hiểu bài: 35 phút

- HS đọc thầm đoạn 1.

Câu 1:
- Giờ ra chơi, Minh rủ Nam đi đâu?
- Minh rủ Nam trốn học, ra …

Câu 2:
- Các bạn ấy định ra phố bằng cách nào?
- Ai đã hiện ra Minh và Nam đang chui qua chỗ tường thủng?
- Khi đó bác bảo vệ làm gì?

- Chui qua chỗ tường thủng.

- Bác bảo vệ.


- Bác nắm chặt chân Nam và nói: “Cậu nào đây? Trốn học hả?”

Câu 3:
- Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo làm gì?
- Đọc thầm đoạn 3 và trả lời: Cô nói với bác bảo vệ: “ Bác nhẹ …”


- Việc làm của cô giáo thể hiện thái độ thế nào?
- Cô rất dịu dàng, yêu thương học trò. / Cô rất bình tĩnh và nhẹ nhàng khi thấy học trò phạm khuyết điểm.

Câu 4:
- Lần trước bị bác bảo vệ giữ lại, Nam khóc vì sợ. Lần này vì sao Nam bật khóc?
- Đọc thầm đoạn 4 và trả lời: Vì đau và xấu hổ.

Câu 5:
- Người mẹ hiền trong bài là ai?
- Là cô giáo.

d- Luyện đọc lại:
- Hướng dẫn HS đọc phân vai
- Cho HS đọc theo vai.
- Nghe
- 2 nhóm 4 HS đọc

3- Củng cố- dặn dò:5 phút
- Tại sao cô giáo trong bài được gọi là “