Giáo án Tuần 8 - Lớp 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Tuyết
Ngày gửi: 21h:25' 07-11-2019
Dung lượng: 412.5 KB
Số lượt tải: 38
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Tuyết
Ngày gửi: 21h:25' 07-11-2019
Dung lượng: 412.5 KB
Số lượt tải: 38
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 8:
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2018
TIẾT 1 : CHÀO CỜ:
TIẾT 2 : TOÁN
36 + 15
I/ MỤC TIÊU:
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 36 + 15.
- Biết giải bài toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100.
- BT cần làm : B1 (dòng 1) ; B2 (a,b) ; B3.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sách giáo khoa, bảng phụ, que tính.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ: 26 + 5
- Gọi HS sửa bài tập 3/ 35.
- Nhận xét, đánh giá
2. Bài mới: 36 + 15
Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 36 + 15
- Tiến hành tương tự như với phép cộng 26 + 5.
- Lưu ý: GV nêu bài toán dẫn đến phép cộng 36 + 15
- Vậy 36 + 15 = 51.
- Yêu cầu HS đặt tính và tính.
- Yêu cầu HS đặt tính và thực hiên phép tính viết:
+
36
15
51
- Khi tổng của các số chục quá 10 thì ta nhớ 1 sang tổng các chục.
Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 1:Tính (dòng 1):
- Cho hs làm bảng con.
- GV nhận xét, sửa bài. KQ: 59 ; 69 ; 83 ; 82.
Bài 2: (a,b):
- Yêu cầu HS làm bài và 2 HS lên làm ở bảng phụ.
- Nhận xét, chốt kết quả đúng :
Bài 3:- Gọi 1 HS đặt đề.
- GV và HS cùng nhau phân tích đề toán.
- Yêu cầu HS làm bài, 1 HS lên là ở bảng phụ.- Nhận xét.
3. Củng cố Dặn dò:
- Nhận xét tiết học- Chuẩn bị: Luyện tập.
- 2 HS lên bảng làm bài.
- HS thao tác bằng que tính để tìm kết quả.
- HS nêu lại.
- HS thực hiện.
- 5 – 6 HS nhắc lại.
- HS nhắc lại.
- HS làm bảng con.
- Lớp nhận xét.
- Đặt tính rồi tính.
- Đại diện 4 tổ lên tính kết quả, thi đua.
a) 44 ; b) 43.
- 1 HS lên bảng giải
Giải:
Khối lượng gạo và ngô có là:
46 + 27 = 73 (kg)
Đáp số: 73 kg.
- Đại diện dãy lên thi đua.
HS nhắc lại nội dung vừa học.
TIẾT 3 + 4 + 5: TẬP ĐỌC:
NGƯỜI MẸ HIỀN
I/ MỤC TIÊU:
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng ; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật trong bài.
- Hiểu ND : Cô giáo như mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK, tranh minh họa bài đọc, bảng phụ ghi sẵn câu dài luyện đọc.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TIẾT 3+ 4
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ: Cô giáo lớp em 4’
- 2 HS lên bảng trả bài.
- Nhận xét, đánh giá..
2. Bài mới:
Người mẹ hiền 30’
Hoạt động 1:
Đọc mẫu T1
- GV đọc mẫu , phân biệt lời kể với lời các nhân vật.
- Gọi 1 HS lên đọc lại toàn bài.- Nhận xét.
Hoạt động 2:
H/ d luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Đọc cá nhân:
- Gọi hs nối tiếp nhau đọc bài
- Đọc nhóm đôi:
- Cho hs cùng đọc lại từ khó đã gạch chân
- Đọc nhóm 4: GV chia nhóm
- Cho hs các nhóm tự đọc bài
- Giáo viên hỗ trợ các nhóm để đọc các từ chưa đọc.
- Luyện đọc từ khó:
Hoạt động 3: TIẾT 5
- GV yêu cầu HS đoạn 1, 2
+ Giờ ra chơi, Minh rủ Nam đi đâu?
+ Các bạn ấy định ra phố bằng cách nào?
- Yêu cầu 1 bạn đọc đoạn 3.
+ Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo làm gì?
+ Việc làm của cô giáo thể hiện thái độ như thế nào?
- Yêu cầu 1 HS đọc đoạn 4.
+ Cô giáo làm gì khi Nam khóc?
+ Lần trước bị bác bảo vệ giữ
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2018
TIẾT 1 : CHÀO CỜ:
TIẾT 2 : TOÁN
36 + 15
I/ MỤC TIÊU:
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 36 + 15.
- Biết giải bài toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100.
- BT cần làm : B1 (dòng 1) ; B2 (a,b) ; B3.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sách giáo khoa, bảng phụ, que tính.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ: 26 + 5
- Gọi HS sửa bài tập 3/ 35.
- Nhận xét, đánh giá
2. Bài mới: 36 + 15
Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 36 + 15
- Tiến hành tương tự như với phép cộng 26 + 5.
- Lưu ý: GV nêu bài toán dẫn đến phép cộng 36 + 15
- Vậy 36 + 15 = 51.
- Yêu cầu HS đặt tính và tính.
- Yêu cầu HS đặt tính và thực hiên phép tính viết:
+
36
15
51
- Khi tổng của các số chục quá 10 thì ta nhớ 1 sang tổng các chục.
Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 1:Tính (dòng 1):
- Cho hs làm bảng con.
- GV nhận xét, sửa bài. KQ: 59 ; 69 ; 83 ; 82.
Bài 2: (a,b):
- Yêu cầu HS làm bài và 2 HS lên làm ở bảng phụ.
- Nhận xét, chốt kết quả đúng :
Bài 3:- Gọi 1 HS đặt đề.
- GV và HS cùng nhau phân tích đề toán.
- Yêu cầu HS làm bài, 1 HS lên là ở bảng phụ.- Nhận xét.
3. Củng cố Dặn dò:
- Nhận xét tiết học- Chuẩn bị: Luyện tập.
- 2 HS lên bảng làm bài.
- HS thao tác bằng que tính để tìm kết quả.
- HS nêu lại.
- HS thực hiện.
- 5 – 6 HS nhắc lại.
- HS nhắc lại.
- HS làm bảng con.
- Lớp nhận xét.
- Đặt tính rồi tính.
- Đại diện 4 tổ lên tính kết quả, thi đua.
a) 44 ; b) 43.
- 1 HS lên bảng giải
Giải:
Khối lượng gạo và ngô có là:
46 + 27 = 73 (kg)
Đáp số: 73 kg.
- Đại diện dãy lên thi đua.
HS nhắc lại nội dung vừa học.
TIẾT 3 + 4 + 5: TẬP ĐỌC:
NGƯỜI MẸ HIỀN
I/ MỤC TIÊU:
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng ; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật trong bài.
- Hiểu ND : Cô giáo như mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK, tranh minh họa bài đọc, bảng phụ ghi sẵn câu dài luyện đọc.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TIẾT 3+ 4
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ: Cô giáo lớp em 4’
- 2 HS lên bảng trả bài.
- Nhận xét, đánh giá..
2. Bài mới:
Người mẹ hiền 30’
Hoạt động 1:
Đọc mẫu T1
- GV đọc mẫu , phân biệt lời kể với lời các nhân vật.
- Gọi 1 HS lên đọc lại toàn bài.- Nhận xét.
Hoạt động 2:
H/ d luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Đọc cá nhân:
- Gọi hs nối tiếp nhau đọc bài
- Đọc nhóm đôi:
- Cho hs cùng đọc lại từ khó đã gạch chân
- Đọc nhóm 4: GV chia nhóm
- Cho hs các nhóm tự đọc bài
- Giáo viên hỗ trợ các nhóm để đọc các từ chưa đọc.
- Luyện đọc từ khó:
Hoạt động 3: TIẾT 5
- GV yêu cầu HS đoạn 1, 2
+ Giờ ra chơi, Minh rủ Nam đi đâu?
+ Các bạn ấy định ra phố bằng cách nào?
- Yêu cầu 1 bạn đọc đoạn 3.
+ Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo làm gì?
+ Việc làm của cô giáo thể hiện thái độ như thế nào?
- Yêu cầu 1 HS đọc đoạn 4.
+ Cô giáo làm gì khi Nam khóc?
+ Lần trước bị bác bảo vệ giữ
 








Các ý kiến mới nhất