TUẦN 8
Thực hiện từ ngày 22/10 – 26/10/2018
Thứ/ ngày
Tiết
Môn
Tên bài dạy

Thứ hai
22/10
1
Chào cờ



2
Toán
36 +15


3
Tập đọc
Người mẹ hiền (Tiết 1)


4
Tập đọc
Người mẹ hiền (Tiết 2)


5
Âm nhạc







Thứ ba
23/10
1
Chính tả
Tập chép: Người mẹ hiền


2
Kể chuyện
Người mẹ hiền


3
Toán
Luyện tập


4
Thể dục
Động tác điều hoà trò chơi: “bịt mắt bắt dê”


5









Thứ tư
24/10
1
Tập đọc
Bàn tay dịu dàng


2
TN&XH
Aên uống sạch sẽ


3
Toán
Bảng cộng.


4
Mĩ thuật
TTMT : Xem tranh Tiếng đàn bầu.


5
Thể dục
Động tác điều hoà trò chơi: “bịt mắt bắt dê”






Thứ năm 25/10
1
Toán
Luyện tập.


2
Đạo đức
Chăm làm việc nhà. (Tiết 2)


3
Chính tả
Nghe-viết : Bàn tay dịu dàng.


4
Thủ công
Gấp thuyền phẳng đáy không mui


5








Thứ sáu
26/10

1
TLV
Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị KNTCH


2
Tập viết
Chữ hoa G


3
Toán
Phép cộng có tổng bằng 100.


4
LT & Câu
Từ ngữ chỉ trạng thái. Dấu phẩy


5
HĐTT



6







Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2018

TOÁN:
36 + 15

I.MỤC TIÊU:
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 36 + 15 (đặt tính rồi tính).
- Biết giải bài toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng. Bài tập cần làm: Bài 1(dòng 1); Bài 2(a,b); Bài 3.
- Giáo dục HS tự giác học và làm bài
HSKT làm bài Bài 1(dòng 1); Bài 2(a)
II. ĐỒ DÙNG: - bảng phụ.
III.HOẠT ĐỘNG HỌC:
A.Hoạt động cơ bản:
1.Khởi động:


+Việc 1: Trưởng ban học tập điều khiển nhóm làm bài toán sau vào bảng con: Đặt tính rồi tính: 36 + 7; 46 + 9
+ Việc 2: Nhận xét, chốt kết quả.
2. Hình thành kiến thức:
Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 38 + 25
- GV nêu bài toán: Có 38 que tính, thêm 25 que tính nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính?
+ Muốn biết có tất cả bao nhiêu que tính ta làm thế nào?
- Hướng dẫn HS sử dụng que tính để tìm kết quả.
- HD cách đặt tính và cách tính.
*GV chốt lại cách đặt tính, cách tính
B. Hoạt động thực hành:
Bài tập ( dòng 1) : Tính


HĐCN làm bài cá nhân.1 HS làm bảng phụ.
Việc 2: Chia sẻ, nhận xét bài ở bảng phụ, 2-3 HS nêu lại cách tính.
Bài tập 2a,b: Đặt tính rồi tính tổng, biết các số hạng là:
Hđnhóm , Thảo luận nhóm làm bảng phụ.
Việc 2: Chia sẻ, nhận xét bài ở bảng phụ, 2-3 HS nêu lại cách đặt tính rồi tính.
Bài tập 3: giải bài toán theo hình vẽ:
* Việc 1: Đọc bài toán, nêu dự kiện bài toán theo nhóm – Làm bài cá nhân,1 HS làm BP


Việc 2: Chia sẻ bài làm đúng.
Bài giải
Cả hai bao cân nặng số Kg là:
46 + 27= 73 ( Kg)
Đáp số : 73 kg
C. Hoạt động ứng dụng:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn về nhà chia sẻ bài học cùng ông bà , cha mẹ.

————(((————

TẬP ĐỌC:
NGƯỜI MẸ HIỀN
I. MỤC TIÊU:
- Biết nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. Bước đầu biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài.
- Hiểu nội dung