Tuần 8 :Lớp 2.
( Từ ngày 15/10 đến 20/10/2018 )
THỨ
Môn
Tên bài dạy
Điều chỉnh



HAI
15/10
Chào cờ
Tập đọc
Tập đọc
Toán
Đạo đức
Chào cờ đầu tuần
Người mẹ hiền ( T1)
Người mẹ hiền ( T2)
36 + 15
Chăm làm việc nhà ( Tiết 2)
GDKNS





BA
16/10
SHS
Toán
Kể chuyện
Chính tả
Thủ công

Luyện tập
Người mẹ hiền
(T. c):Người mẹ hiền
Gấp thuyền phẳng đáy không mui ( t2)




TƯ
17/10
Tập đọc
TNXH
Thể dục
Toán
Chính tả
Bàn tay dịu dàng
Ăn uống sạch sẽ.
GV chuyên dạy
Bảng cộng
( Nghe – viết) Bàn tay dịu dàng.







NĂM
18/10
 Thể dục
Toán
Tập viết
LTVC
Gv chuyên dạy
Luyện tập.
Chữ hoa G.
Từ chỉ hoạt động, trạng thái.Dấu phẩy.







SÁU
19/10
Âm nhạc
Mĩ thuật
Toán
Tập làm văn
SHL
Gv chuyên dạy
GV chuyên dạy
Phép cộng có tổng bằng 100.
Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị.Kể ngắn theo câu hỏi




Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2018.
Tiết 1: Chào cờ: Giáo dục KNS;
...................................................................
Tiết 2+3:Tập đọc:Người mẹ hiền
A. MỤC TIÊU:
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng;bước đầu biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài.
- Hiểu ND: Cô giáo như người mẹ hiền, vừa yêu thương, vừa nghiêm khắc, dạy bảo các em HS nên người. (trả lời được 5 câu hỏi trong SGK).
* GD KNS: KN kiểm soát cảm xúc; KN tư duy phê phán.
B.CHUẨN BỊ:
- Tranh SGK. Từ khó, câu luyện đọc.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
I/ K.tra: Cho HS đọc bài Thời khóa biểu:

- Nhận xét.
II/ Dạy bài mới:
1-GTB: “ Người mẹ hiền”
2- Luyện đọc:
2.1 GV đọc mẫu
2.2 Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
a - Đọc nối tiếp từng câu
- Hdẫn luyện phát âm : trốn, vùng vẫy, khóc toáng.
b- Đọc từng đoạn trước lớp
- H dẫn luyện đọc ngắt, nghỉ hơi.



c- Luyện đọc trong nhóm
d- Thi đọc giữa các nhóm.
- Nhận xét…
Tiết 2:
3- H dẫn tìm hiểu bài:
Câu 1: Giờ ra chơi, Minh rủ Nam đi đâu?

Câu 2: Các bạn ấy định ra phố bằng cách nào?
+ Ai phát hiện ra 2 bạn và đã làm gì?


Câu 3: Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô đã làm gì?
- Việc làm của cô giáo thể hiện thái độ thế nào?


Câu 4: Cô đã làm gì khi Nam khóc?
- Lần trước, khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, Nam khóc vì sợ, lần này cô gọi vào vì sao Nam khóc? (KN kiểm soát cảm xúc)
Câu 5: Người mẹ hiền trong bài là ai?
=> Nội dung bài là gì?


4- Luyện đọc lại:

- Nhận xét.
III –Củng cố, dặn dò:
- Vì sao cô giáo trong bài được gọi là người mẹ hiền?
- Về đọc lại bài.
- Nhận xét tiết học.
HỌC SINH
- Đọc bài “ Thời khóa biểu “
+ 1 HS Đọc theo thứ- buổi- tiết…
+ 1 HS Đọc theo buổi- thứ- tiết…


- Nhắc lại.

-Theo dõi

- Đọc nối tiếp từng câu cho đến hết bài
- Luyện đọc đồng thanh, cá nhân các từ: trốn, vùng vẫy, khóc toáng.
- Đọc nối tiếp từng đoạn.
- Luyện đọc các câu: Đến lượt Nam đang cố lách ra/ thì bác bảo vệ vừa tới/ nắm chặt hai chân em/ cậu nào đây/ trốn học hả.// (2 HS HTT)
- Đọc chú giải.
- Luyện đọc trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.


Đọc thầm và trả lời
+ Giờ ra chơi, Minh rủ Nam ra phố xem xiếc. (HTT)
+ 2 HS nhắc lại lời thầm thì của Minh.
( KN tư