Tiết 21
kiểm tra 45’
I. Mục tiêu:

- Về kiến thức : Nhằm đánh giá mức độ nắm được các quy tắc nhân chia đa thức, các HĐT đáng nhớ, các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử.
- Về kỹ năng: Đánh giá mức độ thực hiện việc vận dụng các quy tắc nhân chia đa thức để thực hiện phép tính, kỹ năng sử dụng các hằng đẳng thức đáng nhớ để tính toán, phân tích đa thức thành nhân tử, áp dụng để tìm x, tìm GTNN.
-Thái độ: Nghiêm túc khi làm bài kiểm tra.

II. Ma trận đề


Nội dung chính
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng


TN
TL
TN
TL
TN
TL


Nhân đa thức
1

0,25

1
0,25
1

1


3

1,5

Các HĐT đáng nhớ


1
0,25




2

0,5
1

1
4

1,75

PTích đa thức thành nhân tử
1
0,25


2
2

2
2
5
4,25

Chia đa thức
1
0,25

1
0,25
1
1

1
1
4
2,5

Tổng
3

0,75
7

4,75
6

4,5
16

10
















Đề kiểm tra chương I
Môn Đại Số lớp 8
Thời gian : ( 45 phút )

I.Trắc nghiệm khách quan(2đ)
Hãy chọn phương án đúng
Câu 1: Tích của đơn thức – 5x3 và đa thức 2x2 + 3x – 5 là:
10x5 – 15x4 + 25x3 C. - 10x5 – 15x4 - 25x3
-10x5 – 15x4 + 25x3 D. Một kết quả khác
Câu 2: Đơn thức 20x2y3 chia hết cho đơn thức
A. 3x2y4 B. – 5x3y3 C. 4xy2 D. 15x2y3z
Câu 3 : Tích của đa thức 5x2 – 4x và x – 2 bằng
A. 5x3 + 14x2 + 8x B. 5x3- 14x2 - 8x C. 5x3 - 14x2 + 8x D. x3 -14x2 +8x
Câu 4: Đa thức 20x3y2 + 10x2y4 + 25xy3 chia hết cho đơn thức.
A. 5xy4 B. – 10x2y2 C.-5x3y D. 4xy2
Câu 5 : Đa thức x2 + 4y2 – 4xy được phân tích thành
(x-2y)(x+2y) B. - (x-2y)2
C. (x-2y)2 D. (x+2y)2
Câu 6: Cho biết (a+b) = 1 và ab = -12. giá trị của a3+b3 bằng
A. 32 B. 34 C. 36 D. Một giá trị khác
Câu 7: Giá trị của biểu thức A = x3 + 3x2 + 3x + 1 với x = 99 là:
1000000 C. 10000
100000 D. Một kết quả khác
Câu 8: Phép chia đa thức x2 – 2x +1 cho đa thức 1- x có thương là:
x -1 B. - x -1 C. x +1 D. 1 - x
II. Tự luận (8đ)
Bài 1: (3đ) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử?
x3 + 2x2 + x
xy +xz +y2 + yz
Bài 2: (2đ) Tìm x biết
3x (x+5) – 2(x+5) =