TUẦN 8

Ngày soạn 08 tháng 10 năm 2017
Ngày dạy, thứ.........ngày........tháng.......năm 2017

Sáng
Tiết 1: CHÀO CỜ


Tiết 2:TOÁN
36 + 15
I. MỤC TIÊU:
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 36 + 15.
- Biết giải bài toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100.
- Giáo dục HS tính cẩn thận.
II. ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
- Sách giáo khoa, bảng phụ, que tính.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:
2. Kiểm tra bài cũ: 26 + 5
- Gọi HS sửa bài tập 3/ 35.
- Nhận xét.
3. Bài mới: 36 + 15
a) Giới thiệu phép cộng 36 + 15
- Tiến hành tương tự như với phép cộng 26 + 5.
Lưu ý: GV nêu bài toán dẫn đến phép cộng 36 + 15
- Vậy 36 + 15 = 51.
- Yêu cầu HS đặt tính và tính.
- Yêu cầu HS đặt tính và thực hiên phép tính viết:
+
36


15


51

- Khi tổng của các số chục quá 10 thì ta nhớ 1 sang tổng các chục.
b) Luyện tập
Bài 1:
- Cho hs làm bảng con.
- GV nhận xét, sửa bài: 59 ; 69 ; 83 ; 82.
Bài 2:
- Yêu cầu HS làm bài và 2 HS lên làm ở bảng phụ.
- Nhận xét.
Bài 3:
- Gọi 1 HS đặt đề.
- GV và HS cùng nhau phân tích đề toán.
- Yêu cầu HS làm bài, 1 HS lên là ở bảng phụ.
- Nhận xét.

Bài 4:
-GV hướng dẫn và yêu cầu HS làm vào bảng con.
4.Củng cố
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị: Luyện tập.
- Hát

- 2 HS lên bảng làm bài.



- HS thao tác bằng que tính để tìm kết quả.
- HS nêu lại.
- HS thực hiện.
- 5 – 6 HS nhắc lại.



- HS nhắc lại.





- HS làm bảng con.
- Lớp nhận xét.
- Đặt tính rồi tính.

- Đại diện 4 tổ lên tính kết quả, thi đua.



- 1 HS đọc.
- 1 HS lên bảng giải
Giải:
Khối lượng gạo và ngô có là:
46 + 27 = 73 (kg)
Đáp số: 73 kg.
- Đại diện dãy lên thi đua.


HS nhắc lại nội dung vừa học.




Tiết 3+4: TẬP ĐỌC
NGƯỜI MẸ HIỀN
I. MỤC TIÊU:
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng ; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật trong bài.
- ND:Cô giáo như mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người.
II.ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
-SGK, tranh minh họa bài đọc, bảng phụ ghi sẵn câu dài luyện đọc.
III.CÁC KNS CƠ BẢN:
-Thể hiện sự cảm thông.
-Kiểm soát cảm xúc.
-Tư duy phê phán.
IV.CÁC PP/KT:
-Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực.
V. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:
2. Kiểm tra bài cũ: Cô giáo lớp em
- 2 HS lên bảng đọc bài.
- Nhận xét.
3. Bài mới:
a) Khám phá:
b) Kết nối:
- GV đọc mẫu.
- GV phân biệt lời kể với lời các nhân vật.
- Gọi 1 HS lên đọc lại toàn bài.
- Nhận xét.
Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó, dễ lẫn.
Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu.

Yêu cầu HS tìm và nêu những từ khó đọc có trong bài.
Yêu cầu 1 số HS đọc lại.
- Đọc từng đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa từ.
- Yêu cầu 1 HS đọc đoạn 1.

+Em hiểu gánh xiếc là gì?
+Tò mò là như thế nào?
- Gọi 1 HS đọc đoạn 2.
+Em hiểu lách là sao?
- Gọi 1 HS đọc đoạn 3.