KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 8
Tháng 10 năm học 2017 - 2018
Thứ
Ngày
Buổi
Môn
Tên bài dạy

HAI
16/10/2017
SÁNG
SHĐT
Sinh hoạt đầu tuần




Tập đọc
Người mẹ hiền




Tập đọc
Người mẹ hiền




GDNGLL
GVC




Tốn
36 + 15

BA
17/10/2017
SÁNG
Chính tả
Người mẹ hiền




Tốn
Luyện tập




Kể chuyện
Người mẹ hiền




Mĩ thuật
GVC




Đạo đức
Chăm làm việc nhà (tiết 2)

TƯ
18/10/2017
SÁNG
Tập đọc
Bàn tay dịu dàng




Âm nhạc
GVC




GDNGLL
GVC




Tốn
Bảng cộng







NĂM
19/10/2017
SÁNG
Chính tả
Bàn tay dịu dàng




Tốn
Luyện tập




Tập viết
Chữ hoa G




LT&C
Từ chỉ hoạt động, trạng thái. Dấu phẩy







SÁU
20/10/2017
SÁNG
Thủ công
GVC




Thể dục
GVC




TLV
Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị. Kể ngắn theo câu hỏi.




Tốn
Phép cộng cĩ tổng bằng 100




TCTiếng Việt
Luyện tập


TƯ
18/10/2017
CHIỀU
TC Tốn
Luyện tập




TCTiếng Việt
Luyện tập




Thể dục
GVC

SÁU
20/10/2017
CHIỀU
TN-XH
Ăn, uống sạch sẽ




TC Tốn
Luyện tập




SHL
Nhận xét tình hình lớp trong tuần

Hiệu Trưởng Tổ Trưởng Người viết kế hoạch




hai ngày 16 tháng 10 năm 2017
Môn: Tập đọc (tiết 22-13)
Bài: Người mẹ hiền

A. MỤC TIÊU:
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng;bước đầu biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài.
- Hiểu ND: Cô giáo như người mẹ hiền, vừa yêu thương, vừa nghiêm khắc, dạy bảo các em HS nên người. (trả lời được 5 câu hỏi trong SGK).
* GD KNS: KN kiểm soát cảm xúc; KN tư duy phê phán.
B.CHUẨN BỊ:
- Tranh SGK. Từ khó, câu luyện đọc.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN
I/ K.tra: Cho HS đọc bài Thời khóa biểu:

- Nhận xét.
II/ Dạy bài mới:
1-GTB: “ Người mẹ hiền”
2- Luyện đọc:
2.1 GV đọc mẫu
2.2 Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
a - Đọc nối tiếp từng câu
- Hdẫn luyện phát âm : trốn, vùng vẫy, khóc toáng.
b- Đọc từng đoạn trước lớp
- H dẫn luyện đọc ngắt, nghỉ hơi.



c- Luyện đọc trong nhóm
d- Thi đọc giữa các nhóm.
- Nhận xét…
Tiết 2:
3- H dẫn tìm hiểu bài:
Câu 1: Giờ ra chơi, Minh rủ Nam đi đâu?

Câu 2: Các bạn ấy định ra phố bằng cách nào?
+ Ai phát hiện ra 2 bạn và đã làm gì?


Câu 3: Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô đã làm gì?
- Việc làm của cô giáo thể hiện thái độ thế nào?


Câu 4: Cô đã làm gì khi Nam khóc?
- Lần trước, khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, Nam khóc vì sợ, lần này cô gọi vào vì sao Nam khóc? (KN kiểm soát cảm xúc)
Câu 5: Người mẹ hiền trong bài là ai?
=> Nội dung bài là gì?


4- Luyện đọc lại:

- Nhận xét.
III –Củng cố, dặn dò:
- Vì sao cô giáo trong bài được gọi là người mẹ hiền?
- Về đọc lại bài.
- Nhận xét tiết học.
HỌC SINH
- Đọc bài “ Thời khóa biểu “
+ 1 HS Đọc theo thứ- buổi- tiết…
+ 1 HS Đọc theo buổi- thứ- tiết…


- Nhắc lại.

-Theo dõi

- Đọc nối tiếp từng câu cho đến hết bài
- Luyện đọc đồng thanh, cá nhân các từ: trốn, vùng vẫy, khóc toáng.