TUẦN 22- Buổi sáng
Ngày soạn: 8/ 2/ 2019
Ngày dạy: 11/ 2/ 2019
Thứ hai ngày 11tháng 2năm 2019
Tiết 1
Chào cờ
Tiết 2+3
Tiếng Việt (2 tiết)
LUYỆN TẬP VẦN CÓ ÂM CUỐI THEO CẶP N/T
(STK trang 195)
Tiết 4
Toán
GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN
I. Mục tiêu:
Kiến thức, kỹ năng: Hiểu đề toán: Cho gì ? Hỏi gì ? Biết bài giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số.
Năng lực: Có khả năng tự thực hiện nhiệm vụ học cá nhân trên lớp.
Phẩm chất: Mạnh dạn khi trình bày ý kiến cá nhân. Trung thực trong học tập.
II. Chuẩn bị:
-HS: bảng con.
III. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1.Kiểm tra:
- Cho HS quan sát tranh, lên điền số
- Nhận xét
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài
- GV ghi bảng tên bài.
b. Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày lời giải:
- Cho HS xem tranh SGK rồi đọc bài toán
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
GV đồng thời ghi tóm tắt lên bảng rồi cho HS đọc
- Muốn biết nhà An có tất cả mấy con gà ta làm thế nào?
- Như vậy nhà An có mấy con gà?
- GV hướng dẫn HS viết bài giải của bài toán :
+ Viết bài giải
+ Viết câu trả lời
+ Viết phép tính có tên đơn vị trong dấu ngoặc
+ Viết đáp số.
c. Thực hành:
Bài 1(117): Cho HS tự nêu bài toán
- Bài toán cho biết những gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Nhận xét.
Bài 2(118): Cho HS làm tượng tự bài 1




Bài 3(118): Cho HS làm tương tự bài 2
3. Củng cố, dặn dò:
- GV Nhận xét tiết học
- Dặn HS về lại ôn bài
- Viết số thích hợp vào chỗ chấm
Có : 12 con gà
Bán :… con gà
Còn : … con gà?
- HS nhắc lại tên bài.
- HS xem tranh

- Cho biết nhà An có 5 con gà, mẹ mua thêm 4 con gà nữa.
- Nhà An có tất cả mấy con gà .


- Ta làm phép tính cộng


- Nhà An có 9 con gà.
- HS đọc lại bài giải
Bài giải
Nhà An có tất cả là:
5 + 4 = 9 (con gà)
Đáp số: 9 con gà




- HS nêu bài toán và viết số thích hợp vào phần tóm tắt.
- HS thảo luận nhóm đôi, trước lớp
- HS dựa vào bài giải để viết tiếp phần còn lại sau đó đọc lại toàn bộ bài giải.
- HS tự giải theo sự hướng dẫn của GV
Bài giải
Có tất cả số bạn là:
6 + 3 = 9 (bạn)
Đáp số: 9 bạn
- HS tự giải theo sự hướng dẫn của GV
Bài giải
Có tất cả số con vịt là:
5 + 4 = 9 (con)
Đáp số: 9 con vịt


Ngày soạn: 8/ 2/ 2019
Ngày dạy: 12/ 2 / 2019
Thứ ba ngày 12tháng 2năm 2019
Tiết 1+ 2
Tiếng Việt (2 tiết)
VẦN /em/, /ep/, /êm/, /êp/
(STK trang 197; SGK trang 102- 103)
Tiết 3
Toán
XĂNG – TI - MET. ĐO ĐỘ DÀI
I. Mục tiêu:
Kiến thức, kỹ năng: Biết xăng- ti- mét là đơn vị đo độ dài, biết xăng- ti- mét viết tắt là cm. Biết dùng thước có chia vạch xăng- ti- mét để đo độ dài đoạn thẳng.
Năng lực: Biết vận dụng các kiến thức đã học để làm các bài tập.
Phẩm chất: Giáo dục HS mạnh dạn khi thực hiện nhiệm vụ học tập.
II. Chuẩn bị:
GV: Thước đo có vạch cm
HS: Thước đo có vạch cm
III. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Kiểm tra:
- Cho HS lên bảng giải bài tập.
- Nhận xét
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- GV ghi bảng tên bài
b. Giới thiệu đơn vị đo độ dài (cm) và dụng cụ đo độ dài:
- GV hướng dẫn HS quan sát thước và giới thiệu: Đây là thước chia vạch xăng