Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

giáo án lớp 3 môn toán tuần18

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị hồng hoa
Ngày gửi: 19h:41' 19-01-2016
Dung lượng: 101.0 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích: 0 người
18 Thứ hai ngày 7 tháng 1 năm 2013
Tiết 2 Toán
CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT

A. MỤC TIÊU.
Giúp học sinh:
1.Kiến thức:Nắm được quy tắc tính chu vi hình chữ nhật
2.Kỹ năng:Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình chữ nhật và làm quen với giải toán có nội dung hình học
3.HS ham học toán
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
Vẽ sẵn 1 HCN kích thước 3dm, 4 dm
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.

ND-TG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

1.Kiểm tra bài cũ:(4’)

2.Bài mới:
a-Hoạt động 1: Ôn tập về chu vi hình tứ giác
(8’)



b-Hoạt động2: Tính chu vi hình chữ nhật (8’)






c-Hoạt động 3:Luyện tập-thực hành(20’)
























3. Củng cố, dặn dò:(2’)

1.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi hs lên bảng làm bài
Tính giá trị của biểu thức:
34 x 6 – 19 (12 + 34 ) x 5
- Nhận xét

- Giáo viên vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có độ dài các cạnh lần lượt là 6cm, 7cm, 8cm, 9cm và y/c học sinh tính chu vi của hình này
- Vậy muốn tính chu vi của hình ta làm như thế nào?


- Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài là 4cm, chiều rộng là 3cm
- Y/c hs tính chu vi của hình chữ nhật ABCD
- Từ đó Giáo viên nêu quy tắc :Muốn tính chu vi HCN ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) rồi nhân với 2

* Bài 1:
- Nêu y/c của bài toán và y/c hs làm bài


- Y/c hs nêu lại cách tính chu vi HCN
- Chữa bài
* Bài 2:
- Gọi 1học sinh đọc đề bài
- Bài toán cho biết những gì:

- Bài toán hỏi gì
- Hướng dẫn :chu vi mảnh đất chính là chu vi HCN có chiều dài 35cm, chiều rộng 20 cm
- Y/c học sinh làmbài


-Chữa bài
* Bài 3:
- 1học sinh nêu y/c của bài
- Hướng dẫn hs tính chu vi của 2 hình chữ nhật, sau đó so sánh 2 chu vi với nhau và chọn câu hỏi trả lời đúng


- Cô vừa dạy bài gì
- Muốn tính chu vi HCN ta phải làm gì?
- Nhận xét tiết học

- 2 học sinh




- Học sinh tính
Chu vi hình tứ giác MNPQ là:
6cm + 7cm + 8cm + 9cm = 30 cm
- Ta tính tổng độ dài các cạnh của hình đó


- Quan sát hình vẽ

- 4cm + 3cm + 4cm + 3cm = 14cm
Hoặc (4 + 3) x 2 = 14 cm




- Hs làm bài vào vở, 2hs lên bảng làmbài
a> Chu vi hình chữ nhật là:
(10 + 5) x 2 = 30 cm
b> Chu vi hình chữ nhật là:
(27 + 13) x 2 = 80 cm




- Chiều dài 35cm, chiều rộng 20 cm
- Chu vi của mảnh đất


Giải:
Chu vi của mảnh đất đó là:
(35 + 20) x 2 = 110 (m)
Đáp số:110 m


- Chu vi hình chữ nhật ABCD là:
(63 + 31) x 2 = 188 (m)
- Chu vi hình chữ nhật MNPQ là:
(54 + 40) x 2 = 188 (m)
Vậy chu vi HCN ABCD bằng chu vi HCN MNPQ


RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY







 Thứ ba ngày 8 tháng 1 năm 2013
Tiết 3 Toán
CHU VI HÌNH VUÔNG

A. MỤC TIÊU.
Giúp học sinh:
1.Kiến thức:Biết cách tính chu vi hình vuông.
2.Kỹ năng:Vận dụng quy tắc để tính chu vi một số hình có dạng hình vuô
3.Thái độ: HS ham học toán
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
Vẽ sẵn 1 hình vuông có cạnh 3dm
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.

ND-TG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

1.Kiểm tra bài cũ:(4’)


2.Bài mới:(30’)
a-Hoạt
 
Gửi ý kiến