Tìm kiếm Giáo án
Giáo án kể chuyện: Chú chim nhỏ lười biếng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Triệu Thị Loan
Ngày gửi: 20h:57' 20-02-2021
Dung lượng: 77.5 KB
Số lượt tải: 98
Nguồn:
Người gửi: Triệu Thị Loan
Ngày gửi: 20h:57' 20-02-2021
Dung lượng: 77.5 KB
Số lượt tải: 98
Số lượt thích:
0 người
GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG TRUYỆN
Đề tài: Chú chim nhỏ lười biếng
Loaị tiết: Đa số trẻ chưa biết
Đối tượng : Trẻ 4 – 5 tuổi
Số trẻ: 20 – 25 trẻ
Thời gian dạy : 25 – 30 phút
Người thực hiện: Triệu Thị Loan
I. Mục đích , yêu cầu :
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ được tên truyện “ Chú chim nhỏ lười biếng ” , tên các nhân vật trong truyện ( Chú chim lười biếng, các bạn của chim, con rắn)
- Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện: lười biếng thì sẽ không làm được việc gì cả.
- HIểu được nghĩa của từ: “vô bổ” là không đem lại lợi ích gì cho bản thân
2. Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng nghe và trả lời câu hỏi theo trình tự câu chuyện
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ: Trả lời đủ câu, rõ ràng, mạch lạc
- Luyện kỹ năng xem sách, làm quen với cách đọc cho trẻ
3. Thái độ :
- Trẻ yêu thích môn học ,tích cực tham gia các hoạt động
- Giáo dục trẻ tính đoàn kết , tự tin giúp đỡ bạn bè.
II. Chuẩn bị :
Địa điểm : Trong lớp ,lớp học sạch sẽ
Đội hình : Trẻ ngồi trên ghế hình chữ U
Đồ dùng :
+ Của cô: Giáo án điện tử , tranh truyện “ Chú chim nhỏ lười biếng”, rối các nhân vật trong truyện. khung diễn dối
+ Của trẻ: Nhạc bài hát : “ Con chim non”
III. Cách tiến hành:
Thời gian
Nội dung và tiến trình hoạt động học
Phương pháp , hình thức tổ chức các hoạt động tương ứng
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trẻ
3 phút
18 phút
5 phút
* Hoạt động 1: Gây hứng thú, giới thiệu bài.
* Hoạt động 2 : Cô kể truyện và cho trẻ tìm hiểu về nội dung câu chuyện
- Cô kể lần 2: Bằng video tranh minh họa đàm thoại , giảng nội dung , lồng giáo dục
- Đàm thoại:
Cô kể lần 3:
Diễn rối
* Kết thúc :
- Cô cùng trẻ hát bài hát “ Con chim non”. Chúng mình vừa hát bài hát nói về con vật gì? Con chim non trong bài hát biết làm gì? Ngoài biết hót ra chim còn biết làm gì nữa?
- Đúng rồi đấy các con ạ, con chim ngoài biết hót ra, còn biết bay nữa đấy. Thế nhưng có một chú chim vì lười biếng không tập luyện nên đã không biết bay và chuyện gì xảy ra với chú chim nhỏ khi chú chim nhỏ không biết bay đó, mời các con đến với câu chuyện “ Chú chim nhỏ lười biếng” thì sẽ rõ nhé!
*Cô kể chuyện lần 1: kết hợp cử chỉ, điệu bộ
+ Cô vừa kể các con nghe câu chuyện gì?
+ Các con thấy câu chuyện thế nào?
- Câu chuyện rất hay, mời các con cùng hướng lên màn hình và lắng nghe cô kể tiếp câu chuyện “Chú chim nhỏ lười biếng” nhé!
* Cô kể chuyện lần 2: Kết hợp đàm thoại trích dẫn, giảng giải nội dung
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
(Cho trẻ đọc tên chuyện 1-2 lần.)
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
Đàm thoại trích dẫn:
HOẠT ĐỘNG TRUYỆN
Đề tài: Chú chim nhỏ lười biếng
Loaị tiết: Đa số trẻ chưa biết
Đối tượng : Trẻ 4 – 5 tuổi
Số trẻ: 20 – 25 trẻ
Thời gian dạy : 25 – 30 phút
Người thực hiện: Triệu Thị Loan
I. Mục đích , yêu cầu :
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ được tên truyện “ Chú chim nhỏ lười biếng ” , tên các nhân vật trong truyện ( Chú chim lười biếng, các bạn của chim, con rắn)
- Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện: lười biếng thì sẽ không làm được việc gì cả.
- HIểu được nghĩa của từ: “vô bổ” là không đem lại lợi ích gì cho bản thân
2. Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng nghe và trả lời câu hỏi theo trình tự câu chuyện
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ: Trả lời đủ câu, rõ ràng, mạch lạc
- Luyện kỹ năng xem sách, làm quen với cách đọc cho trẻ
3. Thái độ :
- Trẻ yêu thích môn học ,tích cực tham gia các hoạt động
- Giáo dục trẻ tính đoàn kết , tự tin giúp đỡ bạn bè.
II. Chuẩn bị :
Địa điểm : Trong lớp ,lớp học sạch sẽ
Đội hình : Trẻ ngồi trên ghế hình chữ U
Đồ dùng :
+ Của cô: Giáo án điện tử , tranh truyện “ Chú chim nhỏ lười biếng”, rối các nhân vật trong truyện. khung diễn dối
+ Của trẻ: Nhạc bài hát : “ Con chim non”
III. Cách tiến hành:
Thời gian
Nội dung và tiến trình hoạt động học
Phương pháp , hình thức tổ chức các hoạt động tương ứng
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trẻ
3 phút
18 phút
5 phút
* Hoạt động 1: Gây hứng thú, giới thiệu bài.
* Hoạt động 2 : Cô kể truyện và cho trẻ tìm hiểu về nội dung câu chuyện
- Cô kể lần 2: Bằng video tranh minh họa đàm thoại , giảng nội dung , lồng giáo dục
- Đàm thoại:
Cô kể lần 3:
Diễn rối
* Kết thúc :
- Cô cùng trẻ hát bài hát “ Con chim non”. Chúng mình vừa hát bài hát nói về con vật gì? Con chim non trong bài hát biết làm gì? Ngoài biết hót ra chim còn biết làm gì nữa?
- Đúng rồi đấy các con ạ, con chim ngoài biết hót ra, còn biết bay nữa đấy. Thế nhưng có một chú chim vì lười biếng không tập luyện nên đã không biết bay và chuyện gì xảy ra với chú chim nhỏ khi chú chim nhỏ không biết bay đó, mời các con đến với câu chuyện “ Chú chim nhỏ lười biếng” thì sẽ rõ nhé!
*Cô kể chuyện lần 1: kết hợp cử chỉ, điệu bộ
+ Cô vừa kể các con nghe câu chuyện gì?
+ Các con thấy câu chuyện thế nào?
- Câu chuyện rất hay, mời các con cùng hướng lên màn hình và lắng nghe cô kể tiếp câu chuyện “Chú chim nhỏ lười biếng” nhé!
* Cô kể chuyện lần 2: Kết hợp đàm thoại trích dẫn, giảng giải nội dung
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
(Cho trẻ đọc tên chuyện 1-2 lần.)
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
Đàm thoại trích dẫn:
 









Các ý kiến mới nhất