TUẦN 2
hai ngày 02 tháng 09 năm 2019
(Tiết 1) Anh văn: (giáo viên bộ môn)
-----------------------------*(((((*-----------------------------
(Tiết 2) Toán: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết đọc, viết các phân số thập phân trên một đoạn của tia số.
- Biết chuyển một phân số thành phân số thập phân.
- Làm bài tập 1; 2; 3.
II. Đồ dùng dạy - học: - BT 4; 5.( nếu còn thời gian)
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới: a. Giới thiệu bài.
b. Nội dung bài.
Bài 1: - GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV HD cách làm bài
- GV cho HS làm bài
- GV và HS nhận xét chữa bài.
Bài 2:
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV HD cách làm bài
- GV cho HS làm bài



- GV và HS nhận xét chữa bài.
Bài 3: - GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV HD cách làm bài
- GV cho HS làm bài




- GV và HS nhận xét chữa bài.
4. Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.




- HS nêu yêu cầu.
- HS theo dõi lên làm bài.
- HS làm bài


- HS nêu yêu cầu.
- HS theo dõi lên làm bài.

;
;



- HS nêu yêu cầu.
- HS theo dõi lên làm bài.

;
;



Nghe và thực hiện

 ------------------------------------------------------
(Tiết 3) Tập đọc: NGHÌN NĂM VĂN HIẾN
I. Mục tiêu: Giúp HS
Sau bài học, giúp HS:
- Biết đọc đúng văn bản khoa học thường thức có bảng thống kê.
- Hiểu nội dung: VN có truyền thống khoa cử, thể hiện nền văn hiến lâu đời.
- Trả lời được các câu hỏi trong SGK.
- THKNS: HS tự nhận thức được mình là HS lớp 5. Xác định đượcgiá trị HS lớp 5. Biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp trong một số tình huống.
II. Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoạ trang 16 SGK
III. Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
- GV cho HS đọc bài trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét.
3. Bài mới: a. Giới thiệu bài.
b. Nội dung bài.
Hoạt động 1: Luyện đọc.
a) GV cho HS đọc toàn bà.
- GV nhắc cần nhấn giọng ở những từ ngữ:
- GV HD phân đoạn 2 đoạn.
b) Cho HS đọc đoạn nối tiếp.
Cho HS đọc đoạn nối tiếp.
- Luyện đọc từ ngữ khó.
- Cho HS đọc đoạn nối tiếp.
- Cho HS đọc chú giải.
c) Cho HS đọc bài theo nhóm cho nhau nghe.
- Cho HS thi đọc.
- GV và HS nhận xét.
d) GV đọc lại toàn bài 1 lần
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
- GV nêu yêu cầu
- Đến thăm văn miếu, khách nước ngoài ngạc nhiên vì điều gì?





+ Triều đại nào tổ chức nhiều khoa thi nhất?
+ Triều đại nào có nhiều tiến sĩ nhất?



- THKNS: Bài văn giúp em hiểu điều gì về truyền thống văn hoá VN?
- Gv cho HS nêu nội dung bài.
Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- GV hướng dẫn và đọc mẫu đoạn 1.
- GV cho HS luyện đọc.
- GV cho HS thi đọc.
- GV nhận xét.
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.


- HS đọc bài.




- HS đọc cá nhân
- HS theo dõi

- HS nêu các đoạn.

- HS đọc nối tiếp.
- HS đọc tiếng khó.
- HS đọc nối tiếp.
- HS nêu chú giải.
- HS đọc cho nhau nghe.

- HS thi đọc giũa các nhóm

- HS theo dõi


- Khách nước ngoài ngạc nhiên khi biết rằng từ năm 1075 nước ta đã mở khoa thi tiến sĩ. Ngót 10 thế kỉ tính từ khoa thi năm 1075 đến khoa thi cuối cùng vào năm 1919, các triều vua VN đã tổ chức được 185 khoa thi lấy đỗ gần 3000 tiến sĩ.
- HS