Thứ hai, ngày 16 tháng 9 năm

Tiết 1: Tập đọc
Bài: SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ A-PÁC-THAI
I. Mục tiêu: Giúp HS:
-Đọc đúng từ phên âm tiếng nước ngoài và các số liệu thống kê trong bài.
-Hiểu nội dung: Chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam Phi và cuộc đấu tranh đòi bình đẳng của những người da màu: ( trả lời các câu hỏi SGK)
MT diều chỉnh: Không hỏi CH 3
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Bảng phụ .
HS: SGK,
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Ổn định lớp
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

2. Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS đọc thuộc lòng khổ thơ 3, 4 Ê-mi-li, con ... và trả lời câu hỏi3, 4 sau bài.
Nhận xét ghi điểm
3. Bài mới: : “ Sự sụp đổ của chế độ A- pác thai “
* HĐ 1: Luyện đọc: :
- Cho HS khá đọc toàn bài
Đoạn 1: Từ đầu đén A-pác-thai.
+ Đoạn 2: TT đến ...dân chủ nào.
+ Đoạn 3: Đoạn còn lại.
- Ch HS đọc nt 3 đoạn L1
- Cho Hs đọc nối đoạn L2
- Giải nghĩa từ
- Gọi hs đọc chú giải
- đọc từ khó
Cho Hs đọc nối đoạn L2
- Đọc mẫu
* HĐ 2: Tìm hiểu bài: :
- Cho HS đọc thầm Đ 1
E biết gì về đất nước Nam Phi
ý1: Giới thiệu về Nam Phi
- Cho HS đọc đoạn 2 và TL câu hỏi 1 SGK



ý2: Người da đen ở Nam Phi bị
bị đối xử bất công dưới chế độ a-pác-thai
Cho HS đọc thành tiếng Đ3 và TL câu hỏi 2


GV nhận xét chốt
ý3: Người da đen ở Nam Phi đứng lên đòi bình đăng.
Vì sao...ủng hộ?


Nhận xét
*HĐ 3: Đọc diễn cảm: :
- Cho HS khá đọc toàn bài
? Cần đọc bài với gịong ntn?
- GV hướng dẫn HS đọc đoạn 3.
+ GV đọc diễn cảm (mẫu).
+ Cho HS đọc thể hiện lại
- HS luyện đọc diễn cảm theo cặp.
- cho HS thi đọc diễn cảm
- Nhận xét, tuyên dương
cố dặn dò ):
Câu chuyện muốn nói điều gì ?
- Cho HS nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét tiết học.

HS thực hiện



Nhận xét



Theo dõi

dấu đoạn

Đọc nt

Đọc nt + Giải từ
Đọc chú giải
Đọc từ khó
Đọc nối tiếp
Lắng nghe
Đ
- Đọc thầm
- Hs nêu hiểu biết về Nam Phi

H HS đọc thầm TL
+ Người da đen phải làm những công việc nặng nhọc bẩn thỉu; bị trả lương thấp,phải sống ,chữa bệnh ở khu riêng....)


Đọc đoạn 3
+ Người da đen Nam Phi đã dứng lên đòi bình đẳng,cuộc đấu tranh của họ đã giành được thắng lợi )


+ Vì những người yêu chuộng hòa bình và công lí không thể chấp nhận chính sách phân biệt chủng tộcdã man, tàn bạo như chế độ a-pác- thai

-Theo dõi
- HS nêu
-dõi

- Thể hiện lại
-Đọc theo cặp
- Thi đọc
Nhận xét, tuyên dương


===========***============
: Chính tả
Bài: Ê- mi- li, con...
I. Mục tiêu
-Nhớ viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức thơ tự do.
-Nhận biết được các tiếng chứa ưa,ươ và cách ghi dấu thanh theo y/c của BT2; tìm được tiếng chứâ ưa,ươ thích hợp trong 2,3 câu thành ngữ, tục ngữ ở BT3
* GHI CHÚ: HS khá, giỏi làm đầy đủ được bài tập 3, hiểu ý nghĩa của các thành ngữ, tục ngữ.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: sgk, bảng phụ
HS: tập, bảng con
III. hoạt động dạy học


HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Kiểm tra bài cũ
- GV đọc cho 3 HS lên viết bảng , cả lớp viết vào nháp các tiếng có nguyên âm đôi ua/ uô:- Đọc viết các từ: suối, ruộng, mùa, buồng, lúa, lụa, cuộn
Nhận xét
2. Bài mới: Các em sẽ nhớ - viết lại đoạn cuối trong