BẢN MÔ TẢ PHƯƠNG ÁN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO HOẠT ĐỘNG HỌC TRONG KẾ HOẠCH BÀI DẠY
TÊN BÀI DẠY: BIỀN, ĐẢO VIỆT NAM
Môn học/Hoạt động giáo dục: Lịch sử Địa lí; Lớp: 5
Thời lượng thực hiện: (1 tiết)

I. MỤC TIÊU DẠY HỌC
NL đặc thù
YCCĐ
STT
NL Lịch sử và Địa lí
- Xác định được vị trí địa lí của vùng biển, một số đảo, quần đảo lớn của Việt Nam trên bản đồ hoặc lược đồ.
1

- Trình bày được công cuộc bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở biển Đông trong lịch sử, có sử dụng một số tưliệu, tranh ảnh, câu chuyện liên quan (Hải đội Hoàng Sa, lễ khao lề thế lính Hoàng Sa,…).
2
NL giải quyết vấn đề và sáng tạo
- Sưu tầm, đọc và kể lại được một số câu chuyện, bài thơ về biển, đảo Việt Nam.
3
PC yêu nước
- Giáo dục tinh thần yêu nước.
4
PC trách nhiệm
- Cóý thức trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc.
5
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Thiết bị dạy học
+ Máy vi tính, máy chiếu, mạng internet.
+ Phần mềm MS-PowerPoint, video editor, Google forms, padlet
+ Thiết bị dạy học khác: Loa.
- Học liệu số:
- Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.
- Bài trình chiếu được thiết kế bằng phần mềm MS-Powerpoint.



III. Mô tả hoạt động học có ứng dụng công nghệ thông tin, thiết bị, phần mềm và học liệu số
Tên hoạt động: Xác định được vị trí địa lí của vùng biển, một số đảo, quần đảo lớn của Việt Nam.
a) Mục tiêu: Xác định được vị trí địa lí của vùng biển, một số đảo, quần đảo lớn của Việt Nam trên bản đồ hoặc lược đồ.
b) Nội dung: Học sinh quan sát lược đồ và chỉ vị trí của vùng biền, đảo và quần đảo của Việt Nam. Trả lời câu hỏi.
c) Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh:
- Nước ta có biển bao bọc phần đất liền ở phía Đông, Nam và Tây Nam.
- Việt Nam có 2 quần đảo lớn và quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường sa.
- 1 sốđảo như: Phú Quốc, Cát Bà, Côn Đảo, …
d) Tổ chứcthực hiện:
Bước 1: Giáo viên giao nhiệm vụ:
- Yêu cầu học sinh quan sát lược đồ chỉ vị trí của vùng biển, đảo và quần đảo của Việt Nam.
Bước 2: Học sinh thực hiện nhiệm vụ.
- Học sinh quan sát lược đồ.
- Học sinh chỉđược vị trícủa vùng biển, đảo và quần đảo của Việt Nam trên lược đồ.
Bước 3: Giáo viên cùng học sinh nhận xét đánh giá.
Bước 4: Giáo viên kết luận: Vùng biển nước ta có diện tích rộng và là một bộ phận của biển Đông, có 2 quần đảo lớn và quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường sa, có 1 sốđảo như Phú Quốc, Cát Bà, Côn Đảo, …