tuần 4-8

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phung Thu Huong
Ngày gửi: 18h:51' 30-10-2015
Dung lượng: 2.2 MB
Số lượt tải: 17
Nguồn:
Người gửi: Phung Thu Huong
Ngày gửi: 18h:51' 30-10-2015
Dung lượng: 2.2 MB
Số lượt tải: 17
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 5
Ngày thứ :1
Ngày soạn: 4/10/2015
Ngày giảng:5/10/2015
TOÁN (TIẾT 21)
ÔN TẬP BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố cho học sinh các đơn vị đo độ dài và bảng đơn vị đo độ dài.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo độ dài và giải các bài toán có liên quan, nhanh, chính xác.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học. Vận dụng những điều đã học vào thực tế.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
1. Giáo viên: Phấn màu - bảng phụ
2. Học sinh: Vở ô li, SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Tg
(Phút)
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức:
1
-HS hát tập thể.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra các dạng toán về tỉ lệ vừa học.
- Học sinh sửa bài 3, 4/23 (SGK)
( Giáo viên nhận xét.
3
- 2 học sinh
- Lần lượt HS nêu tóm tắt - sửa bài
- Lớp nhận xét
3. Bài mới:
3.1 Giới thiệu bài:
1
- GV giới thiệu bài
- Ôn tập bảng đơn vị đo độ dài
2
-HS lắng nghe để xác định nhiệm vụ của tiết học.
3.2 Hướng dẫn: Hướng dẫn học sinh hình thành bảng đơn vị đo độ dài
Phương pháp: Đ.thoại, thực hành
Bài 1:
- GV gợi mở. HS tự đặt câu hỏi. Học sinh trả lời. GV ghi kết quả.
( Giáo viên KL
Luyện tập
Phương pháp: Thực hành, động não
Bài 2:
- GV gợi mở. HS tìm phương pháp đổi.
( Giáo viên chốt ý.
Bài 3: Tương tự bài tập 2
( Giáo viên chốt lại
4km37m = 4 037m ……..
Phương pháp: Đàm thoại, động não, thực hành
Bài 4:
HN - ĐN : 791km
ĐN – Tp HCM :dài hơn144 km
Củng cố
28
- Hoạt động cá nhân
- Học sinh lần lượt lên bảng ghi kết quả.
- Học sinh kết luận mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài liền nhau.
- Lần lượt đọc mối quan hệ từ bé đến lớn hoặc từ lớn đến bé.
- Hoạt động nhóm đôi
- Học sinh đọc đề
- Xác định dạng
- Học sinh làm bài
- Học sinh sửa bài - nêu cách chuyển đổi.
- Học sinh đọc đề
- Học sinh nêu dạng đổi
- Học sinh làm bài
- Học sinh sửa bài
- Lớp nhận xét
- Hoạt động cá nhân
- Học sinh đọc đề
- Phân tích đề
- Tóm tắt
- Học sinh giải và sửa bài
- Hoạt động cá nhân
4. Củng cố:
- Nhắc lại kiến thức vừa học
- Tổ chức thi đua:
82km3m = …………..m
5 008m = ……..km…….m
3
- Thi đua ai nhanh hơn
- Học sinh làm ra nháp
- Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò:
”
1
- Chuẩn bị: “Ôn bảng đơn vị đo khối lượng
TẬP ĐỌC (TIẾT 9)
MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Hiểu được các từ ngữ trong đoạn bài, diễn biến câu chuyện.
- ý chính: qua tình cảm chân thành giữa một công nhân Việt Nam với một chuyên gia nước bạn, bài văn ca ngợi vẻ đẹp của tình hữu nghị, của sự hợp tác giữa nhân dân ta với nhân dân các nước.
2. Kĩ năng: - Đọc lưu loát toàn bài.
- Đọc đúng các từ ngữ: A-lếch-xây, nhạt loãng, hòa sắc.
- Đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi thể hiện được cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của người kể chuyện.
- Đọc đúng lối đối thoại, thể hiện giọng nói của từng nhân vật.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu hòa bình, tình đoàn kết hữu nghị.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
1. Giáo viên: Tranh phóng to (SGK) - Tranh ảnh về các công trình do chuyên gia nước ngoài hỗ trợ: cầu Mỹ Thuận, nhà máy thuỷ điện Hòa Bình.
2. Học sinh: Vẽ tranh (SGK). Sưu tầm
Ngày thứ :1
Ngày soạn: 4/10/2015
Ngày giảng:5/10/2015
TOÁN (TIẾT 21)
ÔN TẬP BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố cho học sinh các đơn vị đo độ dài và bảng đơn vị đo độ dài.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo độ dài và giải các bài toán có liên quan, nhanh, chính xác.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học. Vận dụng những điều đã học vào thực tế.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
1. Giáo viên: Phấn màu - bảng phụ
2. Học sinh: Vở ô li, SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Tg
(Phút)
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức:
1
-HS hát tập thể.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra các dạng toán về tỉ lệ vừa học.
- Học sinh sửa bài 3, 4/23 (SGK)
( Giáo viên nhận xét.
3
- 2 học sinh
- Lần lượt HS nêu tóm tắt - sửa bài
- Lớp nhận xét
3. Bài mới:
3.1 Giới thiệu bài:
1
- GV giới thiệu bài
- Ôn tập bảng đơn vị đo độ dài
2
-HS lắng nghe để xác định nhiệm vụ của tiết học.
3.2 Hướng dẫn: Hướng dẫn học sinh hình thành bảng đơn vị đo độ dài
Phương pháp: Đ.thoại, thực hành
Bài 1:
- GV gợi mở. HS tự đặt câu hỏi. Học sinh trả lời. GV ghi kết quả.
( Giáo viên KL
Luyện tập
Phương pháp: Thực hành, động não
Bài 2:
- GV gợi mở. HS tìm phương pháp đổi.
( Giáo viên chốt ý.
Bài 3: Tương tự bài tập 2
( Giáo viên chốt lại
4km37m = 4 037m ……..
Phương pháp: Đàm thoại, động não, thực hành
Bài 4:
HN - ĐN : 791km
ĐN – Tp HCM :dài hơn144 km
Củng cố
28
- Hoạt động cá nhân
- Học sinh lần lượt lên bảng ghi kết quả.
- Học sinh kết luận mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài liền nhau.
- Lần lượt đọc mối quan hệ từ bé đến lớn hoặc từ lớn đến bé.
- Hoạt động nhóm đôi
- Học sinh đọc đề
- Xác định dạng
- Học sinh làm bài
- Học sinh sửa bài - nêu cách chuyển đổi.
- Học sinh đọc đề
- Học sinh nêu dạng đổi
- Học sinh làm bài
- Học sinh sửa bài
- Lớp nhận xét
- Hoạt động cá nhân
- Học sinh đọc đề
- Phân tích đề
- Tóm tắt
- Học sinh giải và sửa bài
- Hoạt động cá nhân
4. Củng cố:
- Nhắc lại kiến thức vừa học
- Tổ chức thi đua:
82km3m = …………..m
5 008m = ……..km…….m
3
- Thi đua ai nhanh hơn
- Học sinh làm ra nháp
- Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò:
”
1
- Chuẩn bị: “Ôn bảng đơn vị đo khối lượng
TẬP ĐỌC (TIẾT 9)
MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Hiểu được các từ ngữ trong đoạn bài, diễn biến câu chuyện.
- ý chính: qua tình cảm chân thành giữa một công nhân Việt Nam với một chuyên gia nước bạn, bài văn ca ngợi vẻ đẹp của tình hữu nghị, của sự hợp tác giữa nhân dân ta với nhân dân các nước.
2. Kĩ năng: - Đọc lưu loát toàn bài.
- Đọc đúng các từ ngữ: A-lếch-xây, nhạt loãng, hòa sắc.
- Đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi thể hiện được cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của người kể chuyện.
- Đọc đúng lối đối thoại, thể hiện giọng nói của từng nhân vật.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu hòa bình, tình đoàn kết hữu nghị.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
1. Giáo viên: Tranh phóng to (SGK) - Tranh ảnh về các công trình do chuyên gia nước ngoài hỗ trợ: cầu Mỹ Thuận, nhà máy thuỷ điện Hòa Bình.
2. Học sinh: Vẽ tranh (SGK). Sưu tầm
 









Các ý kiến mới nhất