kiểm tra Tin học 3.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: vy quyen thanh
Ngày gửi: 15h:30' 20-08-2026
Dung lượng: 116.2 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: vy quyen thanh
Ngày gửi: 15h:30' 20-08-2026
Dung lượng: 116.2 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ
Trường Tiểu học
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Năm học: 2025- 2026
Môn : Tin học
Thời gian: 40 phút
Họ và tên: .......................................................
Lớp 3......
Điểm
Nhận xét của giáo viên
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
I. TRẮC NGHIỆM (5 điểm)
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng cho các câu dưới đây.
Câu 1. Máy tính gồm những bộ phận chính nào? (M1 – 0,5đ)
A. Màn hình – Bàn phím – Chuột – Thân máy
B. Màn hình – Bàn phím – Máy in
C. Chuột – Máy in – Bàn phím
D. Thân máy – Máy in – Loa
Câu 2. Đâu là một thông tin dạng âm thanh? (M1 – 0,5đ)
A. Dòng chữ trong sách
B. Bức tranh vẽ
C. Tiếng chim hót
D. Số liệu trong bảng
Câu 3. Hàng phím cơ sở gồm những phím nào? (M1 – 0,5đ)
A. Q W E R T
B. A S D F J K L ;
C. Z X C V B N M
D. 1 2 3 4 5
Câu 4.: Khi sử dụng máy tính, em nên thực hiện điều gì để bảo vệ sức khỏe?
(Mức 1: Nhận biết - 0,5 điểm)
A. Ngồi cách màn hình máy tính khoảng 10 cm.
B. Ngồi sát màn hình để nhìn rõ hơn.
C. Chỉ sử dụng máy tính trong thời gian dài (trên 2 giờ) liên tục.
D. Ngồi thẳng lưng, mắt cách màn hình 50 cm đến 70 cm.
Câu 5. Đâu là thao tác đúng để khởi động một phần mềm? (M2 – 0,5đ)
A. Nháy chuột phải vào biểu tượng chương trình
B. Nháy chuột trái giữ chặt biểu tượng
C. Nháy đúp chuột vào biểu tượng chương trình
D. Kéo biểu tượng đến góc màn hình
Câu 6. Hình nào dưới đây là cách cầm chuột đúng?M2 (0,5 điểm)
A
. B.
C.
D.
Câu 7. Trên Internet, thông tin nào sau đây phù hợp với lứa tuổi học
sinh?
M1 (0,5 điểm)
A. Thông tin mua, bán trực tuyến.
B. Phim hoạt hình thiếu nhi.
C. Những video phim kinh dị.
D. Cảnh bạo lực của một số trò chơi trực tuyến.
Câu 8. Em hãy nối đúng Nội dung cột A với cột B: (1 điểm) M2
A
B
a. Tiếng trống trường
Thông tin hình ảnh
| b. Bức tranh phong cảnh
Thông tin âm thanh
c. Dòng chữ trên bảng
Thông tin chữ viết |
Câu 9: Việc sắp xếp đồ vật hợp lí sẽ giúp chúng ta đạt được những lợi ích nào?
(Mức 2: Thông hiểu - 0,5 điểm) 1
A. Quản lí đồ vật dễ dàng hơn.
B. Tìm kiếm đồ vật nhanh hơn.
C. Cả A và B đều đúng.
D. Quản lí đồ vật để người khác khó tìm thấy.
|
II. TỰ LUẬN (5 điểm)
Câu 10. (M2 – 1,5đ)
Khi gõ từ "MAY TINH", em cần dùng các phím thuộc những hàng phím nào?
Trả lời: ......................................................................
Câu 11. (M2 – 1đ)
Khi nhận được thông tin đèn giao thông dành cho người đi bộ đang đỏ, em sẽ
làm gì?
Trả lời: ......................................................................
Câu 12. (M3 – 2đ)
Em sẽ làm gì nếu như bạn của em hoặc một người rủ em xem những thông
tin trên internet mà chưa phù hợp với lứa tuổi của em?
Viết câu trả lời của em:
……………………………………………………………………………………..
Đáp án Đề thi Tin học lớp 3
I. Câu hỏi trắc nghiệm (5 điểm)
Mỗi đáp án đúng 0,5 điểm
Câu
1
2
3
4
5
6
7
9
Đáp án
A
C
B
D
C
B
B
C
Điểm
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
Câu 8: Em hãy nối đúng Nội dung cột A với cột B: (1 điểm) M2
A
B
b. Tiếng trống trường
Thông tin hình ảnh
| b. Bức tranh phong cảnh
Thông tin âm thanh
c. Dòng chữ trên bảng
Thông tin chữ viết
Câu 10 (1,5 điểm)
Các phím, A, H, thuộc hàng phím cơ sở.
Các phím Y, T ,I thuộc hàng phím trên.
Các phím N, M thuộc hàng phím dưới.
Khoảng cách dùng phím cách.
Câu 11 (1,5 điểm)
Dừng lại ngay vỉa hè.
Không bước xuống lòng đường.
Chờ đèn xanh mới đi sang đường
Câu 12:
- Nói rõ ràng rằng bạn không muốn xem.
- Ví dụ: "Tớ không thích xem cái này", "Cái này không hợp với lứa tuổi của mình,
đi chơi cái khác hay hơn nhé!"
Rời đi hoặc chuyển hướng:
- Tìm cớ để rời đi: "Tớ phải về", "Tớ phải làm bài tập".
- Đề nghị một hoạt động khác lành mạnh hơn: "Hay mình ra ngoài chơi/đọc
sách/xem phim hoạt hình đi?".
Ma trận đề thi cuối học kì 1 môn Tin học lớp 3
Chủ đề
Nội dung/đơn
vị kiến thức
Mức độ nhận thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng số
câu
Số
câu
TN
(1)
(2)
Bài 1. Các thành
phần của máy
tính
1
(3)
(6)
5,6
4
Bài 1. Thông tin
và quyết định
11
CĐ A2: Bài 2. Các dạng
Thông thông tin thường 2
tin và xử gặp
lí thông
tin
Bài 3. Xử lí
thông tin
CĐ 3:
Làm
(5)
Số
câu
TL
Bài 2. Những
máy tính thông
dụng
Bài 5. Bảo vệ
sức khoẻ khi
dùng máy tính
3
(4)
Số
câu
TN
1
CĐ A1: Bài 3. Em tập sử
Khám
dụng chuột
phá máy
tính
Bài 4. Em bắt
đầu sử dụng
máy tính
2
Số
câu
TL
Bài 1. Em làm
quen với bàn
phím
3
8
Số
câu
TN
(7)
Số câu
TN
TL
(8)
TL
(9) (10)
Bài 2. Em tập gõ
quen với hàng phím cơ sở
cách gõ
bàn
Bài 4. Cùng thi
phím
đua gõ phím
4
CĐ B:
Mạng
máy tính
và
Internet
10
Bài 1. Thông tin
trên Internet
Bài 2. Nhận biết
những thông tin
trên Internet
7
không phù hợp
với em
12
5
CĐ C1: Bài 1. Sự cần
Sắp xếp thiết của sắp xếp
để dễ
tìm
Tổng
9
5
1
4
1
1
Trường Tiểu học
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Năm học: 2025- 2026
Môn : Tin học
Thời gian: 40 phút
Họ và tên: .......................................................
Lớp 3......
Điểm
Nhận xét của giáo viên
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
I. TRẮC NGHIỆM (5 điểm)
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng cho các câu dưới đây.
Câu 1. Máy tính gồm những bộ phận chính nào? (M1 – 0,5đ)
A. Màn hình – Bàn phím – Chuột – Thân máy
B. Màn hình – Bàn phím – Máy in
C. Chuột – Máy in – Bàn phím
D. Thân máy – Máy in – Loa
Câu 2. Đâu là một thông tin dạng âm thanh? (M1 – 0,5đ)
A. Dòng chữ trong sách
B. Bức tranh vẽ
C. Tiếng chim hót
D. Số liệu trong bảng
Câu 3. Hàng phím cơ sở gồm những phím nào? (M1 – 0,5đ)
A. Q W E R T
B. A S D F J K L ;
C. Z X C V B N M
D. 1 2 3 4 5
Câu 4.: Khi sử dụng máy tính, em nên thực hiện điều gì để bảo vệ sức khỏe?
(Mức 1: Nhận biết - 0,5 điểm)
A. Ngồi cách màn hình máy tính khoảng 10 cm.
B. Ngồi sát màn hình để nhìn rõ hơn.
C. Chỉ sử dụng máy tính trong thời gian dài (trên 2 giờ) liên tục.
D. Ngồi thẳng lưng, mắt cách màn hình 50 cm đến 70 cm.
Câu 5. Đâu là thao tác đúng để khởi động một phần mềm? (M2 – 0,5đ)
A. Nháy chuột phải vào biểu tượng chương trình
B. Nháy chuột trái giữ chặt biểu tượng
C. Nháy đúp chuột vào biểu tượng chương trình
D. Kéo biểu tượng đến góc màn hình
Câu 6. Hình nào dưới đây là cách cầm chuột đúng?M2 (0,5 điểm)
A
. B.
C.
D.
Câu 7. Trên Internet, thông tin nào sau đây phù hợp với lứa tuổi học
sinh?
M1 (0,5 điểm)
A. Thông tin mua, bán trực tuyến.
B. Phim hoạt hình thiếu nhi.
C. Những video phim kinh dị.
D. Cảnh bạo lực của một số trò chơi trực tuyến.
Câu 8. Em hãy nối đúng Nội dung cột A với cột B: (1 điểm) M2
A
B
a. Tiếng trống trường
Thông tin hình ảnh
| b. Bức tranh phong cảnh
Thông tin âm thanh
c. Dòng chữ trên bảng
Thông tin chữ viết |
Câu 9: Việc sắp xếp đồ vật hợp lí sẽ giúp chúng ta đạt được những lợi ích nào?
(Mức 2: Thông hiểu - 0,5 điểm) 1
A. Quản lí đồ vật dễ dàng hơn.
B. Tìm kiếm đồ vật nhanh hơn.
C. Cả A và B đều đúng.
D. Quản lí đồ vật để người khác khó tìm thấy.
|
II. TỰ LUẬN (5 điểm)
Câu 10. (M2 – 1,5đ)
Khi gõ từ "MAY TINH", em cần dùng các phím thuộc những hàng phím nào?
Trả lời: ......................................................................
Câu 11. (M2 – 1đ)
Khi nhận được thông tin đèn giao thông dành cho người đi bộ đang đỏ, em sẽ
làm gì?
Trả lời: ......................................................................
Câu 12. (M3 – 2đ)
Em sẽ làm gì nếu như bạn của em hoặc một người rủ em xem những thông
tin trên internet mà chưa phù hợp với lứa tuổi của em?
Viết câu trả lời của em:
……………………………………………………………………………………..
Đáp án Đề thi Tin học lớp 3
I. Câu hỏi trắc nghiệm (5 điểm)
Mỗi đáp án đúng 0,5 điểm
Câu
1
2
3
4
5
6
7
9
Đáp án
A
C
B
D
C
B
B
C
Điểm
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
Câu 8: Em hãy nối đúng Nội dung cột A với cột B: (1 điểm) M2
A
B
b. Tiếng trống trường
Thông tin hình ảnh
| b. Bức tranh phong cảnh
Thông tin âm thanh
c. Dòng chữ trên bảng
Thông tin chữ viết
Câu 10 (1,5 điểm)
Các phím, A, H, thuộc hàng phím cơ sở.
Các phím Y, T ,I thuộc hàng phím trên.
Các phím N, M thuộc hàng phím dưới.
Khoảng cách dùng phím cách.
Câu 11 (1,5 điểm)
Dừng lại ngay vỉa hè.
Không bước xuống lòng đường.
Chờ đèn xanh mới đi sang đường
Câu 12:
- Nói rõ ràng rằng bạn không muốn xem.
- Ví dụ: "Tớ không thích xem cái này", "Cái này không hợp với lứa tuổi của mình,
đi chơi cái khác hay hơn nhé!"
Rời đi hoặc chuyển hướng:
- Tìm cớ để rời đi: "Tớ phải về", "Tớ phải làm bài tập".
- Đề nghị một hoạt động khác lành mạnh hơn: "Hay mình ra ngoài chơi/đọc
sách/xem phim hoạt hình đi?".
Ma trận đề thi cuối học kì 1 môn Tin học lớp 3
Chủ đề
Nội dung/đơn
vị kiến thức
Mức độ nhận thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng số
câu
Số
câu
TN
(1)
(2)
Bài 1. Các thành
phần của máy
tính
1
(3)
(6)
5,6
4
Bài 1. Thông tin
và quyết định
11
CĐ A2: Bài 2. Các dạng
Thông thông tin thường 2
tin và xử gặp
lí thông
tin
Bài 3. Xử lí
thông tin
CĐ 3:
Làm
(5)
Số
câu
TL
Bài 2. Những
máy tính thông
dụng
Bài 5. Bảo vệ
sức khoẻ khi
dùng máy tính
3
(4)
Số
câu
TN
1
CĐ A1: Bài 3. Em tập sử
Khám
dụng chuột
phá máy
tính
Bài 4. Em bắt
đầu sử dụng
máy tính
2
Số
câu
TL
Bài 1. Em làm
quen với bàn
phím
3
8
Số
câu
TN
(7)
Số câu
TN
TL
(8)
TL
(9) (10)
Bài 2. Em tập gõ
quen với hàng phím cơ sở
cách gõ
bàn
Bài 4. Cùng thi
phím
đua gõ phím
4
CĐ B:
Mạng
máy tính
và
Internet
10
Bài 1. Thông tin
trên Internet
Bài 2. Nhận biết
những thông tin
trên Internet
7
không phù hợp
với em
12
5
CĐ C1: Bài 1. Sự cần
Sắp xếp thiết của sắp xếp
để dễ
tìm
Tổng
9
5
1
4
1
1
 









Các ý kiến mới nhất