Trường tiểu học số 2 Mỹ Chánh

Năm học 2023-2024

Môn Tin học
Lớp 4A,4B, 4C, 4D
Chủ đề A: Máy tính và em
Chủ đề A1: Phần cứng và phần mềm
Tiết 1: Bài 1: Phần cứng máy tính (1 tiết)

Thời gian thực hiện: ngày 06/09/2023 đến ngày 07/09/2024

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

Sau khi học xong bài học, Hs:
- Nêu được tên một số thiết bị phần cứng máy tính đã biết.
- Trình bày sơ lược vai trò của một số thiết bị phần cứng thông dụng.
+ Năng lực tự chủ, tự học: Học sinh có khả năng đọc sách giáo khoa để nhận biết được các
thiết bị phần cứng của máy tính và nêu chức năng của các thiết bị phần cứng của máy tính.
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận nhóm để nêu được tên và chức năng của
các thiết bị phần cứng của máy tính.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học vận dụng vào trả lời
các câu hỏi GV đưa ra.
+ Nla: Nêu được tên và chức năng của các thiết bị phần cứng của máy tính.
Học sinh tích cực, chăm chỉ trong việc hoàn thành các hoạt động học tập. Đồng thời có trách
nhiệm với sự an toàn, cẩn trọng khi làm việc với các thiết bị máy tính.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, các thiết bị phần cứng máy tính (chuột, bàn phím,
màn hình, loa, thân máy tính)

2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
GIAN

Giáo viên: Huỳnh Thị Thanh Thảo

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1

Tin học 4

Trường tiểu học số 2 Mỹ Chánh

3p

Năm học 2023-2024

1. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU
GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh nhất” - HS lắng nghe.
trả lời câu hỏi: ?Em hãy kể tên những
thiết bị của máy tính.
- HS chơi trò chơi.
- GV phổ biến luật chơi cho HS cả
lớp: GV nêu câu hỏi, HS giơ tay giành - HS nghe.
quyền trả lời.
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi.

-

- Gv nhận xét, khen ngợi, trao thưởng
và dẫn dắt vào bài mới.

9p

2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
- GV giới thiệu các thiết bị máy tính - HS quan sát.
HS vừa nêu (thiết bị thật) cho HS
quan sát.

- Hs hoạt động cá nhân suy nghĩ trả
- GV nêu câu hỏi: Để nhận biết các
lời: thị giác, xúc giác.
thiết bị máy tình này, e sử dụng các
giác quan nào?
- GV gọi HS nhận xét.

- HS nhận xét.

- GV nhận xét, chốt kiến thức, đưa ra - HS lắng nghe, ghi nhớ.
kết luận về phần cứng máy tính: Phần
cứng máy tính là những thiết bị bên
trong hoặc bên ngoài thân máy mà
người dùng có thể nhìn thấy và cầm
nắm chúng được. Các thiết bị phần
cứng bên ngoài thân máy được gọi là
thiết bị ngoại vi.
- GV chia lớp thành các nhóm 4, phát
- HS nhận nhóm, nhận PHT.
phiếu học tập (PHT) “Các thiết bị
ngoại vi” cho các nhóm.

Giáo viên: Huỳnh Thị Thanh Thảo

Tin học 4

Trường tiểu học số 2 Mỹ Chánh

Năm học 2023-2024

- HS thực hiện nhiệm vụ.

- HS trình bày.
- GV YCHS thảo luận nhóm, hoàn
thành PHT trong thời gian 4 phút.
- GV quan sát hỗ trợ HS.

- HS nhận xét.
- HS nghe, ghi nhớ.

-GV gọi 2 nhóm đứng tại chỗ trình
bày kết quả thảo luận.
- GV gọi HS nhóm khác nhận xét bài
của nhóm bạn.
- GV nhận xét, chốt kiến thức: Các
thiết bị ngoại vi giúp máy tính tiếp
nhận, đưa ra thông tin hoặc mở rộng
khả năng lưu trữ.
+ Máy in: bổ sung cho máy tính chức
năng in thông tin ra giấy.
+ Modem: bổ sung cho máy tính chức HS nhận nhóm, nhận PHT.
năng nhận và gửi thông tin trong
mạng máy tính.
+ Màn hình: hiển thị thông tin để
phục vụ cho việc giao tiếp giữa người
dùng với máy tính.
+ Chuột:dùng để điều khiển và làm
việc với máy tính.
+ Bàn phím: giúp người sử dụng giao
tiếp và điều khiển hệ thống máy tính.
+ Loa (tai nghe): có chức năng phát
ra âm thanh phục vụ nhu cầu làm việc
và giải trí của con người với máy tính
cần đến âm thanh.
+ Máy chiếu: dùng để truyền tải hình
Giáo viên: Huỳnh Thị Thanh Thảo

Tin học 4

Trường tiểu học số 2 Mỹ Chánh

Năm học 2023-2024

ảnh trên màn trắng sáng (còn gọi là
màn chiếu) với kích thước màn hình
rộng lớn và có thể tùy chỉnh theo sở
thích người dùng.
+ Ổ đĩa ngoài: có chức năng lưu trữ
dữ liệu, lưu trữ thông tin rộng (có thể
lắp vào máy tính khác), chia sẻ “gánh
nặng” giúp bộ nhớ trong.
+…
- GV chia lớp thành các nhóm 8,
phát phiếu học tập (PHT) “Các
thiết bị ngoại vi” cho các nhóm.

- HS quan sát.
- HS thực hiện nhiệm vụ.

- GV cho HS quan sát các thiết bị
phần cứng bên trong thân máy.

- HS trình bày.

- GV YCHS tìm hiểu SGK, thảo luận - HS nhận xét.
nhóm, hoàn thành PHT trong thời gian
4 phút.
- HS nghe, ghi nhớ.
- GV quan sát hỗ trợ HS.
- GV gọi 2 nhóm đứng tại chỗ trình
bày kết quả thảo luận.
- GV gọi HS nhóm khác nhận xét bài
của nhóm bạn.
- GV nhận xét, chốt kiến thức:
+ Bộ vi xử lý thực hiện các tính toán,
xử lý thông tin.
+ Bộ nhớ ngoài lưu trữ thông tin.
+ Bộ nhớ trong chứa thông tin lấy từ
Giáo viên: Huỳnh Thị Thanh Thảo

Tin học 4

Trường tiểu học số 2 Mỹ Chánh

Năm học 2023-2024

bộ nhớ ngoài để tính toán xử lý.
+ Bảng mạch chính kết nối các thiết
bị với nhau.
+ Bộ nguồn cung cấp điện cho máy
tính hoạt động.

16p

3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH

GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Tôi
là ai?”.

- GV phổ biến luật chơi: tôi là các
- HS lắng nghe.
thành phần của máy tính được giấu
dưới 5 ô số, các bạn học sinh cùng tìm
ra tôi dựa trên các gợi ý có trong các ô
số, bạn nào giơ tay nhanh nhất sẽ
giành được quyền chọn lựa ô số muốn
mở, nếu trả lời đúng, bạn sẽ giành
được 1 phần thưởng, nếu trả lời sai,
quyền trả lời giành cho các bạn còn
lại.
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi:
+ Ô số 1: Màn hình máy tính
 Gợi ý 1: Tôi thường có hình
chữ nhật
 Gợi ý 2: Bạn có thể nhìn thấy
chữ, số, kí hiệu, hình ảnh, …
thông qua tôi.
 Gợi ý 3: Tôi trông giống cái ti
vi.
 Gợi ý 4: Hình ảnh của tôi.
+ Ô số 2: Bàn phím máy tính

- HS chơi trò chơi.

 Gợi ý 1: Tôi có rất nhiều nút
bấm.
 Gợi ý 2: Tôi có nút dài, có nút
ngắn, và nhiều nhất là các nút
có hình vuông.
 Gợi ý 3: Bạn có thể dùng tôi để
gõ các chữ, số, kí hiệu.
 Gợi ý 4: Hình ảnh của tôi.
Giáo viên: Huỳnh Thị Thanh Thảo

Tin học 4

Trường tiểu học số 2 Mỹ Chánh

Năm học 2023-2024

+ Ô số 3: Chuột máy tính
 Gợi ý 1: Trên thân tôi có các
nút có thể bấm được.
 Gợi ý 2: Tôi giúp điều khiển
máy tính nhanh chóng và thuận
tiện.
 Gợi ý 3: Tên của tôi giống tên
một loài động vật sợ mèo.
 Gợi ý 4: Hình ảnh của tôi.
+ Ô số 4: Loa máy tính
 Gợi ý 1: Tôi có nhiều hình
dạng khác nhau.
 Gợi ý 2: Tôi có thể phát ra âm
thanh.
- HS lắng nghe.
 Gợi ý 3: Hình ảnh của tôi.
+ Ô số 5: Máy chiếu
 Gợi ý 1: Trên thân tôi có các
nút có thể bấm được.
 Gợi ý 2: Tôi hỗ trợ trao đổi
thông tin trên màn hình lớn với
số lượng lớn.
 Gợi ý 3: Kích thước màn hình
dễ dàng tùy chỉnh theo nhu cầu
sử dụng.
 Gợi ý 4: Hình ảnh của tôi.
- GV chốt đáp án từng ô số, khen ngợi - HS chơi trò chơi.
HS trả lời đúng.

7p

4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi

- HS nhận nhóm, nhận nhiệm vụ.

“Tiếp sức đồng đội”. GV chia lớp
thành 3 nhóm (theo tổ).

- GV phổ biến luật chơi: 3 nhóm xếp
thành 3 hàng dọc trước bảng. Các
nhóm lần lượt viết đáp án lên bảng.
Sau 2 phút nhóm nào viết được nhiều
đáp án đúng và nhanh nhất là đội
chiến thắng.

- HS nghe.

- HS nghe, quan sát.

- GV chiếu, nêu câu hỏi: Em hãy nêu

Giáo viên: Huỳnh Thị Thanh Thảo

Tin học 4

Trường tiểu học số 2 Mỹ Chánh

Năm học 2023-2024

tên các thiết bị ngoại vi mà em biết?
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi.

- HS chơi trò chơi.

- GV nhận xét, chốt đáp án, tuyên
dương nhóm chiến thắng.

- HS nghe, ghi nhớ.

- GV hệ thống lại kiến thức bài học,
nhắc nhở HS ôn bài ở nhà.

- HS nghe.

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...

Giáo viên: Huỳnh Thị Thanh Thảo

Tin học 4