Kế hoạch bài dạy HĐTN lớp 2

Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tuần 1

Thứ

Trường Tiểu học Huỳnh Thị Chấu

ngày
tháng
năm
Hoạt động trải nghiệm
Chủ đề 1: Em và mái trường mến yêu

Mục tiêu:
Qua chủ đề này, em:
-

Chỉ ra được hình ảnh thân thiện, vui vẻ của bản thân.
Nói được những lời phù hợp khi giao tiếp với bạn.
Thể hiện được sự khéo léo, cẩn thận khi làm quà tặng bạn.
Tham gia được các hoạt động chung của trường, lớp.

Chủ đề này góp phần hình thành và phát triển cho HS:
- Phẩm chất chăm chỉ: Thể hiện trong lao động, nền nếp, gọn trong sinh hoạt và học tập.
- Phẩm chất nhân ái: Vui vẻ, thân thiện với các bạn khi trở lại trường học; Hợp tác, chia sẻ
với bạn khi tham gia công việc chung của trường, lớp.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Nói lời phù hợp khi giao tiếp với bạn.
- Năng lực thích ứng với cuộc sống: Nhận diện được hình ảnh thân thiện, vui vẻ của bản
thân; Thể hiện sự khéo léo, cẩn thận khi làm sản phẩm tặng bạn; Chia sẻ những việc làm
thể hiện tình bạn.
- Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: Tham gia được các hoạt động chung của trường,
lớp.
CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
- SGK Hoạt động tải nghiệm 2;
- Bảng phụ hoặc giấy A3, giấy A4 hoặc mẫu sơ đồ tư duy để HS lập danh sách các việc
làm để xây dựng hình ảnh bản thân, quả bóng nhỏ, phiếu bầu, thùng đựng phiếu bầu, mẫu
bảng tự theo dõi việc làm của bản thân, một số món quà/sản phẩm mẫu cho HS quan sát,
Phiếu đánh giá.
2. Học sinh
- SGK Hoạt động tải nghiệm 2, giấy bìa màu, bút chì, bút màu, thước kẻ, hồ dán,...
Tiết 1
SINH HOẠT DƯỚI CỜ
Tham gia lễ khai giảng
Hoạt động của giáo viên
- GV tổ chức cho HS toàn trường chơi trò
chơi khởi động.
- GV đặt câu hỏi: Khi tham gia Lễ khai
giảng, em thích nhất điều gì?

NH: 2022 – 2023

Hoạt động của học sinh
- Học sinh thực hiện chơi trò chơi khỏi động.
- Học sinh sau khi tham gia Lễ khai giảng sẽ
trả lời câu hỏi.

GV: Phạm Thị Kim Lý

Kế hoạch bài dạy HĐTN lớp 2

Ngày soạn:
Ngày dạy:

Thứ

Trường Tiểu học Huỳnh Thị Chấu

ngày
tháng
năm
Hoạt động trải nghiệm
Chủ đề 1: Em và mái trường mến yêu

Tiết 2
SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HĐ 1: Chơi trò chơi “Tôi có thể...”
- GV tổ chức cho hS tham gia trò chơi: Chuyền
-Hs chơi trò chơi: Chuyền hoa
hoa
-Cả lớp cùng hát 1 bài hát, GV ra hiệu lệnh dừng bài hát.
Bạn nào cầm hoa sẽ nêu 1 điều mà mình có thể làm
được.Sau đổ, bóng lại được tiếp tục chuyền cho bạn
khác trong vòng tròn và nhóm tiếp tục hát và chơi đến
-HS chia sẻ về những việc mình có
khi kết thúc bài hát
thể làm
- Sau khi kết thúc trò chơi, GV cho HS ở các nhóm nêu
lại những khả năng mà mình đã chia sẻ với các bạn trong
nhóm hoặc kể lại một khả năng cùa bạn nào đó trong
nhỏm đã chia sẻ khi chơi trò chơi.
-HS lắng nghe
- GV nhận xét, tổng kết hoạt động, chuyển tiếp sang hoạt
động 2
HĐ2: Nhận biết những việc làm thể hiện sự thân
thiện, vui vẻ của bản thân
-GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ 1, hoạt động 2 trong -HS đọc và nêu nhiệm vụ
SGK Hoạt động trải nghiệm 2 trang 6 cho cả lóp nghe
và kiểm tra HS đã hiểu nhiệm vụ chưa.
-GV yêu cầu HS hoạt động nhóm 4, chỉ ra nhũng việc -HS hoạt động theo nhóm
làm thể hiện sự thân thiện, vui vẻ trong các tranh theo
gợi ý: Các bạn nhỏ trong tranh đang nói gỉ, ỉàm gỉ?
-GV gọi các nhóm báo cáo kết quả thảo luận. Các nhóm -Đại diện nhóm báo cáo kết quả:
khác nhận xét, góp ý. GV nhận xét, tổng kết hoạt động Tranh 1: Bạn nam đang bê sách giúp
thảo luận nhỏm.

bạn nữ - thể hiện sự thân thiện, vui vẻ.
Tranh 2: Bạn nữ đang múa trước lởp -

- GV tiếp tục yêu cầu HS hoạt động nhóm 4, chia sẻ
NH: 2022 – 2023

thể hiện sự thân thiện, vui vẻ.
Tranh 3: Một nhóm bạn đang cùng ngồi
thảo luậu/chia sẻ vui vè trong lởp học GV: Phạm Thị Kim Lý

Kế hoạch bài dạy HĐTN lớp 2

Trường Tiểu học Huỳnh Thị Chấu

những việc em đã làm thể hiện sự thân thiện, vui vẻ với
các bạn trong nhóm.
- GV tổ chức cho HS chia sẻ những việc mình đẵ làm
thể hiện sự thân thiện, vui vẻ với cả lóp.
- GV nhận xét, tổng kết hoạt động: Thân thiện,
vui vẻ với bạn bè là một điều rất quan trọng và cần thiết.
Điều đó mang đến niềm vui, hứng thú để các em cùng
nhau học tập tiến bộ.

thể hiện sự thân thiện, vui vẻ.
Tranh 4: Một nhóm bạn đang cười đùa
vui vẻ dưối sân trưởng - thể hiện sự thân
thiện, vui vẻ.
-HS chia sẻ trước lớp
-HS lắng nghe

CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
-GV: Em đã làm những việc gì để thể hiện sự thân -HS trả lời
thiện, vui vẻ?
- GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu
-HS lắng nghe và thực hiện
dương HS.
- Nhắc nhở HS thể hiện sự thân thiện, vui vẻ.
Ngày soạn:
Ngày dạy:

Thứ

ngày
tháng
năm
Hoạt động trải nghiệm
Chủ đề 1: Em và mái trường mến yêu
TIẾT 3

Bầu chọn lớp trưởng, lớp phó, tổ tưởng,...
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định;
- GV cho HS hát một bài
-HS hát
- TSHS lớp:......../.........nữ
2) Sinh hoạt lớp:
-HS lắng nghe
a) Nhận xét đánh giá tuần 1
- GV yêu cầu các trưởng ban báo cáo:
+Đi học chuyên cần:
+ Tác phong , đồng phục .
+ Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập
+ Vệ sinh.
+ GV nhận xét qua 1 tuần học:
* Tuyên dương:
- GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích.
* Nhắc nhở:
- GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong
tuần.
-HS lắng nghe thực hiện
NH: 2022 – 2023

GV: Phạm Thị Kim Lý

Kế hoạch bài dạy HĐTN lớp 2

Trường Tiểu học Huỳnh Thị Chấu

b) Kế hoạch tuần 2
- Thực hiện dạy tuần 2, GV bám sát kế hoạch chủ -HS lắng nghe thực hiện
nhiệm thực hiện.
- Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT,
ATVSTP.
- GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu
dương HS.
HĐTN: Bầu chọn lớp trưởng, lớp phó, tổ tưởng,...
-HS lắng nghe
1. - GV phổ biến cho cả lớp về quyền hạn, nhiệm vụ và trách
nhiệm của lớp trưởng, lóp phó và các tổ trưởng.
2. - GV tổ chức cho HS tự ứng cử và đề cử lóp trưởng, các -HS tự ứng cử và đề cử để bầu
lớp phó và các tổ trưởng tò các bạn trong lóp, sau đó tổ các chức danh ban cán sự lớp
chức cho các em giơ tay biểu quyết hoặc bỏ phiếu kín và
-Ban cán sự lớp ra mắt
công bổ kểt quả.
3. - Sau khi công bố kết quả binh chọn, Ban cán sự lớp sẽ ra
mắt tnrớc cả lóp. GV mời từng HS nêu nhiệm vụ mà
mình vừa được bầu chọn và nhắc lại để HS ghi nhớ.
- GV tổng kết hoạt động và nhắn nhủ các thành viên -Hs lắng nghe
trong Ban cán sự lóp cổ gắng hoàn thành các nhiệm
vụ đuợc giao.
Tổng kết - đánh giá
- Nhắc nhở HS ghi nhớ và tuân thủ nội quy nhà
-HS trả lời
trường đã đề ra
- Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai
chủ điểm mới.
-HS lắng nghe và thực hiện
Tổ trường duyệt
Ngày…./……./…….

Huỳnh Kim Hạnh

Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tuần 2

Thứ

ngày
tháng
năm
Hoạt động trải nghiệm
Chủ đề 1: Em và mái trường mến yêu

Mục tiêu:
NH: 2022 – 2023

GV: Phạm Thị Kim Lý

Kế hoạch bài dạy HĐTN lớp 2

Trường Tiểu học Huỳnh Thị Chấu

Qua chủ đề này, em:
-

Chỉ ra được hình ảnh thân thiện, vui vẻ của bản thân.
Nói được những lời phù hợp khi giao tiếp với bạn.
Thể hiện được sự khéo léo, cẩn thận khi làm quà tặng bạn.
Tham gia được các hoạt động chung của trường, lớp.

Chủ đề này góp phần hình thành và phát triển cho HS:
- Phẩm chất chăm chỉ: Thể hiện trong lao động, nền nếp, gọn trong sinh hoạt và học tập.
- Phẩm chất nhân ái: Vui vẻ, thân thiện với các bạn khi trở lại trường học; Hợp tác, chia sẻ
với bạn khi tham gia công việc chung của trường, lớp.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Nói lời phù hợp khi giao tiếp với bạn.
- Năng lực thích ứng với cuộc sống: Nhận diện được hình ảnh thân thiện, vui vẻ của bản
thân; Thể hiện sự khéo léo, cẩn thận khi làm sản phẩm tặng bạn; Chia sẻ những việc làm
thể hiện tình bạn.
- Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: Tham gia được các hoạt động chung của trường,
lớp.
CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
- SGK Hoạt động tải nghiệm 2;
- Bảng phụ hoặc giấy A3, giấy A4 hoặc mẫu sơ đồ tư duy để HS lập danh sách các việc
làm để xây dựng hình ảnh bản thân, quả bóng nhỏ, phiếu bầu, thùng đựng phiếu bầu, mẫu
bảng tự theo dõi việc làm của bản thân, một số món quà/sản phẩm mẫu cho HS quan sát,
Phiếu đánh giá.
2. Học sinh
- SGK Hoạt động tải nghiệm 2, giấy bìa màu, bút chì, bút màu, thước kẻ, hồ dán,...
Tiết 1
SINH HOẠT DƯỚI CỜ
Tham gia học tập nội quy nhà trường


-

Hoạt động của giáo viên
GV tổ chức cho HS toàn trường chơi
trò chơi khởi động.
GV tổ chức trò chơi: Ai nhanh? Ai
đúng?
Mời đại diện mỗi khối/ mỗi lớp
Lần lượt nêu 1 điều trong nội quy của
nhà trường
GV chốt và hướng dẫn HS ghi nhớ nội
quy của nhà trường

Ngày soạn:
Ngày dạy:

NH: 2022 – 2023

Thứ

ngày

Hoạt động của học sinh
- Học sinh thực hiện chơi trò chơi khỏi động.
- Học sinh thực hiện chơi trò chơi.
- HS nêu.
- HS lắng nghe.

tháng

năm
GV: Phạm Thị Kim Lý

Kế hoạch bài dạy HĐTN lớp 2

Trường Tiểu học Huỳnh Thị Chấu

Hoạt động trải nghiệm
Chủ đề 1: Em và mái trường mến yêu
TIẾT 2
SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ
Hoạt động của giáo viên
HĐ3.Tìm hiểu những việc làm để xây dựng hình ành
của bản thân
-GV yêu cầu một HS đọc nhiệm vụ hoạt động 3 trang
SGK Hoạt động trải nghiệm 2 trang 8 cho cả lớp nghe và
kiểm tra việc hiểu nhiệm vụ của HS.
- GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi, trao đổi với bạn
dựa theo gợi ý của bốn tranh để nêu những việc làm mình
có thể thực hiện để xây dưng hình ảnh của bản thân

Hoạt động của học sinh
-Hs đọc và nêu nhiệm vụ

-HS hoạt động theo nhóm

-GV gọi 4-5 HS chia sẻ trước lớp về những việc các em -HS chia sẻ trước lớp
Tranh 1 : Chăm tập thể dục, thể thao
cần làm để xây dụng hình ảnh bản thân.
hoặc chơi một môn thể thao vừa sức.
Tranh 2: Chăm chỉ học tập và rèn
luyện, tự học và tự mình vượt qua
những khó khăn trong học tập và rèn
luyện.
Tranh 3: Thân thiện, hoà đồng vổd
bạn bè, nhường nhịn, chia sẻ với bạn
trong vui chơi và giao tiếp hằng
ngày.
Tranh 4: Tích cực rèn luyện bàn
thân, có trách nhiệm vói bản thân,
thể hiện sự tôn trọng mình và tôn
trọng người khác, biết nhận lỗi và
sửa lỗi.
-HS lắng nghe
-GV yêu cầu HS vể nhà thực hiện nhũng việc làm để xây
dựng hình ảnh bản thân như các em đã chia sẻ trong
nhóm/trước lớp.
-GV tổng kết hoạt động.

NH: 2022 – 2023

GV: Phạm Thị Kim Lý

Kế hoạch bài dạy HĐTN lớp 2

Trường Tiểu học Huỳnh Thị Chấu

HĐ4:Để xuất những việc làm để xây dựng hình ảnh
bản thân
-GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ hoạt động 4 trong SGK -HS đọc và nêu nhiệm vụ
Hoạt động trải nghiệm 2 trang 9 cho cả lớp nghe và kiểm
tra HS đã hiểu nhiệm-GV yêu cầu HS làm việc cá nhân,
suy nghĩ về những việc HS cỏ thể làm để xây dựng hình,
ảnh bản thân theo bốn gợi ý ở sơ đồ trong SGK Hoạt động -HS hoạt động cá nhân
trải nghiệm 2 trang 9.
- GV: Em đã làm những việc gì để thể hiện sự thân thiện, -HS lắng nghe
vui vẻ?
- GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu
dương HS.
- Nhắc nhở HS thể hiện sự thân thiện, vui vẻ.
Ngày soạn:
Ngày dạy:

Thứ

ngày
tháng
năm
Hoạt động trải nghiệm
Chủ đề 1: Em và mái trường mến yêu
TIẾT 3
SINH HOẠT LỚP
Tham gia xây dựng nội quy lớp học.

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định;
- HS hát
- GV cho HS hát một bài
- TSHS lớp:......../.........nữ
2) Sinh hoạt lớp:
a) Nhận xét đánh giá tuần 2
- GV cho HS báo cáo các hoạt động trong - Lớp trưởng đại diện báo cáo các hoạt động
tuần.
trong tuần.
b/ GV nhận xét, đánh giá:
- GV cho HS bình chọn đại diện mỗi tổ 1 HS
học tốt, có ý thức tốt trong tuần.
c. Kế hoạch tuần 3
- Tiếp tục dạy đúng theo phân phối chương
trình tuần 3
- Mặc đồng phục, đi học đầy đủ, đúng giờ
- Tiếp tục ổn định nề nếp lớp.
- Tích cực trong học tập, luyện đọc, luyện viết
- Tiếp tục thực hiện tốt các nội quy của
trường, của lớp: trong giờ học không làm việc
riêng, tích cực phát biểu ý kiến,…
NH: 2022 – 2023

- HS lắng nghe
- Cả lớp bình chọn
- HS lắng nghe

- HS lắng nghe
GV: Phạm Thị Kim Lý

Kế hoạch bài dạy HĐTN lớp 2

Trường Tiểu học Huỳnh Thị Chấu

- Giáo dục HS giữ gìn vệ sinh cá nhân,
trường, lớp để phòng bệnh.
- Thực hiện đúng ATGT đội mũ bảo hiểm.
- Lắng nghe
- Xếp hàng đi ăn bán trú ngay ngắn, ngủ trưa
không làm ồn.
- HS lắng nghe
- GDHS không chạy nhảy, leo trèo, không
chơi các trò chơi nguy hiểm.
- Học sinh thực hiện.
- Giữ gìn vệ sinh cá nhân và thực hiện phòng
chống dịch Covid 19
HĐTN: Tham gia xây dựng nội quy lớp
học.
- Học sinh nhắc lại.
- GV yêu cầu HS nhắc lại một số điều trong
nội quy của nhà trường.
- Học sinh lắng nghe.
- GV chuyển ý để hướng dẫn HS lập nội quy
lớp.
- Học sinh làm việc nhóm.
- GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm 4:
Mỗi nhóm được phát hình ảnh 1 cây xanh và
5 quả táo với yêu cầu: Ghi nhận điều mà
chúng ta cần thực hiện khi vào lớp/ trường.
- Các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- Các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- Học sinh lắng nghe.
- GV tổng hợp và hình thành nội quy của lớp.
Tổng kết - đánh giá
- Đánh giá tuyên dương những HS tích cực.
- Dặn HS chuẩn bị cho nội dung hoạt động
sau.

- Học sinh lắng nghe.

Tổ trường duyệt
Ngày…./……./…….

Huỳnh Kim Hạnh

Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tuần 3

NH: 2022 – 2023

Thứ

ngày
tháng
năm
Hoạt động trải nghiệm
Chủ đề 1: Em và mái trường mến yêu
GV: Phạm Thị Kim Lý

Kế hoạch bài dạy HĐTN lớp 2

Trường Tiểu học Huỳnh Thị Chấu

Mục tiêu:
Qua chủ đề này, em:
-

Chỉ ra được hình ảnh thân thiện, vui vẻ của bản thân.
Nói được những lời phù hợp khi giao tiếp với bạn.
Thể hiện được sự khéo léo, cẩn thận khi làm quà tặng bạn.
Tham gia được các hoạt động chung của trường, lớp.

Chủ đề này góp phần hình thành và phát triển cho HS:
- Phẩm chất chăm chỉ: Thể hiện trong lao động, nền nếp, gọn trong sinh hoạt và học tập.
- Phẩm chất nhân ái: Vui vẻ, thân thiện với các bạn khi trở lại trường học; Hợp tác, chia sẻ
với bạn khi tham gia công việc chung của trường, lớp.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Nói lời phù hợp khi giao tiếp với bạn.
- Năng lực thích ứng với cuộc sống: Nhận diện được hình ảnh thân thiện, vui vẻ của bản
thân; Thể hiện sự khéo léo, cẩn thận khi làm sản phẩm tặng bạn; Chia sẻ những việc làm
thể hiện tình bạn.
- Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: Tham gia được các hoạt động chung của trường,
lớp.
CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
- SGK Hoạt động tải nghiệm 2;
- Bảng phụ hoặc giấy A3, giấy A4 hoặc mẫu sơ đồ tư duy để HS lập danh sách các việc
làm để xây dựng hình ảnh bản thân, quả bóng nhỏ, phiếu bầu, thùng đựng phiếu bầu, mẫu
bảng tự theo dõi việc làm của bản thân, một số món quà/sản phẩm mẫu cho HS quan sát,
Phiếu đánh giá.
2. Học sinh
- SGK Hoạt động tải nghiệm 2, giấy bìa màu, bút chì, bút màu, thước kẻ, hồ dán,...
TIẾT 1
SINH HOẠT DƯỚI CỜ
Tham gia các hoạt động vui trung thu của nhà trường



-

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
GV mở bài hát Chiếc đền ông sao (hoặc - Học sinh nghe và đoán tên bài hát.
bài hát có nội dung liên quan) cho HS
đoán tên bài hát.
- Học sinh trả lời các câu hỏi
GV giới thiệu về Đêm trung thu và đặt
câu hỏi:
Đêm trung thu là khi nào?
Món đồ chơi mà trẻ em thường sử dụng
vào đêm trung thu là gì?
Vào đêm trung thu thường có các nhân
vật nào?
- HS tham gia.
GV phát động các Hội thi của nhà

NH: 2022 – 2023

GV: Phạm Thị Kim Lý

Kế hoạch bài dạy HĐTN lớp 2

Trường Tiểu học Huỳnh Thị Chấu

trường.
Ngày soạn:
Ngày dạy:

Thứ

ngày
tháng
năm
Hoạt động trải nghiệm
Chủ đề 1: Em và mái trường mến yêu
TIẾT 2
SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ

Hoạt động của giáo viên
HĐ5. Lập bảng theo dõi việc làm của em để xây dựng
hình ảnh bản thân
- GV giới thiệu Bảng tự theo dõi việc làm cho HS.
- GV phát cho mỗi HS một bảng theo dõi (chưa có nội
dung) và yêu cầu: Dựa vào các việc làm mà em đã
nêu ở bài học trước, hãy tự điền các việc cần làm vào
Bảng tự theo dõi của mình.
- GV hướng dẫn HS thao tác tại nhà và yêu cầu các em
mang theo vào tuần sau
-

GV tổng kết hoạt động.

HĐ6: Tthực hành giao tiếp phù hợp với bạn bè.
1. Quan sát và thảo luận về cách giao tiếp của các
bạn trong tranh.
- GV giới thiệu 3 bức tranh ở trang 11 và hướng
dẫn HS khai thác nội dung các bức tranh.
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 về cách giao
tiếp của các bạn trong tranh.
- Các nhóm thảo luận và trình bày – Nhận xét
- GV chốt và chuyển ý.
2. Sắm vai xử lý tình huống trên.
- GV yêu cầu các nhóm chọn 1 trong 3 bức tranh
và thực hành sắm vai xử lý tình huống trong
tranh.
- Các nhóm thực hành – Nhận xét
- GV chốt ý.

Hoạt động của học sinh
-Hs đọc và nêu nhiệm vụ
-HS hoạt động theo nhóm

-HS lắng nghe

-HS đọc và nêu nhiệm vụ

-HS thảo luận nhóm, chia sẻ
-HS lắng nghe
-HS sắm vai

Ngày soạn:
NH: 2022 – 2023

GV: Phạm Thị Kim Lý

Kế hoạch bài dạy HĐTN lớp 2

Ngày dạy:

Thứ

Trường Tiểu học Huỳnh Thị Chấu

ngày
tháng
năm
Hoạt động trải nghiệm
Chủ đề 1: Em và mái trường mến yêu
TIẾT 3
SINH HOẠT LỚP
Tham gia vui trung thu ở lớp.

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định;
- HS hát
- GV cho HS hát một bài
- TSHS lớp:......../.........nữ
2) Sinh hoạt lớp:
a) Nhận xét đánh giá tuần 3
- GV cho HS báo cáo các hoạt động trong - Lớp trưởng đại diện báo cáo các hoạt động
tuần.
trong tuần.
b/ GV nhận xét, đánh giá:
- GV cho HS bình chọn đại diện mỗi tổ 1 HS
học tốt, có ý thức tốt trong tuần.
c. Kế hoạch tuần 4
- Tiếp tục dạy đúng theo phân phối chương
trình tuần 4
- Mặc đồng phục, đi học đầy đủ, đúng giờ
- Tiếp tục ổn định nề nếp lớp.
- Tích cực trong học tập, luyện đọc, luyện viết
- Tiếp tục thực hiện tốt các nội quy của
trường, của lớp: trong giờ học không làm việc
riêng, tích cực phát biểu ý kiến,…
- Giáo dục HS giữ gìn vệ sinh cá nhân,
trường, lớp để phòng bệnh.
- Thực hiện đúng ATGT đội mũ bảo hiểm.
- Xếp hàng đi ăn bán trú ngay ngắn, ngủ trưa
không làm ồn.
- GDHS không chạy nhảy, leo trèo, không
chơi các trò chơi nguy hiểm.
- Giữ gìn vệ sinh cá nhân và thực hiện phòng
chống dịch Covid 19
HĐTN: Tham gia vui trung thu ở lớp.
-

GV kể câu chuyện Sự tích Đêm trung thu
và giúp HS hiểu ý nghĩa Đêm trung thu.
GV tổ chức cho HS hát các bài hát về
Trung thu

NH: 2022 – 2023

- HS lắng nghe
- Cả lớp bình chọn
- HS lắng nghe

- HS lắng nghe
- Lắng nghe
- HS lắng nghe
- Học sinh thực hiện.

- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh hát.

GV: Phạm Thị Kim Lý

Kế hoạch bài dạy HĐTN lớp 2

Trường Tiểu học Huỳnh Thị Chấu

Tổng kết - đánh giá
- Đánh giá tuyên dương những HS tích cực.
- Dặn HS chuẩn bị cho nội dung hoạt động
sau.

- Học sinh lắng nghe.

Tổ trường duyệt
Ngày…./……./…….

Huỳnh Kim Hạnh

Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tuần 4

Thứ

ngày
tháng
năm
Hoạt động trải nghiệm
Chủ đề 1: Em và mái trường mến yêu

Mục tiêu:
Qua chủ đề này, em:
-

Chỉ ra được hình ảnh thân thiện, vui vẻ của bản thân.
Nói được những lời phù hợp khi giao tiếp với bạn.
Thể hiện được sự khéo léo, cẩn thận khi làm quà tặng bạn.
Tham gia được các hoạt động chung của trường, lớp.

Chủ đề này góp phần hình thành và phát triển cho HS:
- Phẩm chất chăm chỉ: Thể hiện trong lao động, nền nếp, gọn trong sinh hoạt và học tập.
- Phẩm chất nhân ái: Vui vẻ, thân thiện với các bạn khi trở lại trường học; Hợp tác, chia sẻ
với bạn khi tham gia công việc chung của trường, lớp.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Nói lời phù hợp khi giao tiếp với bạn.
- Năng lực thích ứng với cuộc sống: Nhận diện được hình ảnh thân thiện, vui vẻ của bản
thân; Thể hiện sự khéo léo, cẩn thận khi làm sản phẩm tặng bạn; Chia sẻ những việc làm
thể hiện tình bạn.
- Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: Tham gia được các hoạt động chung của trường,
lớp.
CHUẨN BỊ
3. Giáo viên
- SGK Hoạt động tải nghiệm 2;
- Bảng phụ hoặc giấy A3, giấy A4 hoặc mẫu sơ đồ tư duy để HS lập danh sách các việc
làm để xây dựng hình ảnh bản thân, quả bóng nhỏ, phiếu bầu, thùng đựng phiếu bầu, mẫu
NH: 2022 – 2023

GV: Phạm Thị Kim Lý

Kế hoạch bài dạy HĐTN lớp 2

Trường Tiểu học Huỳnh Thị Chấu

bảng tự theo dõi việc làm của bản thân, một số món quà/sản phẩm mẫu cho HS quan sát,
Phiếu đánh giá.
4. Học sinh
- SGK Hoạt động tải nghiệm 2, giấy bìa màu, bút chì, bút màu, thước kẻ, hồ dán,...
TIẾT 1
SINH HOẠT DƯỚI CỜ
Múa hát tập thể theo chủ đề “Em và mái trường mến yêu”
-

-

Hoạt động của giáo viên
GV cần chuẩn bị vào tuần trước: Mỗi
lớp/ khối lớp chuẩn bị 1 tiết mục văn
nghệ về chủ đề Em và mái trường mến
yêu.
GV tổ chức cho HS xem biểu diễn các
tiết mục văn nghệ.

Ngày soạn:
Ngày dạy:

Thứ

Hoạt động của học sinh
- Học sinh chuẩn bị theo yêu cầu của học sinh.

- Học sinh biểu diễn.

ngày
tháng
năm
Hoạt động trải nghiệm
Chủ đề 1: Em và mái trường mến yêu
TIẾT 2
SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động 7: Chia sẻ kết quả việc làm xây dựng
hình ảnh đẹp cửa em
- GV tổ chức cho HS báo cáo theo nhóm 4, lần lượt
các em sẽ báo cáo với các bạn trong nhóm về kểt quả
rèn luyện của mình trong tuần vừa qua, chia sẻ vói
các bạn những thuận lợi và khó khăn trong quá trình
các em thực hiện các việc làm đó theo các câu hồi
gợi ỷ như:
- Em đã làm gi?
-Điều đỏ có ỷ nghĩa gì cho việc xây đựng hình ảnh
đẹp của em?
- Em có gặp khó khăn gì trong quá trình thực hiện
các việc ĩàm đó không? Nểu cỏ, hãy chia sẻ với bạn
để cỏ thể tìm ra cách thực hiện tốt hơn.
- GV gọi một số HS chia sẻ trước lớp về kết quả rèn
NH: 2022 – 2023

Hoạt động của học sinh

-Hs nghe
-HS hoạt động theo nhóm

-HS báo cáo
-Hs chia sẻ

GV: Phạm Thị Kim Lý

Kế hoạch bài dạy HĐTN lớp 2

Trường Tiểu học Huỳnh Thị Chấu

luyện của minh.
GV tổng kết hoạt động.
Hoạt động 8: Làm món quà tặng bạn
- Dựa vào sự chuẩn bị theo điều kiện của, HS, GV
cho HS thực hiện làm một món quà nhò để tặng bạn
như: Lọ đựng bút bằng lõi giấy vệ sinỈỊ, que chặn -HS thực hiện
sách bằng que kem, làm đây đeo tay bằng dây ray
băng nhiều màu,...
- GV tổ chức cho HS chia sẻ vởi bạn ngồi cạnh về
sản phẩm minh vừa làm và dự định tặng nó cho bạn -HS tchia sẻ
nào.
-HS lắng nghe
- GV mời một số HS giới thiệu về sản phẩm của
mình trước lớp.
- GV tổng kết hoạt động.
-HS lắng nghe và thực hiện
CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi,
biểu dương HS.
- Nhắc nhở HS thể hiện sự thân thiện, vui vẻ.
Ngày soạn:
Ngày dạy:

Thứ

ngày
tháng
năm
Hoạt động trải nghiệm
Chủ đề 1: Em và mái trường mến yêu
TIẾT 3
SINH HOẠT LỚP

Rèn luyện nề nếp học tập và sinh hoạt ở trường
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định;
- HS hát
- GV cho HS hát một bài
- TSHS lớp:......../.........nữ
2) Sinh hoạt lớp:
a) Nhận xét đánh giá tuần 4
- GV cho HS báo cáo các hoạt động trong - Lớp trưởng đại diện báo cáo các hoạt động
tuần.
trong tuần.
b/ GV nhận xét, đánh giá:
- HS lắng nghe
- GV cho HS bình chọn đại diện mỗi tổ 1 HS - Cả lớp bình chọn
NH: 2022 – 2023

GV: Phạm Thị Kim Lý

Kế hoạch bài dạy HĐTN lớp 2

Trường Tiểu học Huỳnh Thị Chấu

học tốt, có ý thức tốt trong tuần.
c. Kế hoạch tuần 5
- Tiếp tục dạy đúng theo phân phối chương
trình tuần 5
- Mặc đồng phục, đi học đầy đủ, đúng giờ
- Tiếp tục ổn định nề nếp lớp.
- Tích cực trong học tập, luyện đọc, luyện viết
- Tiếp tục thực hiện tốt các nội quy của
trường, của lớp: trong giờ học không làm việc
riêng, tích cực phát biểu ý kiến,…
- Giáo dục HS giữ gìn vệ sinh cá nhân,
trường, lớp để phòng bệnh.
- Thực hiện đúng ATGT đội mũ bảo hiểm.
- Xếp hàng đi ăn bán trú ngay ngắn, ngủ trưa
không làm ồn.
- GDHS không chạy nhảy, leo trèo, không
chơi các trò chơi nguy hiểm.
- Giữ gìn vệ sinh cá nhân và thực hiện phòng
chống dịch Covid 19
HĐTN: Rèn luyện nề nếp học tập và sinh
hoạt ở trường
-

GV chuẩn bị cho HS 1 bảng tự nhận xét
về các nội quy của lớp theo 3 mức độ.
Yêu cầu mỗi em tự nhận xét về việc thực
hiện nội quy của mình.
HS chia sẻ về việc tự nhận xét.
GV hướng dẫn HS đưa ra biện pháp khắc
phục các hạn chế.

Tổng kết - đánh giá
- Đánh giá tuyên dương những HS tích cực.
- Dặn HS chuẩn bị cho nội dung hoạt động
sau.

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe
- Lắng nghe
- HS lắng nghe
- Học sinh thực hiện.

- Học sinh tự nhận xét.
- Học sinh chia sẻ.
- Học sinh lắng nghe.

- Học sinh lắng nghe.

Đánh giá
Em đã làm được
Nêu được những việc làm thể hiện sự thân
thiện, vui vẻ của bản thân
Nói được những lời phù hợp khi giao tiếp
với bạn
Thực hiện được việc làm để xây dựng
hình ảnh bản thân.
Làm được món quà tặng bạn
NH: 2022 – 2023

Hoàn thành tốt

Hoàn thành

Chưa hoàn
thành

GV: Phạm Thị Kim Lý

Kế hoạch bài dạy HĐTN lớp 2

NH: 2022 – 2023

Trường Tiểu học Huỳnh Thị Chấu

Tổ trường duyệt
Ngày…./……./…….

BGH duyệt
Ngày…./……./…….

Huỳnh Kim Hạnh

Trương Thị Mộng Tuyền

GV: Phạm Thị Kim Lý