Tìm kiếm Giáo án
Các hình thức tổ chức hoạt động giáo dục STEM cấp tiểu học

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Ngọc Ẩn (trang riêng)
Ngày gửi: 05h:04' 01-08-2023
Dung lượng: 253.0 KB
Số lượt tải: 106
Nguồn:
Người gửi: Phan Ngọc Ẩn (trang riêng)
Ngày gửi: 05h:04' 01-08-2023
Dung lượng: 253.0 KB
Số lượt tải: 106
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THUẬN
GIÁO DỤC STEM
C
B
L
H
q e vớ NCKH
STEM
Đặ
- Học sinh h nh h nh - Học sinh h y
i n h cc c
n học i n h c c c
h c
nh
n
q y
n
ể
i i
ấn ề h c iễn.
n
-
c
i
n chấ
h h
i
.
c c
nh
-
c
iễn.
h c
h c
n học h
.
c n
ấn
h
h
ấ c
ề c
i - h
n n n
c
i i hi
c n hề n hi
n i n.
học sinh n
nh
h ch
i
i học
c
n
c
nh
n
h
h
h
h n h nh h nh h n h nh h nh
h
iển n n
c
h
iển h
chấ n n
h chấ học sinh.
c c học sinh.
ấ c học sinh.
học
học
h ặc nh h
c c i n sinh.
i nq n n
học
c
ượ
ề
n
c
s
Đố
ic c i n h c -
s
c y
h
h
c n n h .
ấn ề h c iễn nh n
h
i
c i
i
iể học.
tiêu
h c nh
c
ể
i i q y c c ấn ề h c
-G n
n y n
h học c
h i i nhi n c c
ấn ề c
h c iễn
n c c - Học sinh
q n i
n học h
n n hi n c
h
h c ch n
nh
i
c nh
n h ặc
học sinh
n y n h
i n
h
n
n .
hi n
hi c
nh
h
iển
học sinh
c
.
h n h
iển
s
h
chấ
n n
c c n hi ch
nh h học nh s n
ch .
-
Học sinh c n n
h n
n
ấn ề
h
i
i.
hi
i h
h
h
2
B
L
H
q e vớ NCKH
STEM
dung
c ấn ề ặ
ch ề
n
i
n
n
n
i
n hi
ic c i n
i n h c c
nh h h ch
i
n chấ n y n
h c h c nhiề
n học c n n h
h học c
h i i h ặc c hể
s n c c h học
nhi n
c c ấn ề i n h c
n
i n
c
h c iễn h h
i
n học ch
q n
nh n
.
nh
h
i
h
h
h
n ấn ề h c iễn
h h
i
c
tiêu i
c iể học.
ấ h
y c
ấ h
h n h c
ấ h
h c iễn
c n
c
n học sinh
h h
i c c s n c i n q n
c c
n học h c nh ch n
nh học
n i n h c c
c c
c
.
i c học sinh.
n học
.
- họn ch ề q
i c - h
phân tích
ch n i c n
n y c c n
n
ch n
nh h n
h ặc
i c nh h c
n
iễn.
h ch
h n
n
-
h
c
h
n
n
n
-
ch c
i n ề
n
s
i
n n hi n c c
H
ề
i c nhân h ặc nh
is
n h c hi n n i h n
nc
i
i n
H
n
i h ặc nh
h
học c
n hi
cấ iể học
nh
ch c h n
i
y
n
H
n
8.
ch y n
n h h
.
n y
n
y học
h ch
c
2
n y
c
h
n
-
.
n
H
.
n
h
h
c h
h ch i
n
n n
n
n
Hn y
c .
- h
c
ề c c
c nh
học c
h ch n hi n
i
i nh n
n h ặc h n
nc
c c c c hi
hi n c
- h học –
h .
GIÁO DỤC STEM
C
B
L
H
q e vớ NCKH
STEM
Đặ
- Học sinh h nh h nh - Học sinh h y
i n h cc c
n học i n h c c c
h c
nh
n
q y
n
ể
i i
ấn ề h c iễn.
n
-
c
i
n chấ
h h
i
.
c c
nh
-
c
iễn.
h c
h c
n học h
.
c n
ấn
h
h
ấ c
ề c
i - h
n n n
c
i i hi
c n hề n hi
n i n.
học sinh n
nh
h ch
i
i học
c
n
c
nh
n
h
h
h
h n h nh h nh h n h nh h nh
h
iển n n
c
h
iển h
chấ n n
h chấ học sinh.
c c học sinh.
ấ c học sinh.
học
học
h ặc nh h
c c i n sinh.
i nq n n
học
c
ượ
ề
n
c
s
Đố
ic c i n h c -
s
c y
h
h
c n n h .
ấn ề h c iễn nh n
h
i
c i
i
iể học.
tiêu
h c nh
c
ể
i i q y c c ấn ề h c
-G n
n y n
h học c
h i i nhi n c c
ấn ề c
h c iễn
n c c - Học sinh
q n i
n học h
n n hi n c
h
h c ch n
nh
i
c nh
n h ặc
học sinh
n y n h
i n
h
n
n .
hi n
hi c
nh
h
iển
học sinh
c
.
h n h
iển
s
h
chấ
n n
c c n hi ch
nh h học nh s n
ch .
-
Học sinh c n n
h n
n
ấn ề
h
i
i.
hi
i h
h
h
2
B
L
H
q e vớ NCKH
STEM
dung
c ấn ề ặ
ch ề
n
i
n
n
n
i
n hi
ic c i n
i n h c c
nh h h ch
i
n chấ n y n
h c h c nhiề
n học c n n h
h học c
h i i h ặc c hể
s n c c h học
nhi n
c c ấn ề i n h c
n
i n
c
h c iễn h h
i
n học ch
q n
nh n
.
nh
h
i
h
h
h
n ấn ề h c iễn
h h
i
c
tiêu i
c iể học.
ấ h
y c
ấ h
h n h c
ấ h
h c iễn
c n
c
n học sinh
h h
i c c s n c i n q n
c c
n học h c nh ch n
nh học
n i n h c c
c c
c
.
i c học sinh.
n học
.
- họn ch ề q
i c - h
phân tích
ch n i c n
n y c c n
n
ch n
nh h n
h ặc
i c nh h c
n
iễn.
h ch
h n
n
-
h
c
h
n
n
n
-
ch c
i n ề
n
s
i
n n hi n c c
H
ề
i c nhân h ặc nh
is
n h c hi n n i h n
nc
i
i n
H
n
i h ặc nh
h
học c
n hi
cấ iể học
nh
ch c h n
i
y
n
H
n
8.
ch y n
n h h
.
n y
n
y học
h ch
c
2
n y
c
h
n
-
.
n
H
.
n
h
h
c h
h ch i
n
n n
n
n
Hn y
c .
- h
c
ề c c
c nh
học c
h ch n hi n
i
i nh n
n h ặc h n
nc
c c c c hi
hi n c
- h học –
h .
 









Các ý kiến mới nhất