Tuần 21

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Loan
Ngày gửi: 11h:37' 05-02-2023
Dung lượng: 317.7 KB
Số lượt tải: 121
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Loan
Ngày gửi: 11h:37' 05-02-2023
Dung lượng: 317.7 KB
Số lượt tải: 121
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 21
Thứ Ba ngày 7 tháng 2 năm 2023
Giáo dục thể chất
Tiết 41: Bài tập phối hợp di chuyển
vượt qua chứng ngại vật trên địa hình (tiết 6)
I. Yêu cầu cần đạt
- Tự xem trước bài tập phối hợp di chuyển vượt qua chướng ngại vật trên địa
hình trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên.
- Thực hiện được bài tập phối hợp di chuyển vượt qua chướng ngại vật địa hình.
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Sân trường.
- Phương tiện:
+ GV: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ HS: Giày thể thao.
III. Tiến trình dạy học
Lượng VĐ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung
T. gian S. lần
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Phần mở đầu
5-7'
Nhận lớp
Gv nhận lớp, thăm hỏi
Đội hình nhận lớp
sức khỏe HS phổ biến
ND, yêu cầu giờ học.
Khởi động
- Xoay các khớp cổ
- GV cho HS khởi
tay, cổ chân, vai,...
động.
- HS khởi động theo
- Trò chơi: trời nắng
2-3'
- GV HD chơi.
GV.
trời mưa.
- HS Chơi trò chơi.
2. Phần cơ bản
* Kiến thức
- Ôn BT phối hợp di
chuyển vượt qua
nhiều chướng ngại
trên địa hình.
* Luyện tập
Tập đồng loạt
Tập theo tổ nhóm
16-18'
- GV làm mẫu lại động
tác kết hợp phân tích kĩ
thuật, những lưu ý khi - Đội hình QS
thực hiện động tác.
- Cho 2 HS lên thực
hiện động tác mẫu
- HS QS GV làm mẫu
- GV cùng HS NX,
- HS tiếp tục quan sát
đánh giá tuyên dương
2 lần
- GV thổi còi - HS thực
hiện động tác.
- Đội hình tập
luyện đồng loạt.
2 lần
Tập theo cặp đôi
Tập cá nhân
Thi đua giữa các tổ
- Trò chơi “Di
chuyển tiếp sức theo
cặp”.
3-5'
- Bài tập PT thể lực:
* Vận dụng
3. Kết thúc
- Thả lỏng toàn thân.
- NX, đánh giá
chung buổi học
- HD HS tự ôn ở nhà
- Xuống lớp.
- Yc tổ trưởng cho các
bạn luyện tập theo khu
vực.
- Tiếp tục QS, nhắc
nhở, sửa sai cho HS.
3 lần - Phân công tập theo
cặp đôi.
4 lần GV sửa sai.
1 lần - GV tổ chức cho HS
thi đua giữa các tổ.
- GV và HS NX đánh
giá tuyên dương.
- GV nêu tên trò
chơi, HD cách chơi, tổ
chức chơi thở và chơi
chính thức cho HS.
- NX tuyên dương, sử
phạt người phạm luật.
- Cho HS chạy bước
nhỏ tại chỗ đánh tay tự
nhiên 20 lần.
- Yêu cầu HS quan
sát tranh trong sách
trả lời câu hỏi BT.
ĐH tập luyện theo tổ
GV
- HS vừa tập vừa giúp
đỡ nhau sửa động tác.
- Từng tổ lên thi đua
trình diễn.
- Chơi theo HD
- HS thực hiện kết
hợp đi lại hít thở.
- HS trả lời.
4-5'
- GV hướng dẫn.
- NX kết quả, ý thức,
thái độ học của hs.
VN ôn lại bài và chuẩn - HS thả lỏng.
bị bài sau.
ĐH kết thúc.
Thứ Sáu ngày 10 tháng 2 năm 2023
Giáo dục thể chất
Tiết 42: Kiểm tra tư thế kĩ năng vận động cơ bản
I. Yêu cầu cần đạt
- Ôn tập và kiểm tra các tư thế kĩ năng vận động cơ bản.
- Yêu cầu thực hiện đúng các động tác kĩ năng vận động cơ bản.
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Sân trường.
- Phương tiện:
+ GV: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ HS: Giày thể thao.
III. Tiến trình dạy học
Lượng VĐ
Nội dung
T. gian S. lần
1. Phần mở đầu
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,...
- Trò chơi: trời nắng
trời mưa.
5-7'
Gv nhận lớp, thăm hỏi
sức khỏe HS phổ biến
ND, yêu cầu giờ học.
- GV cho HS khởi
động.
- GV HD chơi.
2-3'
2. Phần cơ bản
16-18'
- Ôn các tư thế kĩ
năng vận động cơ
bản.
+ BT phối hợp di
chuyển vượt qua
chướng ngại vật trên
đường thẳng.
+ BT phối hợp di
chuyển vượt qua
chướng ngại vật trên
đường gấp khúc.
+ BT phối hợp di
chuyển vượt qua
nhiều chướng ngại
trên địa hình.
- Kiểm tra tư thế kĩ
năng vận động cơ
bản:
* Cách đánh giá:
HTT: thực hiện cơ
bản đúng cả 03 tư
thế vận động cơ bản.
HT: thực hiện được
cơ bản đúng tối
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
2 lần
Đội hình nhận lớp
- HS khởi động theo
GV.
- HS Chơi trò chơi.
- GV làm mẫu lại động
tác kết hợp phân tích kĩ
thuật, những lưu ý khi - Đội hình QS
thực hiện động tác.
- Cho 2 HS lên thực
hiện động tác mẫu
- HS QS GV làm mẫu
- GV cùng HS NX,
- HS tiếp tục quan sát
đánh giá tuyên dương
- Từng nhóm 5 đến 7
học sinh thực hiện.
- GV thổi còi - HS thực
hiện động tác.
- Yêu cầu HS NX bạn.
- GV NX, đánh giá bổ
xung, tuyên dương.
- HS NX bạn sau khi
thực hiện các động tác
thiểu 02 tư thế vận
động cơ bản.
CHT: thực hiện cơ
bản đúng 01 tư thế
vận động cơ bản.
* Với những HS xếp
loại CHT, GV cần
cho tập luyện thêm
để kiểm tra lần sau
đạt được mức HT.
- Trò chơi “Di
chuyển tiếp sức theo
cặp”.
3. Kết thúc
- Thả lỏng toàn thân.
- NX, đánh giá
chung buổi học
- HD HS tự ôn ở nhà
- Xuống lớp.
3-5'
4-5'
- GV nêu tên trò
chơi, HD cách chơi, tổ
chức chơi thở và chơi
chính thức cho HS.
- NX tuyên dương, sử
phạt người phạm luật.
- Chơi theo HD
- GV hướng dẫn.
- NX kết quả, ý thức,
thái độ học của hs.
- HS thả lỏng.
VN ôn lại bài và chuẩn ĐH kết thúc.
bị bài sau.
Thứ Ba ngày 7 tháng 2 năm 2023
Giáo dục thể chất
Tiết 41: Bài tập phối hợp di chuyển
vượt qua chứng ngại vật trên địa hình (tiết 6)
I. Yêu cầu cần đạt
- Tự xem trước bài tập phối hợp di chuyển vượt qua chướng ngại vật trên địa
hình trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên.
- Thực hiện được bài tập phối hợp di chuyển vượt qua chướng ngại vật địa hình.
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Sân trường.
- Phương tiện:
+ GV: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ HS: Giày thể thao.
III. Tiến trình dạy học
Lượng VĐ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung
T. gian S. lần
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Phần mở đầu
5-7'
Nhận lớp
Gv nhận lớp, thăm hỏi
Đội hình nhận lớp
sức khỏe HS phổ biến
ND, yêu cầu giờ học.
Khởi động
- Xoay các khớp cổ
- GV cho HS khởi
tay, cổ chân, vai,...
động.
- HS khởi động theo
- Trò chơi: trời nắng
2-3'
- GV HD chơi.
GV.
trời mưa.
- HS Chơi trò chơi.
2. Phần cơ bản
* Kiến thức
- Ôn BT phối hợp di
chuyển vượt qua
nhiều chướng ngại
trên địa hình.
* Luyện tập
Tập đồng loạt
Tập theo tổ nhóm
16-18'
- GV làm mẫu lại động
tác kết hợp phân tích kĩ
thuật, những lưu ý khi - Đội hình QS
thực hiện động tác.
- Cho 2 HS lên thực
hiện động tác mẫu
- HS QS GV làm mẫu
- GV cùng HS NX,
- HS tiếp tục quan sát
đánh giá tuyên dương
2 lần
- GV thổi còi - HS thực
hiện động tác.
- Đội hình tập
luyện đồng loạt.
2 lần
Tập theo cặp đôi
Tập cá nhân
Thi đua giữa các tổ
- Trò chơi “Di
chuyển tiếp sức theo
cặp”.
3-5'
- Bài tập PT thể lực:
* Vận dụng
3. Kết thúc
- Thả lỏng toàn thân.
- NX, đánh giá
chung buổi học
- HD HS tự ôn ở nhà
- Xuống lớp.
- Yc tổ trưởng cho các
bạn luyện tập theo khu
vực.
- Tiếp tục QS, nhắc
nhở, sửa sai cho HS.
3 lần - Phân công tập theo
cặp đôi.
4 lần GV sửa sai.
1 lần - GV tổ chức cho HS
thi đua giữa các tổ.
- GV và HS NX đánh
giá tuyên dương.
- GV nêu tên trò
chơi, HD cách chơi, tổ
chức chơi thở và chơi
chính thức cho HS.
- NX tuyên dương, sử
phạt người phạm luật.
- Cho HS chạy bước
nhỏ tại chỗ đánh tay tự
nhiên 20 lần.
- Yêu cầu HS quan
sát tranh trong sách
trả lời câu hỏi BT.
ĐH tập luyện theo tổ
GV
- HS vừa tập vừa giúp
đỡ nhau sửa động tác.
- Từng tổ lên thi đua
trình diễn.
- Chơi theo HD
- HS thực hiện kết
hợp đi lại hít thở.
- HS trả lời.
4-5'
- GV hướng dẫn.
- NX kết quả, ý thức,
thái độ học của hs.
VN ôn lại bài và chuẩn - HS thả lỏng.
bị bài sau.
ĐH kết thúc.
Thứ Sáu ngày 10 tháng 2 năm 2023
Giáo dục thể chất
Tiết 42: Kiểm tra tư thế kĩ năng vận động cơ bản
I. Yêu cầu cần đạt
- Ôn tập và kiểm tra các tư thế kĩ năng vận động cơ bản.
- Yêu cầu thực hiện đúng các động tác kĩ năng vận động cơ bản.
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Sân trường.
- Phương tiện:
+ GV: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ HS: Giày thể thao.
III. Tiến trình dạy học
Lượng VĐ
Nội dung
T. gian S. lần
1. Phần mở đầu
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,...
- Trò chơi: trời nắng
trời mưa.
5-7'
Gv nhận lớp, thăm hỏi
sức khỏe HS phổ biến
ND, yêu cầu giờ học.
- GV cho HS khởi
động.
- GV HD chơi.
2-3'
2. Phần cơ bản
16-18'
- Ôn các tư thế kĩ
năng vận động cơ
bản.
+ BT phối hợp di
chuyển vượt qua
chướng ngại vật trên
đường thẳng.
+ BT phối hợp di
chuyển vượt qua
chướng ngại vật trên
đường gấp khúc.
+ BT phối hợp di
chuyển vượt qua
nhiều chướng ngại
trên địa hình.
- Kiểm tra tư thế kĩ
năng vận động cơ
bản:
* Cách đánh giá:
HTT: thực hiện cơ
bản đúng cả 03 tư
thế vận động cơ bản.
HT: thực hiện được
cơ bản đúng tối
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
2 lần
Đội hình nhận lớp
- HS khởi động theo
GV.
- HS Chơi trò chơi.
- GV làm mẫu lại động
tác kết hợp phân tích kĩ
thuật, những lưu ý khi - Đội hình QS
thực hiện động tác.
- Cho 2 HS lên thực
hiện động tác mẫu
- HS QS GV làm mẫu
- GV cùng HS NX,
- HS tiếp tục quan sát
đánh giá tuyên dương
- Từng nhóm 5 đến 7
học sinh thực hiện.
- GV thổi còi - HS thực
hiện động tác.
- Yêu cầu HS NX bạn.
- GV NX, đánh giá bổ
xung, tuyên dương.
- HS NX bạn sau khi
thực hiện các động tác
thiểu 02 tư thế vận
động cơ bản.
CHT: thực hiện cơ
bản đúng 01 tư thế
vận động cơ bản.
* Với những HS xếp
loại CHT, GV cần
cho tập luyện thêm
để kiểm tra lần sau
đạt được mức HT.
- Trò chơi “Di
chuyển tiếp sức theo
cặp”.
3. Kết thúc
- Thả lỏng toàn thân.
- NX, đánh giá
chung buổi học
- HD HS tự ôn ở nhà
- Xuống lớp.
3-5'
4-5'
- GV nêu tên trò
chơi, HD cách chơi, tổ
chức chơi thở và chơi
chính thức cho HS.
- NX tuyên dương, sử
phạt người phạm luật.
- Chơi theo HD
- GV hướng dẫn.
- NX kết quả, ý thức,
thái độ học của hs.
- HS thả lỏng.
VN ôn lại bài và chuẩn ĐH kết thúc.
bị bài sau.
 








Các ý kiến mới nhất