TUẦN 13
TIN HỌC - LỚP 3
CHỦ ĐỀ A: MÁY TÍNH VÀ EM
TPPCT 13: BÀI 6: Xem tin và giải trí trên Internet (tiết 1). SỐ TIẾT: 2
Thời gian thực hiện từ 01/12/2022 đến 02/12/2022
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù:

- Nêu được ví dụ về tin tức và chương trình giải trí có thể xem được khi truy cập
Internet (như xem tin dự báo thời tiết, nghe nhạc….)

- Nêu được ví dụ thông tin nào đó không có sẵn trong máy tính đang sử dụng nhưng có
thể tìm thấy trên Internet.
- Biết được không phải thông tin nào trên Internet cũng phù hợp với lứa tuổi.
2. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự hoàn thành những nhiệm vụ, bài tập của mình theo sự phân công
hướng dẫn của giáo viên.
- Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau
hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của giáo viên.
- Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS có thể đưa ra nhiều phương án trả lời cho câu
hỏi, bài tập, vận dụng được kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề thường
gặp.
3. Phẩm chất:
- Trách nhiệm: Trách nhiệm với bản thân khi sử dụng mạng để tìm kiếm thông tin trên
Internet.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: SGK Tin học 3, SGV Tin học 3, máy chiếu, máy tính GV.
2. Học sinh: SGK Tin học 3.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Thời gian

Hoạt động dạy của giáo viên

Hoạt động học của học sinh

- Một HS đóng vai là phóng
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi
“Phóng viên nhanh”, trả lời câu hỏi:

viên phỏng vấn các bạn.
- Người được hỏi huy động
hiểu biết trong cuộc sống hàng
ngày trả lời.

Câu 1: Nhà bạn có sử dụng internet
1. Khởi động.
( 10')
-

Mục

củng

tiêu:

cố

lại

không ?
Câu 2: Em và những người thân - HS trình bày ý kiến,
trong gia đình truy cập Internet để làm
gì ?

- HS khác nhận xét, bổ sung ý
Câu 3: Khi muốn tìm kiếm thông kiến.

kiến thức cho

học sinh thông tin trên internet em sẽ làm như thế nào ?
qua các câu hỏi - Giáo viên nhận xét, đánh giá và dẫn - HS lắng nghe và ghi nhớ.
gợi ý
nhập vào nội dung bài học
- GV kết luận:

- Lắng nghe.

+ Internet rất hữu ích trong cuộc sống
giúp chúng ta tìm kiếm thông tin cần
thiết, xem tin tức, giải trí...
- Nhận xét, tuyên dương.

2. Khám phá

2.1. Xem tin tức, giải trí trên Internet
- Yêu cầu HS thực hiện thảo luận nhóm

- Mục tiêu:

- HS thực hiện yêu cầu.

đôi, đọc nội dung và quan sát hình 1 trang

Biết vào

30.

Google

- Em có thể xem những thông tin gì trên

+ Xem ca nhạc, xem phim

Chrome

Internet?

hoạt hình, xem dự báo thời
tiết,…

để xem thông
tin thời tiết.

- Để xem thông tin thời tiết trên Internet

+ Em vào google và nhập

em cần thực hiện những việc gì?

thông tin dự báo thời tiết.

- Trên Internet có những chương trình

+ Phim hoạt hình, ca nhạc

giải trí nào phù hợp với các em?

- Để nghe bài hát thiếu nhi trên Internet

thiếu nhi, ….

em cần thực hiện những bước nào?

+ Vào youtobe và nhập thông

- Em có thể xem những tin tức, chương

tin để xem.

trình giải trí nào dưới đây trên Internet?

- HS đọc kĩ câu hỏi và trả lời

a. Giờ mở cửa, giá vé xe của bảo tàng

+ Đáp án E

b. Lịch thi đấu bóng đá
c. Truyện cổ tích
d. Phim hoạt hình
e. Cả A, B, C và D
- GV chốt lại nội dung và yêu cầu HS đọc
lại phần ghi nhớ.
-

Mục

tiêu:

- HS lắng nghe và đọc lại nội
dung của phần ghi nhớ.

2.2. Internet - Kho thông tin khổng lồ

Nêu được ví dụ Hoạt động làm:
thông tin có - Gọi 2 HS đóng vai hai bạn nhỏ đọc to
sẵn trong máy đoạn hội thoại trong SGK. Yêu cầu HS
tính đang sử lắng nghe và trả lời các câu hỏi:

- 2 HS đọc đoạn hội thoại theo
yêu cầu.Cả lớp lắng nghe và
trả lời câu hỏi.

dụng nhưng có + Những thông tin nào không có trên máy + Cách quàng khăn đỏ; Dải
thể tìm thấy tính nhưng được tìm thấy trên Internet?
thiên hà; Hướng dẫn cách làm
trên Internet.
món ăn.
+ Những ai đã tìm thấy thông tin phù hợp

+ ai cũng có thể tìm thấy.

trên Internet?
+ Thông tin nào phù hợp với 2 bạn nhỏ

+ Cách quàng khăn đỏ.

An và Bình?
+ Thông tin nào phù hợp với mẹ của hai

+ Hướng dẫn cách làm món

bạn nhỏ?

ăn.

+ Thông tin nào phù hợp với bố bạn An?

+ những hình ảnh, video về
những dải thiên hà trong vũ
trụ.

- GV nhận xét, tuyên dương.

- Nhận xét, bổ sung ý kiến.

- GV có thể nêu thêm một số thông tin

- HS lắng nghe.

không có trên máy tính nhưng có trên
Internet: thông tin của nhà trường được
cập nhật trên trang Facebook,..
- GV chốt nội dung

- HS đọc lại nội dung ghi nhớ
ở SGK.

2.3. Thông tin phù hợp trên Internet.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4, đọc nội

- HS thực hiện theo yêu cầu.

dung ở SGK và trả lời câu hỏi:
+ Thông tin được đưa lên Internet dành

+ Thiếu nhi, thiếu niên, người

cho những đối tượng nào? (nhóm 1)

lớn.

+ Nêu ví dụ về thông tin cho những đối

+ sinh viên: tìm việc làm

tượng khác? (nhóm 2)

+ Người lớn: tìm dịch vụ làm
đẹp,…

-

Mục

tiêu: + Nêu ví dụ về thông tin không phù hợp
Biết đực không với các em? (nhóm 3)

+ Phim kinh dị, …

phải

cả - Gọi đại diện các nhóm trả lời câu hỏi
thông tin trên của nhóm mình

- Đại diện nhóm trình bày.

Internet

- Nhận xét, lắng nghe.

tất

đều - Nhận xét, bổ sung ý kiến, tuyên dương.
phù
hợptập.với - Yêu cầu HS thực hiện cá nhân trả lời
3. Luyện
(5')

các câu hỏi ở trong SGH.

- Mục tiêu:

Bài 1: Yêu cầu HS nêu ví dụ về tin tức,

Nêu được ví dụ chương trình giải trí em có thể xem được
về tin tức,
trên Internet.
chương trình
giải trí có thể

Bài 2: Nêu ví dụ thông tin không có sẵn

xem trên

trong máy tính nưng có trên Internet.

Internet,….

Bài 3: Lựa chọn những khẳng định đúng
về đặc điểm thông tin trên Internet.
a. Thông tin nào trên Internet cũng phù
hợp với lứa tuổi của em.
b. Thông tin trên Internet có thể không

- HS thực hiện theo yêu cầu và
trả lời câu hỏi.
+ Tin tức: xem dự báo thời
tiết, lịch thu đấu bóng đá,..
+ Chương trình giải trí: ca
nhạc, phim hoạt hinh, …
- Cách uàng khăn đỏ,…

chính xác.
c. Thôn tin trên Internet đa dạng, phong

a. Sai

phú và luôn được cập nhật.
d. Rất nhiều thông tin có thể tìm thấy
trên Internet.

b. Đúng
c. Đúng
d. Đúng

- Nhận xét, tuyên dương.

- Lắng nghe.

- GV nêu một số câu hỏi để HS trả lời.
4. Vận dụng. (2')

- Mục tiêu:
Giúp học sinh
củng cố lại các
kiến thức vừa
học.

+ Nêu ví dụ về tin tức, chương trình giải
trí em có thể xem được trên Internet.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Yêu cầu các em về nhà đọc phần ghi
nhớ trang 32, 33 và 34.

- HS lắng nghe GV đặt câu hỏi
để trả lời.
+ phim hoạt hình, ca nhạc,
thách thức danh hài,…
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (NẾU CÓ):
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................

Thống nhất, ngày 28 tháng 11 năm 2022

Tổ phó
Vũ Thị Hương