Đạo đức - Tuần 17
Đánh giá học kì 1
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
1. Năng lực đặc thù :
- Nêu được một số biểu hiện hành vi đã học trong học kì I.
- Thực hiện được hành động và lời nói thể hiện sự các hành vi đó.
- Sẵn sàng tham gia hoạt động phù hợp với lứa tuổi để giúp đỡ các bạn gặp khó khăn hoặc có hoàn cảnh không may mắn, các bạn vùng sâu, vùng xa hoặc vùng bị thiệt hại vì thiên tai.
2. Năng lực chung:
- Thông qua các hoạt động học, HS phát triển các năng lực sau: Tự chủ và tự học; giao tiếp và hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng tạo; Năng lực điều chỉnh hành vi, phát triển bản thân.
3. Phẩm chất :
Thông qua các hoạt động học, BD cho HS các phẩm chất:
- Yêu nước; Yêu quê hương
- Nhân ái: Biết chia sẻ với người xung quanh
- Trách nhiệm: Có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao.
- Chăm chỉ : Chăm chỉ giúp đỡ mọi người.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo án
Sách Đạo đức, Phiếu thảo luận.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

A. Khởi động :
a) Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, tâm thế cho học sinh ngay từ đầu tiết học.
b) Cách tiến hành:

Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS hát bài “Lớp chúng ta đoàn kết”.
- GV đặt câu hỏi:
+ Tình cảm của các bạn trong bài hát được thể hiện như thế nào?
+ Em đã làm gì để thể hiện sự yêu quý bạn bè?
- GV kết luận, giới thiệu bài.

- Lớp hoạt động tập thể – hát bài “Lớp chúng ta đoàn kết” (sáng tác: Mộng Lân).
- HS trả lời câu hỏi.
+ Các bạn trong bài hát rất đoàn kết, yêu thương nhau như anh em một nhà.
+ Em giúp bạn học bài, trực nhật....



B. Luyện tập
Hoạt động 1. Tìm hiểu một bài học về tình bạn qua câu chuyện “Bài học quý”.
a) Mục tiêu:HS biết một bài học quý về tình bạn
b) Cách tiến hành:

- GV đọc hoặc mời một HS trong lớp đọc câu chuyện Bài học quý trong SGK cho cả lớp nghe.


- GV yêu cầu HS thảo luận với bạn bên cạnh để trả lời câu hỏi:

+ Sẻ đã làm gì khi nhận được hộp kê?

+ Chích đã làm gì khi nhặt được những hạt kê?
+ Sẻ đã nhận được từ chích bài học gì về tình bạn?

- GV khuyến khích HS chia sẻ kết quả thảo luận với cả lớp.

- GV kết luận. Trong tình bạn, sự chân thành là tố quyết định một tình bạn có thể tồn tại lâu dài hay không. Chúng ta có thể không cần phải nói thật với người kia tất cả mọi lúc, chia sẻ mọi bí mật hoặc luôn luôn ủng hộ mọi quyết định của bạn mình; nhưng chúng ta có thể giữ trong lòng một sự chân thành trong tình bạn. Đơn giản là mình quý người bạn đó thì mình ở cạnh, cảm thấy vui và thoải mái thì chơi, không thì thôi. Sự chân thành ấy đối với chính bản thân chúng ta mới là điều quan trọng.
Tìm hiểu một bài học về tình bạn qua câu chuyện “Bài học quý”.
- HS trong lớp đọc câu chuyện Bài học quý trong SGK cho cả lớp nghe.
- HS thảo luận với bạn bên cạnh để trả lời câu hỏi
+ Sẻ khi nhận được hộp kê đã giấu đi ăn hết một mình.
+ Chích gói lại mang về chia cho Sẻ một nửa.
+ Bài học cho Sẻ đó là bài học quý về tình bạn chân thành, luôn nghĩ về nhau.
- HS chia sẻ kết quả thảo luận với cả lớp.
- Các HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.
-Khi được tặng hộp kê, sẻ đã giữ lại và ăn một mình. Việc làm của sẻ, ta có thể hiểu được bởi không phải ai cũng sẵn sàng chia sẻ đồ của mình với người khác. Nhưng chích đã làm được, khi có những hạt kê ngon lành, điều đầu tiên chích làm là mang cho người bạn thân nhất của mình. Điều đó thật đáng quý và trân trọng. Việc làm của chích đã cho sẽ thấy được bài học về sự chân thành, luôn nghĩ về nhau trong bất cứ hoàn cảnh nào.


Hoạt động 2. Tìm hiểu những việc em cần làm để thể hiện sự yêu quý bạn bè.
a) Mục tiêu:. HS biết những việc cần làm để thể hiện sự yêu quý bạn bè