I. Mục đích - yêu cầu.
1. Kiến thức:
- Trẻ phối hợp các nét vẽ đường cong để tạo thành núi có ông mặt trời, có mây.
- Trẻ thấy được vẻ đẹp của núi.
2. Kỹ năng:
- Trẻ biết vẽ các nét cong để tạo thành ngọn núi khuyến khích trẻ sáng tạo thể hiện ý tưởng của mình.
- Phát triển khả năng sáng tạo của trẻ để sử dụng sáp màu để vẽ và tô màu.
- Sắp xếp bố cục xa gần hợp lý, vẽ thêm cảnh xung quanh.
- Trẻ biết ngồi đúng tư thế và ngồi đúng cách.
3. Thái độ:
- Rèn tính kiên trì của trẻ
- Trẻ biết yêu quí cái đẹp, trân trọng giữ gìn sản phẩm.
II. Chuẩn bị:
1.Đồ dùng của trẻ.
- Bàn ghế cho trẻ ngồi.
- Giấy A4
- Bút màu
2. Đồ dùng của cô.
- Tranh vẽ mẫu của cô
+ Tranh 1: Vẽ 2 ngọn núi
+ Tranh 2: Vẽ 3 ngọn núi
+ Tranh 3: Vẽ nhiều ngọn núi
- Bảng trưng bày sản phẩm
- Máy tính, que chỉ.
- Giấy A4, sáp màu.
III Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1 :Gây hứng thú , ổn định tổ chức
-Các con ơi ! Hôm nay lớp mình rất là vinh dự khi có các cô trong BGH nhà rường về dự đấy ,các con hãy dành một chàng pháo tay thật lớn chào đón các cô nào ?
Các con ơi ,giờ học hôm nay cô đã chuẩn bị cho lớp mình một chuyến du lịch qua màn ảnh nhỏ đến với 1 danh lam thắng cảnh rất là nổi tiếng của Thanh hóa quê mình đấy .Các con có thích không ?
-Để biết đó là địa danh nào các con hãy cùng ngồi ngoan và hướng mắt lên mắt lên màn hình nào!
(Cho trẻ xem video )
Trò chuyện :
-Đây là Khu bảo tồn thiên nhiên Pù Luông là danh lam thắng cảnh nổi tiếng của Thanh Hóa chúng ta đấy các con ạ
-Qua màn ảnh nhỏ Các con nhìn thấy những gì ở nơi đây ?
- Pù Luông khoác lên mình chiếc áo vàng ươm – màu của những thửa ruộng bậc thang,của những rừng cây bạt ngàn và đặc biệt là những ngọn núi trùng điệp đẹp đến nao lòng phải không nào !
-Đến với Pù Luông cô đã mang về rất nhiều món quà từ nơi này đấy !
- Bây giờ cô mời các con cùng nhẹ nhàng về chỗ ngồi của mình và quan sát xem đó là những món quà gì nhé!
Hoạt động 2:Nội dung chính
Quan sát, đàm thoại tranh mẫu
*Tranh 1Bức tranh có 2 ngọn núi
- Các con nhìn xem món quà đầu tiên là gì đây ?
- Ai có nhận xét gì về bức tranh này ?
-Bạn nào có nhận xét khác ?
- Các con thấy cô dùng những nét gì để vẽ ?

Khái quát : Cô vẽ ngọn núi bằng nét cong dài lên xuống. Để cho bức tranh sinh động cô vẽ thêm tán cây, ông mặt trời ,đám mây ... và phối màu cho bức tranh thật đẹp.
- *Tranh 2Bức tranh có 3 ngọn núi
- Các con cùng xem món quà tiếp theo là gì đây?
- Ai có nhận xét gì về bức tranh này ?
-Bạn nào có nhận xétthêm nào ?
- Các con thấy Bức tranh có đẹp không ?
- À bức tranh ngọn núi Pù Luông rất là đẹp phải không nào ?
*Tranh 3 :Tranh vẽ nhiều ngọn núi
-Cùng đến với món quà tiếp theo nào
- Các con nhìn xem cô có bức tranh vẽ gì đây?

- Ai có nhận xét gì về bức tranh ?
-Bức tranh vẽ nhiều ngọn núi :Núi cao được vẽ từ những nét cong dài ,núi thấp hơn vẽ từ những nét cong ngắn hơn nối tiếp nhau tạo thành 1 dãy núi dài .Để bức tranh thêm sinh động cô còn vẽ thêm ông mặt trời và những đám mây , ngôi nhà ....
- Các con thấy Bức tranh có đẹp không ?
-Vừa rồi các con đã được quan sát tranh vẽ 2 ngọn núi ,3 ngọn núi và bức tranh vẽ rất nhiều ngọn núi rồi. Bây giờ lớp chúng mình cùng nhau vẽ những bức tranh ngọn núi thật đẹp nhé.
b.Cô hỏi ý tưởng của trẻ.
- Trước khi vẽ bạn nào giỏi nói cho cô và các bạn biết con thích vẽ bức tranh ngọn núi của mình như thế nào?
- Con vẽ ngọn núi bằng nét gì?
- Để bức tranh ngọn núi của mình thêm đẹp con sẽ vẽ thêm gì?
+ Khi ngồi vẽ các con phải ngồi như thế nào?
+ Cầm bút bằng tay gì?
+ Tô màu như thế nào?
Khái quát : Các con ạ khi vẽ